子供を東大に入れる子育ての方法、家庭環境、親の特徴

 2019年3月10日(日)、東京大学が合格者を発表しました。

⇒ 平成31年度前期日程試験及び外国学校卒業学生特別選考合格者発表(東京大学)

以下は、PDFへのリンク(平成31年3月10日(日)12:00ごろから3月18日(月)12:00まで掲載)。


 

 

 

子どもが将来勉強好きになるかどうかは、幼児期、幼少期の母親の態度による影響が大きいと唱える人もいるようです。子供からみた「東京大学に合格する勉強方法と受験戦略」だけでなく、親の立場にたった東大合格の戦略もまとめておきます。

 

産みの親で決まる?

東大生の親が東大教授とか、どこかの大学教授というのは珍しくありません。「カエルの子はカエル」は、東大受験においても真実なのでしょうか。

たけしは、バラエティ番組「たけしのコマ大数学科」(フジテレビ系)で共演した東京大学の学生は、「その親もほとんどが東大出身、親の年収も高く、素晴らしい塾に行く」という恵まれた環境であったことを明かした。「生まれたときから教育の格差はできちゃってて、そっからもう始まってる」のだと主張した。(たけし、格差社会に疑問を呈す livedoor NEWS 2014年3月5日 18時41分)

実際の東大生も、多くはごく普通の家庭でごく普通の子供時代を送った人が多いです。(東大大学院卒ですが 2016年9月18日 大学教授です アマゾンレビュー プレジデントFamily2016秋号 雑誌 – 2016/9/5 東大生174人の小学生時代)

普通の家庭の子供が東大に行く例は多いようです。しかし、普通って何でしょう?

子どもが成績優秀なママは“勉強をさせている”という意識はなく、ごく普通に当たり前にこれらのことをやっていたりします。「特になにもしていませんよ」と心から本気で言っているのです。(“勉強する子”の家庭環境の特徴は? 「東大ママ」が実は毎日やっている事 立石 美津子 2016.2.10 6:30 hapimama)

 

5歳までで決まる?

母親たちの中には「東大に入るような子は“地頭”がいい」と言う人もいるが、著者は3~5才までの育て方が大きな分かれ目だと指摘する。この時期に子供ときちんとコミュニケーションを取っているかどうかで“できる子”になるかが決まる。(今でしょ先生 東大合格者にマザコンなど3つの特徴と指摘 2013/06/01 07:00:14 マイナビニュース)

 

12歳までで決まる?

勉強ができる子どもと、なかなか伸びない子どもでは、親や家庭に違いはあるのか?という話は、子育て中のお母さんにとっては、非常に気になることだと思います。だから最初にお伝えしておくと、違いは、あります。しかも、はっきりとした違いがあります。それは親が「勉強しなさい」と言うかどうか、この一点に集約されます。その違いが、子どもが自分から進んで勉強するようになるか、どんなに試験が間近に迫ってもまったく勉強しようとしないかその分かれ道になります。そして、自分から勉強する子どもは、どんどん能力を伸ばしていきますが、親にガミガミ怒鳴られながら、イヤイヤ勉強させられていた子どもは、あっという間につぶれてしまいます。… ただし、「勉強しなさい」と言わずに子どもから進んで勉強机に向かわせるには、中学校入学まで、つまり12歳までが勝負となります。(12歳までに「勉強ぐせ」をつけるお母さんの習慣 楠本佳子著 2016年 CCCメディアハウス はじめに より)

 

子供が東大に合格した家庭・東大生の親の特徴と共通点

裕福な家庭もあれば、庶民的な家庭もある。東大卒の父もいれば、専門学校卒の父もいる。お嬢さん育ちの母もいれば、星一徹モードの高卒の母もいる。子供の育ちや家庭環境はそれぞれであり、親の考え方もばらばらだ。

「(親が)愚痴を言わない」「(親は)怒らない」……これが、東大生が東大生になった最大の理由だったのか。(プレジデントFamily 2016年秋号「東大生174人の小学生時代 何かに打ち込んでいた子が96%!」 子供を東大に入れた親は「愚痴らない・怒らない」 President ONLINE 2016.9.10 ライター 大塚 常好)

 

子供は親のコンプレックスを克服するための存在ではない

子供の時から夫は「学歴がないものは人間ではない。世の中、学歴だ。だからお前は将来絶対東大法学部にいくんだ」と言い聞かせてきました。夫は東大文科1類を目指していたようですが、学力的に難しかったようなので途中で進路変更し、一橋大学に進学したそうです。だから、未だに東大へのコンプレックスがあり息子にそういう思いはさせたくないと語っていました。私も夫に同感です。(息子が期待通りに育ってくれません。どうすればいいでしょうか 発言小町 2011年4月12日 21:09)

私は、関西の某有名私立女子校に中学高校と通いました。私の大学までの進路は、母親の自己満足のために築かれたものでした。また、自分に自信のない母親の唯一の自慢材料に使われていました。私は、受験中母親に吹聴されていた「魅惑の楽園」が全て虚偽であることに在学中に気づきだし、学校の雰囲気になじめず、不登校を繰り返しました。今でも、中学高校をやり直したいと思うことがあります。(難関私立中学合格を勝ち取ったお子様のご両親 2006年2月28日 19:54 発言小町)

親が親の価値観を子供に強制した結果、悲劇的な結末を迎えた例があります。

参考

  1. 神奈川金属バット両親殺害事件 1980年11月29日、神奈川県川崎市高津区南部(現在は宮前区の一部)に住む20歳の予備校生が、両親を金属バットで殴り殺した事件。(ウィキペディア)その他のサイト:川崎・浪人生金属バット親殺し
 

夫婦間での子育てに関する意見のすり合わせ

親が公立育ちだと子供も公立でいいと思い、親が私立育ちだと子供も私立にと思う人が多いようです。私立中高一貫高は男子校(あるいは女子高)なので、共学に価値を見出すなら公立という選択になるでしょう。

私は地方の公立中高から国立大、夫は都内でしたが高校まで公立高校。よく聞くのが、夫が公立出身でアンチ中学受験になるパターン。特に親が地方や公立校出身者の場合、自分の頃の受験と今の(東京の)受験事情はまったく違うので、夫婦でそこをすり合わせるのは大事かと思います。(【ママたちが本当に知りたい、リアル合格体験記】暁星&筑駒!2人の息子を名門男子校に合格させた秘策とは? 2017.04.19 SHINGA FARM)

 

私立中高一貫校(もしくは国立)vs. 公立中学・高校か

  • 部活とか遊びとか、自由にいろいろなことができて、最後の1年間受験に頑張るというのが公立
  • 受け身のままだと地元の国立大学に入るのがやっとみたいな感じ
  • 受験勉強に関しては、やっぱり塾のほうが大きかったかな

(現役東大生座談会 公立出身×私立出身、東大への道のり 2013/7/25 NIKKEI STYLE

私立中高一貫校のメリットを挙げるとすれば、まず、大学受験対策をしっかりしてくれることです。私立の中高一貫校は、高校2年までに授業の内容を終わらせて、高校3年では大学受験対策をするところがほとんどです。公立高校の場合、教科書の内容を全部終わらないまま卒業というところもあるようです。 (パパのための教育最前線レポート 父親視点で学ぶ子どもの教育法 ~中学受験の最新事情!(SAPIX編)~ 明治安田生命 ライフフィールドマガジン 2018.03

  • トップレベル私立は言うまでもなく、「選りすぐりの知性が凝縮された集団で生活できる」というメリットがあります。
  • 公立中学も上記とは全く別の方向で多いにメリットがあります。社会が見られる、という一点においてです。
  • 私立中学の問題点は、かなりの勢いで社会の下層が切り捨てられてしまうこと。受験を突破できる程度の知性がある 家の経済状況に問題がない という2点を兼ね備えた家のご子息しかいない空間になります。… 2点とも兼ね備えている家計って、全体の15%くらいしかいないんじゃないですか。上位15%くらいの人だけがセレクトされた集団にいると、それが社会だと思い込みます。(公立中学の入学式で胸ぐら掴まれて、社会を知った話-公立中学の歩き方 2017.12.08 こっちは遊びでやってんだよ!)

 

私立進学校 vs. 公立 入学後の違い

地方公立高校出身者と私立進学校出身者とでは、合格後の学生生活にどんな違いがあるでしょうか?ひとつは、ファインマンも述べたように、地方の高校でトップだった人間も東大に入ったとたんに約半数は平均以下の人間になってしまうという点です。小学校や中学校で学年トップの成績で、県下トップの進学校でもトップクラスの成績だった「お山の大将」が、東大に入った瞬間にいきなりパッとしないレベルにまで成績が落ちてしまう可能性が高いわけです。もう一つが、入学直後は知り合いがほぼゼロだということ。しかし、これは人生において新しい環境を選択するたびに、自然に起こることです。

学校の成績はずっと一番で、まわりから『神童』と呼ばれてしまい、県下一の進学校に通うことになりました。地域で一番、県内で一番ともなると、周囲は当然のように東大進学を勧めてきます。その期待通りに受験し、合格はしたのですが、そこで驚くことが起こった。ちゃんと勉強しているのに、僕はどうやら、一番ではないらしいとわかったんです」

「普通の高校」出身者の悲劇の実情は、次のようなものだ。「入学しても、友人も先輩もいない。自分にはすべてが一からのスタートなのに、周囲を見渡して目立つのは、グループになっている名門校出身者ばかり。… 」(「東大までの人」と「東大からの人」大切なのは「出身高校」というブランド 週刊現代 2014.03.28

東大に入った後の適応も考えた方がよいです。入ったはいいけど、無事に卒業できないと意味がありません。
「東大が全て」みたいな考え方では入学後燃え尽きることもあります。田舎から苦学して村に1人の秀才という感じで入ってきた子も、周囲がみな裕福かつ優秀な学生という環境に慣れにくいことがあるようです。一番適応が高いと思うのは、
・都心の高収入な家庭育ち
・中高一貫の進学校育ち
・親など周囲の価値に振り回されず、自分から勉強を楽しんでいる子
・東大が「ゴール」ではない子
です。逆説的ですが、「東大入学を目指さないこと」が東大への近道です。(【東大生の親御さんへ】どのような教育をおこなってきましたか? 2011年4月26日 10:58 発言小町 YOMIURI ONLINE )

参考

  1. 「公立に行く」と決めた親が持つべき”覚悟” 親が考え方を変えれば、可能性が開ける(石田 勝紀 : 一般社団法人教育デザインラボ代表理事、都留文科大学特任教授 2016/08/25 6:00 東洋経済ONLINE)
 

東大に入るための小学生時代の過ごし方

小学生のときから自分は東大に行くと決めている人はあまりいないでしょうから、将来東大に行かせたい親の判断で子供を塾にやり、私立または公立の中高一貫高に入れるということになるかと思います。私立以外に、国立の幼稚園や小中学校があれば、そういう選択もあるのでしょう。地方の場合は以前はほとんど選択の余地がなくて普通に公立中学まで行ってから、進学校に行くパターンが多かったと思いますが、最近は公立でも進学実績の充実を狙った中高一貫高が設置される例も多くなっているようなので、そのようなオプションもあるかと思います。いずれにせよ、中高一貫高の中学の入学試験問題は、小学校の授業では対応できていないため塾通いが必要なようです。

  1. 特集 東大生・京大生の子ども時代~後編~(1) 2017.11.9 さぽナビ 小学生の保護者を応援するZ会の総合情報サイト

 

親が子供に勉強を強制することの是非

親が子どもに「勉強しなさい」というのは、どうやら逆効果みたいです。

とかく親というのは、無意識のうちに子供に自分自身を重ねたり、自分と同一視したりする傾向がある。… しかし子供は親とは別の人格をもった「別の人間」だ。… 著者によれば、「見る」「聞く」「話す」のうち子育てでもっとも大切なのは「見る」だという。(東大生に育てたいなら、子供を「他人」と思いなさい 2017年2月6日(月)06時30分 ニューズウィーク日本版ウェブ編集部)

雑誌「プレジデントファミリー」(2014 年 夏号)に掲載された調査によれば、日本でトップレベルの東京大学の学生では、子供の頃に親から「『勉強しなさい』と言われた」学生よりも、「『勉強しなさい』と言われたことがない」学生の割合の方が多かったそうです。(東京大学の学生に共通する家庭環境 親が「勉強しろ」と言わない 2015年3月12日 15時30分 livedoor NEWS)

東大合格者のほとんどの人が、親に勉強しろといわれたことはないと体験談などで語っています。東大生に、子ども時代ついてのアンケートを実施したところ、「親に勉強しろと言われたことがない」という項目に、ほぼ全員がイエスと答えていたという話があります。そんなことはないだろうと思われるかもしれませんが、実際に合格したご家庭からはよく聞く話です。(教育ママはNG!? 東大に合格した子どもの親に共通すること3つ 2014年10月29日(水) 22:00提供:パピマミ Amebaニュース)

親に勉強しろと言われても勉強しません。やる気が無くなるだけです。子供に対して勉強をしろと言うことほど無駄なことはないと思ってます。勉強できる環境が整っていれば、必要になったときに勝手に勉強を始めます。(東大生は親から勉強しなさいといわれたことがないって本当だと思いますか? 2016/5/20 00:03:36 YAHOO!JAPAN知恵袋)

中学受験の時はどうだった?と聞くと、「そういや中学受験の時(特に小学4、5年生の時)だけは親から強制的に勉強させられたなあ」と思い出す人がほとんどです。… 進学校に進んだ子供たちの多くは、親からはもう勉強しろとは言われなくなるので、中学受験のことは忘れて「親から無理矢理、勉強させられた記憶がない」と感じるようになるのです。… これが、東大生が、口をそろえて「親から無理矢理、勉強させられた記憶がない」と言う真相です。(東大生の「親に勉強しろなんて言われたことがない」はウソ 中学受験は子どもにゴリ押しすべき理由 2018.03.01 アザブロ)

 

読書と学力との関係

読書量と学力が相関するか、因果関係はあるかという議論がよくみられます。ないはずはないでしょう。

読書が趣味の子ども6,000とその知能の相関関係を調べた「Reading for pleasure puts children ahead in the classroom(快楽としての読者は子どもたちを教室で際立たせる)」という研究では、明らかに読書好きの子どものほうが学校の成績が優位で、とくに国語と算数においてその差が顕著に。読書量が多く、定期的に図書館へ行き、新聞も読む子どもたちの学力向上は、大卒の親がいることによる学力向上より、4倍も大きかったのです。(「本を読むと賢くなる」って、本当なの? 2017年6月6日 6時6分 TABI LABO)

  • 東大生の多くは大変な読書家
  • 小さい頃から自分が好きな本ばかり読んでいた
  • 伸びる子は、本を与えられているのではなく、自ら本を選んでいる
  • 東大生も、もともと本が好きだったわけではなく、小さい頃から好きな本を選んできたからこそ、本が好きになったのです。
    「東大生が親に感謝していること」堂々1位! 本の読み聞かせの効果と “学力を上げる” 本の選び方。) 2018.6.29 こどもまなびラボ)

 

ピアノと学力との関係

中学、高校、大学と進学するときに、学力の高い学校へ行くほどピアノ経験者が多いんだそうです。相関はありそうですが、因果関係があるのかどうかはよくわかりません。

東大生100人を対象にアンケート調査を行ったところ、やはり47人がピアノを習った経験をもっていた。ヴァイオリンやエレクトーンなどその他の楽器演奏を含めると63人にもなる(表)。… 13年にベネッセ教育総合研究所が行った「学校外教育活動に関する調査」によれば、習い事として「楽器の練習・レッスン」をしている幼児から高校生の割合は18・8%であり、しかも女子が男子の約3倍と、明らかに女子に偏っている。 男子学生が8割を占める東大で、ピアノを含めた何らかの楽器を習っていた割合が6割を超えるというのは、世間一般のデータと比べて明らかに差がある。(なぜ東大合格生の2人に1人は「ピアノレッスン」経験者なのか 3つの理由を分析 週刊新潮 2017年12月7日号掲載 デイリー新潮)

 

私立中高一貫高生の合格体験記

  1. 塾:SAPIX(小5~)→桜蔭中学校・高等学校卒業→東京大学工学部(ふつう女子が桜蔭&東大に行けたワケ すぐ実践!小学生から始めよう「東大・京大生が育つまで」インタビュー)

 

受験はみずもの

何年も努力しても不本意な結果に終わることはあります。

参考

  1. 不合格だった受験生のお母様に向けて 「ここが、母の踏ん張りどころです!!!」(碧(あお)い日記 2012-02-04)

 

佐藤ママ(佐藤亮子さん)の子育て論

ウィキペディアによると、佐藤ママのご家庭では4人のお子さんが全員が東大理三に進学したそうです。

  1. 長男:2歳~公文、3歳~バイオリン、4歳~スイミング、小学校3年~浜学園(塾)。灘中・高等学校を経て、東大後期受験理科Ⅰ類に現役合格。一浪して翌年東大理科Ⅲ類に合格。
  2. 次男:1歳~公文、2歳~バイオリン、3歳~スイミング、小3~浜学園。灘中・高等学校を経て、東大理科Ⅲ類現役合格。
  3. 三男:1歳~公文、2歳~バイオリン、3歳~スイミング、小4~浜学園。灘中・高等学校を経て、東大理科Ⅲ類現役合格。
  4. 長女:1歳~公文、3歳~バイオリン、4歳~スイミング、小1~ピアノ、小2~浜学園。洛南高等学校附属中学校、洛南高等学校を経て、東大理Ⅲ現役合格。

子供4人が東大合格 佐藤ママに聞く

激論!教育法「尾木ママ×スーパー教育ママ・佐藤亮子×坂上忍」(YOUTUBE動画削除済)

参考

  1. 尾木ママ「子供に手伝いさせるべき」→息子3人を東大に入れた佐藤ママ「させなくていい」大激論(ハフポスト日本版編集部 2015年11月26日 20時20分 JST)

佐藤ママの発言はいろいろと世間的な反響を呼んだそうで、実際、子どもが母親の発言をどうみているのかという記事も紹介しておきます。

客観的に見て、子供三人が灘から東大の医学部に進むのはすごいことだと思います。そしてそのために母が色々と骨を折ってくれたことは疑いようがありません。母の発言すべてが正しいわけでも、すべてが事実通りなわけでも勿論ございませんが、一部いらっしゃる、母の子育てに興味のあるお母様方へ、母の本や言葉が役立ちますことを祈っております。母は子供が好きでたまらないという人です。つまるところ子供自慢が行き過ぎてしまったようです。子供自慢は親なら誰しも当たり前でしょうが、自慢は行き過ぎると嫌味になりかねません。今回の発言で不快な思いをされた方には大変申し訳なく思います。(出典: 佐藤理亮さんのフェイスブック 息子3人東大 佐藤ママの次男が秀逸コメント「子供自慢行き過ぎた」 2015年10月10日 withnews)

 

鉄緑会という東大進学塾の実態

東大、京大、国公立医学部、慶應義塾大学医学部への進学実績が9割を超える「鉄緑会」という塾があるそうです。その実態に迫る番組。

鉄緑会の全貌を大公開:生徒の9割が東大/医学部に合格する脅威の学習塾の実態

 

参考

 

東大受験に関連する記事一覧

東大入試で理系数学が劇的に易化した理由

東京大学の入学試験問題は、特に理系の数学に関しては以前よりも簡単になってきているのだそうです。なぜ東大は入試を易しくしたのでしょうか?難易度が下げられた理由を探ってみたいと思います。

 

2017年における東大理系数学の劇的な易化

2017年の東京大学の理系数学の問題は劇的に簡単になりました。これは「今年は簡単だったな~」なんていうレベルではありません。それは革命が起こったくらいの勢いで、「ふざけんな!」とツイートしていた受験生も何人もいたくらいです。この数学易化は昨年2016年から予兆がありました。また化学に関しても、数学ほどではありませんが2017年に易化の傾向がありました。(【2017】東大理系数学がカンタンになった理由 2017年03月28日 塾に行かずに東大へ!)

今年は問題が簡単すぎます!!東大理系科目全般に難易度急降下です。 文系科目の難易度は変わらないのに… 一昨年の東大数学の問題と昨年の東大数学の問題は それ以前と比べて、 かなり簡単になったなあと思っていました。… 昨年、一昨年は 私は思考力が不要になった、そして大変なのは計算だけになった いわば東大理系数学は計算問題だと書きました。 と、ところが、なんですか??今年の試験は 思考力ゼロ、計算力ゼロみたいな問題をだしてきたんです!!解説する気すら起きないんです。(2017東大理系数学を解いてみたin 布団 裏話編 2017-03-03 00:28 プロ家庭教師のお仕事)

ちなみに2018年度の入試では難易度に関して多少の「揺り戻し」があったそう。

 

2017年東大理系数学問題

 

25年前の東大数学の難易度

土田竜馬講師(以下、土田) 確かに2000年代から2010年前半に比べると、ここ数年で易しくなっています。特に2017年度の問題はかなり易しかったようです。理3では満点の生徒も続出して、講師の間でも話題となりました。それでも、受験生の実力を見極めるには十分な一定の難易度は保たれています。 ちなみに、2017年度は易し過ぎたため、2018年度はリバウンド現象が起き難化しました。それでも、4半世紀前には120点満点中10点程度でも合格した人がいるという時代から考えると、雲泥の差です。(東大、なぜ数学の入試問題が近年易しくなっている?問題に込められたメッセージとは? 中曽根陽子/教育ジャーナリスト2018.06.30 Business Journal)

入試の合否は合計点で決まるため数学の難易度の変化は受験生の受験戦略にも大きな影響を与えます。難易度が高い科目が得意な人はそれを得点原として他の苦手科目をカバーできますし、難易度が高い科目が不得意な人はどうせ他の人もあまり解けないのでそれを捨てて、他の(難易度が高い)科目を得点原とすることによりカバーできます。難易度が低い科目は、合格する人なら皆が解けてしまうので、人並みに得点しておく必要があります。

東大の前期数学は昔から良問揃いですが、四半世紀前に比べると全般的にかなり易しくなりましたね。今の自分でも解けるんじゃないかというレベル(解けないけど)。ちなみにあの頃は東大数学は難問揃いで余りにも投資収益が悪いので、二次前期の数学はハナから捨てて、二次後期の受験科目でもある英語と理科2科目だけ勉強して、logの微分積分すらできずに理IIに受かってきた奴が手前を含めゴロゴロいました。世界一美しい東大入試 その問題に隠されたメッセージを紐解く WeThink 2017年03月03日 コメント 仙石 慎太郎 東京工業大学 准教授2017年03月04日)

過去2、30年間の間にだいぶやさしくなったようです。

 

東大が数学の入試問題を易化させた狙い

東大はなぜ数学の問題の難易度を下げたのでしょうか?その理由がいくつか推測されています。

東大理系の数学の問題が易しくなったというのは、数年前から一部教育界では話題になっていたが、その理由が「知識を詰めこむことよりも、持っている知識を関連付けて解を導く能力の高さを重視」というアドミッションポリシーを反映しているという土田先生のコメントに納得。「入試問題は、学校からのメッセージ」といわれるが、理系学部の数学という象徴的な科目での方向転換は、入試で燃え尽きるのではなく、入学後に力を発揮する学生を望んでいるというメッセージかもしれない。また、東大側の狙いとして、世間で言われている女子学生比率を3割にするという目標とともに、数学に強い私立中高一貫校出身者だけではなく、地方を含む全国公立校の生徒の入学比率を高めたいという狙いもあるのではないだろうか。(東大、なぜ数学の入試問題が近年易しくなっている?問題に込められたメッセージとは? 中曽根陽子/教育ジャーナリスト2018.06.30 Business Journal)

東大文系数学がまた易化しました。 これで3年連続の易化。完答もかなりいそう。 東工大よりずっと簡単です。 意図は ・数学が苦手な傾向のある女子生徒の入学比率を高めたい。 ・数学が強い私立一貫校組の比率を抑え、地方を含む全国公立組の優秀層の入学比率を高めたい。でしょう。一貫校組からしたら、ここまで露骨に特定の私立一貫校組排除の方針。推薦入試もそうですよね。(【4902282】文系東大数学、また易化 投稿者: 簡単に  投稿日時:18年 02月 25日 17:42 INTER-EDU.COM)

東大の数学が易化しているというのは皆さんご存知だと思いますが、なんでかというと、東大入学後の一年生が、数学で単位がとれなくなってきているという現状が一番の理由だそうです。そして、その生徒を東大がいろいろと調べていったところ、ある共通点があったそうです。それは、入試の時の数学の点がとても悪い。その生徒のほとんどが、入試の数学の点が、理系で言うと20/120ほどの生徒らしいです。 もちろん、合格点さえ越えられればいいわけですから、数学を捨て科目として、他教科で稼ぐという戦略の人もいると思います。それで、合格はしてるけど、全然数学ができない生徒が生み出されるわけです。(数学易化傾向について 2017-07-25 17:51:19 理系大学生の日記)

 

東大の数学易化がもたらした効果

それで今年の入試の結果、東大リケジョは増えたのか?というと増えませんでした。入試は相対評価だから、数学が得意な男子はグンと点を伸ばし、やはり女子は伸び悩み、ということで女子は増えなかったのです。しかし副作用のようなものはありました。それは男女問わず、地方の現役生の合格者が増えたということです。今まで地方から東大に現役で合格するのはとても難しいことでした。理由は問題が難しすぎて、やはり予備校でトレーニングを積んでいないと出来ない部分があったのでしょう。それが今年はやや基本的な問題になって、地方でコツコツ勉強をしていた受験生でも対応が出来たということだとボクは理解しています。(【2017】東大理系数学がカンタンになった理由 2017年03月28日 塾に行かずに東大へ!)

大学入試問題が標準的になれば、普通に勉強ができる高校生が普通に高得点を取れるので、公立進学高校と私立進学校の差が縮まるということのようです。これは、県立高校の入試問題は県下共通で難易度も高くないため、普通に勉強ができる中学生が普通の勉強しかしていなくても、県下一番の進学校に合格できることと同じことです。

 

東大はどんな高校生に来てほしいのか?

東京大学アドミッション・ポリシーでは、東京大学が期待する学生の姿として、

入学試験の得点だけを意識した,視野の狭い受験勉強のみに意を注ぐ人よりも,学校の授業の内外で,自らの興味・関心を生かして幅広く学び,その過程で見出されるに違いない諸問題を関連づける広い視野,あるいは自らの問題意識を掘り下げて追究するための深い洞察力を真剣に獲得しようとする人を東京大学は歓迎します。

受験勉強にのみ専念してきた人を必ずしも歓迎しないと受け取れるメッセージを発しています。そして、受験のための訓練に明け暮れなくても解けるレベルの問題を出すことを「入学試験の基本方針」で約束しています。

東京大学の入試問題は,どの問題であれ,高等学校できちんと学び,身につけた力をもってすれば,決してハードルの高いものではありません。

ちなみに大学入試数学の易化は東大に限った話ではないようですね。

 

参考

  1. 東京大学 数学入試問題過去問 58年分 (一部解答例付き)(server-test.net)
  2. 東工大数学が超絶易化wwwwwwwwwww(2016年2月25日 Study速報)

 

補足

2018年以降の傾向を分析したブログ記事を紹介。2017年で難易度は底(最も易しい)を打って、その後は上昇傾向にあるようですね。

近年の東大数学は難易度が上昇してるように見受けられ、東大から「数学のできないやつはいらない」というメッセージを感じます。【近年東大数学の難易度の推移を評価してみる】2017年からずっと単調増加してます。但し2021年はコロナ対策もあり多少お手柔らかに作られています。2023-03-11 数強になろう 東大理系数学上位層への道

 

東大受験に関連する記事一覧

東京大学に合格する勉強方法と受験戦略

研究職に限らず、大学卒業後に実力勝負の世界に出て行くのであれば、大学名は必ずしも重要ではありません。研究者として生き残りたければ、若い時期にどれだけ研究業績を積み上げられるかが勝負です。学部学生時代にどこの大学に在籍していようが、研究者になるために学ぶべき内容は変わりませんし、大学は所詮、通過点に過ぎません。そうは言っても、研究者の大半を占めているのは、入学時に高い基礎学力を要求するような大学の卒業生たちです。

実際、そのような難関大学を目指す人が多いわけですが、それにしても、現代の中学生、高校生の多くが非常に長い年数とエネルギーを大学受験に向け(過ぎ)ているきらいがあります。中学、高校の時期には学校の勉強以外にも大切なことがたくさんあるでしょう。受験勉強で問題を解くときの頭の使い方や大学合格を勝ち取るための戦略と、研究で必要な頭の使い方や仕事を成し遂げるための考え方や態度はかなり異なる部分もあるので、脳の働かせ方を受験勉強にチューニングしすぎると、大学入学後、あるいは社会に出てから、勝手が違いすぎて戸惑うかもしれません。

実際のところ研究は、答えがない問題を解く、あるいは、問題を自分で設定する(その答えが数か月~数年間で得られそうなもの)という能力が問われるので、大学入試問題を解くような頭の使い方をすることは一切ないと思います(すくなくとも自分が知る実験系の研究の場合は)。

そこで、高校時代の受験勉強の労力を少しでも減らせるよう、効率のよい勉強法、戦略的な受験対策、あるいは、受験にとどまらず一生通用する学び方について考えてみたいと思います。以下、受験ノウハウに関する情報が多い東大受験を主に取り上げます。「東大」を、「京大」や「自分の志望大学」に読み替えてください。潜在的な能力はあるが、「そんな大学は自分にはとても無理」と思っている高校生を読者として想定して記事をまとめます。YOUTUBEの合格体験談を見ていて思うのは、東大合格者、とくに塾を利用していない人達に共通することは、自分に合った勉強方法を自分で編み出している、または、自分で決めているということです。そのため、一律にこうというものがありません。高校の先生を信頼して学校の勉強を重視して東大に合格した人もいれば、高校の先生を信頼せずに学校の勉強を捨てて東大に合格した人もいるようです。

  1. 鉄緑会に子供を入れる前に親が知っておくべきこと:鉄緑会の危うさについて

 

目次

東大合格者がいない地方公立高校から東大に合格した勉強法と戦略

【後編】E判定連発から東大に逆転合格を果たすために必要なこととは? 合格サプリTV チャンネル登録者数 1.38万人

 

最短距離で東大に合格する方法(過去問からの逆算)

【夫婦で東大】安野夫妻の勉強法/幼少期からやっておきたい学びとは? KIDSNA STYLE チャンネル【公式】 チャンネル登録者数 6.24万人

 

参考書の読んだページは破り捨てる勉強法

【東大生】灘史上最高の天才に遭遇!東大生に武勇伝を聞いてみたら規格外すぎた、、、 みかみ【東大退学させられた男】 チャンネル登録者数 1.67万人

 

高校の定期テスト重視の勉強戦略

【地方から東大合格】涙と挫折を経て受験生に伝えたいこと【受験のリアル対談】 PASSLABO in 東大医学部発「朝10分」の受験勉強cafe チャンネル登録者数 37.7万人

 

高校の授業に見切りをつける(取捨選択をする)勉強戦略

【PASSLABO宇佐見さん】地方から東大合格の難しさを語る CASTDICE TV チャンネル登録者数 17.3万人

 

公立高校から東大に合格する勉強法

神奈川県の進学校、湘南高校から東大に進みプロ野球選手になった宮台投手が語る東大に合格するための勉強方法。

東大卒・日本ハム宮台康平が教壇に立ち、中学2年生38人へ文武両道の心得伝授【日刊スポーツ】


 

東大に受かる究極の勉強法とは

別に東大合格に限らないのですが、下の2つの動画は本質を突いています。

この動画を見て、I can’t agree more! と思いました。


非進学校出身の東大生による、孤独に東大を目指す受験生のための合格体験記(note.mu \300 東大Fラン交流会UTFR 記事執筆メンバー全員が、非進学校で周囲に東大受験生が殆どいない中東大を目指し合格しています。同じような境遇の受験生の参考になるといいなと思っています。)


 

東大に合格するにはどんな勉強をすればよいのでしょうか?

東大には誰でも入れる

いまどきネット上には東大生ブログが乱立していて、自分はこの時期にはこんな問題集に取り組んで合格しましたというかなり具体的な体験談がいくらでも見つかります。そういった先輩たちの話を参考にして、自分に合った勉強法や問題集を決めて、自分で受験勉強のスケジュールを立てて、やることをやりさえすれば、誰でも東大に入れる(?)のではないでしょうか?

「東大は誰でも入れる。」間違いない。でもそれには大切な前提が抜けている。「必要な努力をしていれば」という前提が。(東大を舐めている全ての人達へ 2018/12/10 18:48 tonoike19950604 note.mu

上のノート(note.mu)では中学受験の大変さが中心に語られていますが、受験に必要なのはあくまでも高校の勉強なので、首都圏の私立中高一貫校に通うことが東大合格の必要条件ではありません。どんな僻地の高校生にも平等にチャンスはあります。東大合格のために必要な勉強のノウハウはインターネットで入手できますし、取り組むべき問題集はアマゾンなどの通販で手に入ります。

要するに、頭がおかしくなるほど勉強したら、東大には入れる!!以上でした!

私の東京大学物語~変な子供が頭がおかしくになるまで勉強したら東大に入れた~ ほしみみの時計 2018.08.11)

 

東大は難しいという幻想

東大に受かるには天才的な頭脳が必要、でしょうか?

東大は難しい。当たり前のように、そう思っていませんか?… 実際に、東大は基礎的な問題が多く、問題の難易度はさほどでもないのです。…  東大は、数十年間ずっと、文系であれば、英語120点、国語120点、社会60点×2科目、数学80点の440点満点です。理系であれば、英語120点、国語80点、理科60点×2科目、数学120点の440点満点です。そのうち、文系の数学であれば、4問出題され、各20点満点であるということがわかっています。これは、対策が立てやすいとは思いませんか?(難しい大学があるのではない。対策が立てやすい大学か、そうでないかだけ。 1分間勉強法 石井貴士

 

東大に合格するための心の持ち方、基本的な考え方

いいか、人間社会で平穏に生き抜くこと、これ自体が難しいんだ。それに比べりゃ、東大入るなんて楽なもんよ」(桜木建二 『ドラゴン桜』名言集  第一巻2話 あの男が帰ってくる。今こそ『ドラゴン桜』を名言で振り返れ! MAG2NEWS 2017.11.22

勉強ができる人とできない人に、そんなに差はないと私は思っています。将来こうなりたい、私はこれが好きだと思う気持ちが強ければ、無理なことはないと思うんです。最初の一歩を踏み出すのは難しくても、目指すところに向かう過程は楽しめるし、楽しんだ者勝ち。どうやったら楽しめるかという方法を自分なりに見つけて、がんばってみてください!(独自の勉強法で東大合格→4年で卒業! アイドル・桜雪に聞いた“確実に結果につながる勉強法” 2017年11月27日 TOWN WORK マガジン)

 

東大入試問題は東大から受験生へのメッセージ

東大の入試問題はどのような考えのもとに作成されているのか?東大の先生は、どのような勉強をした高校生に入学してきて欲しいと思っているのか?それを理解した上で、それに真正面から答えられるような勉強をすることが大切です。その方が、受験のテクニックといったわけのわからない方向に走るよりも、ずっと勉強することが楽しめますし、結果的に、合格への早道になるはずです。

答えるために必要とする知識量を減らした上で、深く応用することによって初めて答えにたどり着けるような問い掛けをすることが重要になってくるわけです。 必要な知識は、基本的に教科書に書いてあることが全て。でも、それを処理するには非常に高度な思考力・判断力が必要とされる――そんな問題が理想です。 この力は、創造的な仕事をする時に求められる能力にほかなりません。真に創造的な仕事では、インターネットから取れるような知識はほとんど要りません。目の前に並べられた事実を深く理解し洞察する。そして、その背後にどんな法則があるかを見抜く――求められるのは、そんな純粋な思考力です。(INTERVIEW / PROFESSOR 上田正仁教授 【受験生応援2018】東大教授が語る2次試験の意味 「知識ではなく考える力を試す」 東大新聞オンライン 2018年1月15日 一柳里樹)

高校生が身につけなくてはならない数学の力というものは,この記憶の作業ではありません.そもそも入試を通るだけでも,出題される問題は非常に多岐にわたるもので、記憶力で勝負するためには膨大すぎます.プロ講師は日常の仕事の中で、自然とそのようなことを行えるのかもしれませんが、高校生にとってみればそのような詰め込みには際限がない上、非常にナンセンスです.さらに、入試問題の中には完全に新出というものも、意外と多く存在します。特に数学の難しい大学ならばなおさらです。結局、その場で自力で解法を考えなければならないものなのです。例えば、東大の数学では、合格者であっても3割も解けなかったという人が大半(おそらく95%以上)を占めます。一般的に、記憶力や処理能力といったものに秀でているはずの東大合格者のこの現状は、入試問題が未知のものであることに加えて、記憶で対応するには無理な量であり、そもそも数学的な深さをはらんだものであることを明確に物語っています。(VERITASに学生講師が多い理由

(1)『円周率が 3.05 より大きいことを証明せよ。』(2003年 東大)
(2)『一般角 θ に対して sinθ,cos⁡θ の定義を述べよ。』(1999年 東大)
(1)は中学生でも解けるし、(2)は高校1年生の授業を真面目に聞いていればそのまま書き写せばいいだけです。このように、東大の入試問題は勉学の基礎をしっかりと理解しているかを聞いてきます。スーパーコンピューターのような複雑な計算ができることを求めてきません。そうした東大入試をパスするのに必要なのは、基礎の反復練習。飽くことなく、倦む(うむ)ことなく、本当に自分の頭で問題の本質が理解できるようになるまで、何度も何度も同じ問題を繰り返して解く実直さと誠実さが入試では求められます。そのため天才でなくとも、努力した凡人が十分合格できるのです。(なお入学後に成長するには、実直さと誠実さに加えて「好奇心」があると良いでしょう。)(東大生、富山に帰る-子育てられ編1.普通の子供が東大に入るために、一番大切なもの- 2016-01-20 はたらくらすコネクションin上市)

試験問題で言うと、高校の教科書に出てこないような単語に関しては、長文読解の問題の欄外にその単語の意味が書いてあるのが東大の英語の問題。単語を覚えるのが基礎学力ではなく、長文の内容を把握できる論理力を基礎学力と東大は考えています。東大が受験に簡単というのは、ちゃんと勉強すればちゃんと点数が取れる問題を用意しているという意味だと私は思います。(東京大学・千葉大学の受験について教えて下さい。2010/06/29 教えて!goo

 

偏差値で考えてはいけない

多くの受験生は偏差値の数字を気にしますが、偏差値はかならずしも合格可能性の指標にはならないということを理解すべきです。

いろんな大学の志望者を集めて行う模試の偏差値など、ぜんぜん関係なくなってきます。求められている学力レベルやスキル自体が、大学ごとに違うわけですから、一つの模試で量れた学力の偏差値がいくら高くても、目指す大学に合格できる保証にはなりません。… 偏差値で役に立つのはせいぜい、東大オープンとか京大オープンのように、その大学の出題形式で出題される模試の偏差値くらいでしょう。… 本当に気にするべきなのは、合格最低ラインです。いかに最低合格点より上の点数を取るか。そのために何をすればいいのか。そうやって準備している人が、最終的に合格するんです。(東大と京大、出題形式がこんなに違う! 大学受験の始め方:難関大学に入る勉強法)

 

東大入試で合格点を取るための受験戦略

DIAMOND ONLINEに東大に合格するための受験勉強の戦略が解説されていました。なるほどと思えたので紹介します。

  1. 合格ラインを意識し、今の自分がどのレベルにいるのかを見極める
  2. 受験では総合点が低ければ不合格
  3. 全体的に正解率が高いアベレージヒッターであることが重要
  4. 東大生のほとんどは、「一科目がめちゃくちゃできる天才」ではなく、「全科目がそこそこできるアベレージヒッター」
  5. 総合力を問われる受験勉強において大事なのは、「苦手を潰していく」こと
  6. 伸びしろという面で考えても、勉強範囲という面で考えても、苦手を潰していくほうが合理的
  7. いかに不得意科目を人並みにもっていくか、それをさらに伸ばしていくかしだいで合否が決まってくる
  8. 「人が解ける問題を落とさない」ということ
  9. 一部の人しか解けないような難しい問題は端から捨てて、多くの人が解ける基本的な問題、「これを落としたら差をつけられてしまうな」と思える問題を確実に解けるように
  10. アベレージヒッターになるための勉強では、参考書や問題集も平均的なもので十分

参考:「東大に入れる人」の共通点は勉強ができるだけではなかった 水上颯 キャリア・スキル 東大No.1頭脳が教える 頭を鍛える5つの習慣 2019.9.7 5:45 DIAMOND ONLINE

 

東大の入試で理系の数学が昔よりやさしくなった理由」で紹介しましたが、昔、東大理系の数学が非常に難しかった時代には数学を捨てて他の科目の勉強に注力して合計点で合格点を取るという戦略もあったそうです。科目ごとの配点と自分の得意不得意科目とを考慮して、勉強時間の配分を考えるのが良いでしょう。

YOUTUBEで(すでに削除)さんまの番組を見たら、何人もの東大生が自分の勉強方法を披露していて面白かったです。多分、出演者している東大生は番組映えのする面白い東大生が選ばれていると思いますので、全部を真に受ける必要はないかもしれませんが、みんな、結構好き勝手なやり方で勉強していました。

受験ノウハウといえば和田秀樹氏が思い浮かびます。何冊か著書を読みましたが、どのアドバイスも納得のいくものです。こういうノウハウ本を読んで、自分のやっていることが正しいかどうかを確認するのは、モチベーションの維持にも役立つでしょう。

  1. 偏差値や模試判定ではなく志望校の合格最低点の突破に目標を設定すること。志望校の合格最低点と現状の自分の学力とを比較し、「あと何点伸ばせば合格できるのか」を把握する。

(和田秀樹先生が“7つの合格心得”を伝授! 秋から伸びる受験生とは!?  大学受験パスナビ 2017/9/21

 

東大合格者の勉強スタイル、生活習慣、睡眠時間

自分がたどり着いた「3つの勉強法」

  1. 白紙に「再現できるように」勉強する
  2. 「どういう場でアウトプットするために暗記しているのか」を明確にする
  3. 勉強している間、ずっと考え続けてやる

合格後に東大生の友達らに話したときの反応:「え、それフツーじゃない?
(元偏差値35の東大生が教える「残念な勉強法」 「なぜか身につかない」を改善する3つのコツ 2018年6月11日 8時0分 東洋経済オンライン)

東京大学 東大受験成功の秘訣は?(学生ウォーカーTV 2016/04/22 に公開)

規則正しい生活の中に勉強の時間を組み込む

  • 決まった時間に何を勉強するかを習慣付けた。1日何問やるというやり方ではなく。
  • 意気込まず、やるべきことを淡々とこなす。

自分の頭をしっかり使う

  • 解るまで何回もやった
  • 数学は数をこなすのではなく、同じ問題をいかにちゃんと解けるようにするか。

音読の効果

  • 英語は音読したら、英語力が伸びた

十分な睡眠

  • 眠気と戦いながら勉強するのでなく、眠いときには15分でも寝て眠気を飛ばしてから勉強を再開。
  • 睡眠は十分にとる。
  • 1日8時間睡眠。受験直前でも7時間睡眠。

集中力をもって勉強する

  • 集中力が切れたときは、気分転換をしてから、再び集中して勉強。

朝学習で平日3時間勉強

時間をいかに確保するか、これは受験生の永遠の課題です。私の実践していた方法は朝早く起きて勉強することです。要するに朝学習です。夜10時に寝て、朝4時に起きれば睡眠時間6時間確保できますし、朝7時に登校するとしても3時間は勉強できます。さらには夜のように部活疲れで寝てしまうということもなく、すっきりとした頭で勉強できます。まさに最強の勉強法です。私はこの方法で平日3時間、休日5時間の勉強時間を確保していました。(部活引退後は平日5時間、休日10時間) (公立高校から東大に現役で合格する方法 2018/8/9 東京大学の合格体験記)

独学で学ぶには、自己管理ができなければいけません。1日のスケジュールを自分で決めて行動していました。学校があるときは、1時間前には家をでて、自習室で学習してから授業を受ける生活を1年ほど続けていました。そして学校の授業が11月中旬で終わり、ほほ自宅学習になる頃には、自分でタイムスケジュールを組んで生活していました。勉強内容はもちろんのこと、昼寝の時間等、綿密に決めていたようです。朝は6時に起き、夜11時には寝て、昼寝は30分以内、これはずっと守っていたようです。親の方から起床や就寝時間について、言ったことはありません。(なぜうちの平凡な子供が東大に受かったのか? ~母親からの観点~ 2017/9/5 勉強の公式)

下のウェブサイトでは、勉強する以前に「勉強法を知る」ことの重要性を指摘していて、なるほどその通りだと思いました。ひとつ誤解されると困るかなと思ったところですが、”簡単に言えば大学受験は暗記勝負である。受験当日に今まで勉強した参考書の内容を頭の中に入れておけばいい。これが一番大切なことである。”と述べています。和田秀樹氏も東大数学ですら暗記だということを本に書いて、励まされた受験生が多かった一方で、誤解して失敗した受験生もいたようですので、暗記という言葉は自分は使いたくありません。覚えていないとお話しにならない知識というのは、確かにあります。数学で言えば定義。物理なら法則。生物なら基本的な名称や概念を表す語句。しかし、何が暗記すべきことで、何がその暗記したもの(定義、法則)から導きだされるものかという明確な区別ができなくなるような人に向かって、受験は暗記だよというのはかなり危険かと思います。和田氏の「数学は暗記」という意味も、解法を「理解」して「再現」できるようにするという意味でしかありません。表面的な暗記しかしていない人だと、2つの分野をまたがる融合問題を出題されたときに対処できないでしょう。

大学受験なんて大したことはない。大事なのは勉強法である。あとは淡々と作業をこなすだけ。これは断言できる。逆に言えば、勉強法が分かっていなければ全然成績が上がらない。しかし、ネットなどにたくさんあがっている魔法のような方法なんて存在しない。(大学受験勉強法 daigakujuken-houohu.info

 

勉強のモチベーションを維持する時間管理術

国語は赤、数学は水色、英語は黄色、といった感じです。自分のイメージに合った色を選んでください。カラフルで自分の好きな色合いであればあるほど、その後のやる気が続きます。… あなたが今から30分英語を勉強したとしましょう。すると、英語の色で、二マス分を塗ることができます。…  カラフルな正方形や長方形が無作為に並んでとても綺麗。さらにそれは自分の勉強の結果なのです。これで愛着が湧かないわけがありません。気付けば、色を塗るために勉強をするようになっていることでしょう。(勉強嫌いの私が1年で3000時間勉強して京大に合格した「ぬり絵勉強法」 更新日 2014年11月24日 京都大学工学部電気電子工学科所属。カリタス女子高等学校卒業)

 

勉強方法のアイデア集

黒板暗記法

黒板をお袋に買ってもらって、自分の部屋の常に見えるところに置いて、英単語とか数式とか覚えにくい漢字とかを全部書いたんですね。そうすると、別に一生懸命にそれを学ぼうとしなくても、毎日それと面と向かっていると、自然に覚えたり、理解できたりしました。 紙に書くのもいいんですが、それを常に見ているわけじゃないんですよ、一回書いたら忘れてしまうわけです。しかし、常に目で追っていると、別に意識しなくても、自然に覚えてしまうものです。受験勉強は記憶力の勝負というところがあるでしょう。頭の良さというよりも記憶力が試される部分があるものですから、そういう勝負に関しては、黒板暗記法が役に立つと思いますね。(受験と私 鳩山由紀夫さん「東大の合格確率は5%以下だった」毎日新聞 2017年2月4日)

東京大学 東大女子の勉強法(学生ウォーカーTV 2016/06/24 に公開)

  • 英単語のスペルは、紙に書かずに、単語帳を見ながら指で書くほうが早いし覚えられる。ノートがなくても電車の中でもできて便利。
  • 自分にとって効率が悪いやりかたは捨てて、自分にあった効率のいい方法を考える。
  • 古文、漢文、英語音読が大事。リズムが身体に染み込む。
  • 学校で配られた単語帳は覚えられなかったので、自分でいいと思う単語帳を選んでやったら覚えられた。
  • 周りに流されずに、自分で教材を選んで何回も繰り返し学ぶことが大事。単語帳などは何周もすること。
  • ノートにきれいにまとめるのは無意味。

【受験生必見】現役東大生が国数英の勉強法を語る

 

東大生の数学勉強法!参考書の使い方。【塗りつぶせ】

黒ペン塗り潰し法

参考書の一度覚えた部分を黒いマジックで消してしまう。二度と見られないというプレッシャーが暗記力をアップさせる。(医学部3年 矢野さん 東大生さんま kenhirotaka 2016/04/13 に公開

【動画】【投稿】東大生の勉強法がすごかった。その1 2017.3.1

  • トイレ中、ドライヤー使用時、爪きりのとき、信号待ちで、食事中の食べ物を噛んでいないときなどの隙間時間に英単語などを暗記
  • 世界史などの暗記科目で授業中に先生の言葉をオウム返しした(先生にはいやがられた)
  • 授業中に先生が言った冗談までノートに記録して一緒に記憶しておくと、勉強内容を思い出しやすい

「精神と時の部屋」勉強法
簡単にいえば、精神と時の部屋を意識下に作り出して、その中で無限に勉強できるぜ!という感じ… 僕はこの「精神と時の部屋」とほぼ同様の体験をすることができます。実は誰でもこの部屋を持っているんです。無意識の彼方に。… より正確には、睡眠導入時の最初のレム睡眠の時に見る「夢」の中です。「明晰夢」と言います。… 現在僕は、15分のレム睡眠中に、9時間程度、能動的に活動できていると思います。

精神と時の部屋:大人気漫画ドラゴンボールの神殿に設置されている、時空歪曲空間。外界の時間が1日進む間に、なんと1年間の時を経験することができる。)

東大生が教える異能系勉強法~1日を33時間にする禁じ手(ガチ)~ UmeetT 2016.02.25 編集部)

「精神と時の部屋」勉強法は、信じられない人が多いと思いますが、あの高名な催眠療法家ミルトン・エリクソンの本を読むと、ドラマーやヴァイオリニストが催眠状態に入っている数分の間を「時間歪曲」によって数時間にして、その間楽器の練習をし、実際に楽器が上達する効果があったという報告があります。この東大受験生も、自己催眠によって同様の現象を作りだしたのでしょう。興味のある方は、ミルトン・H・エリクソン全集 第2巻『感覚、知覚および心理生理学的過程の催眠性変容』の「Ⅳ.時間歪曲」の章を読むと詳しい説明があります(参考:二瓶社)。

桜蔭の彼女がやっていた「スピードぐるぐる勉強法」

彼女は、世界史の教科書を、読むというよりほとんど眺めるように、ちゃんと理解しながら読んでいるとは到底思えないような速いスピードで、ページをめくっていきました。時折、気づいたように、1ページに2~3箇所くらい、シャーペンで「ピッ」と記を付けていきます。…  彼女が教科書を閉じて休憩に入ったので、すかさず私は聞いてみました。

叫び 「○○ちゃん、そんなやり方で覚えられるの?」

彼女は笑いながら答えました。

おとめ座 「覚えられるわけないよー。だからこれから何度も読むんだよー」

叫び 「何度もって、何回くらい?」

おとめ座 「う~ん。100回とか? 200回とか・・・?」

良書に絞って精読すること

「たくさんの本を読む」のが目的ではなく、あくまでも目的は「教科書や学校で配布された1冊」の理解度を高めること。こうやって同時並行で違う本を読み、「なるほど、教科書に書かれていることの意味は、こういうことだったんだ」「こういう見方で教科書を読み直すと、見えてくるものが違うな」と、深く読解するために利用するのです。(「地方出身の東大生」の勉強法が本質的すぎた 2018/09/29 9:00 東洋経済ONLINE

 

参考

  1. 東大生・京大生がおすすめする勉強法を10個まとめてみた【StudyHacker人気コラムまとめ】
  2. ~ 高校生の必読書 ~ 自己流から一流の勉強法へ ~学習の基本戦略、理に適った勉強を考えよう~  2009.04.10 中央大.入学センター.高梨 (PDF59ページ)

 

東京大学合格者の受験勉強体験談

  1. 東京大学医学部家庭教師研究会 合格体験記 (音声)

 

大学入試問題は怖くない

大学入試問題と聞くと、とんでもなく難しいもの、受験生を選別してふるい落とすための恐ろしいものと考える高校生がいるかもしれませんが、それは受け止めかたが逆です。入試問題は、大学の先生が、どんな生徒に入学してほしいかを伝えるためにつくった心のこもったメッセージなのです。受験者を招き入れるために存在しているのです。入試問題を研究することにより、どんな大学なのかがある程度わかるので、受験者側がそれを大学選びの基準の一つに使ってもいいくらいです。無駄に複雑にして難易度を上げているだけの入試問題を出す大学もありますが、そんな大学で良い教育が行なわれているとは思えません。良い大学ほど素直な良い問題を出題する傾向があると思います。

入試は企業におけるリクルート活動と同じ。東大はどんな人を育てたいか、どんな人が日本の将来にとって必要だと思っているか、そんなメッセージが凝縮されているのが入試問題です。(INTERVIEW / PROFESSOR 上田正仁教授 【受験生応援2018】東大教授が語る2次試験の意味 「知識ではなく考える力を試す」 東大新聞オンライン 2018年1月15日 一柳里樹)

東大の2次試験は意外なほど質が良くて非常に実力を見る試験だから、つまらぬテクニックとか小手先の技は軽視して実力をつけた方がいいんじゃないんでしょうか。頑張ってください。(34年間のサラリーマン生活を経て東大に再入学!? その驚きの勉強方法とは!? 2018.06.30 合格サプリ

高3になり、さあ受験という空気の中、行きたい大学や学びたいことがわからない。「だったら受験問題を見て志望校を考えてみたら」という先生のアドバイスに、「この問題を解けるようになりたい」と思ったのが、東大でした。(「落ちろ」ブログ炎上が火をつけた 仮面女子の東大受験 朝日新聞DIGITAL 聞き手・佐々木洋輔2017年12月13日11時27分)

 

ところで、東大の入試問題はどれくらい難しいのでしょうか?難易度に関して、東大が公式な見解を示しています。

東京大学の入試問題は,どの問題であれ,高等学校できちんと学び,身につけた力をもってすれば,決してハードルの高いものではありません。(入学試験の基本方針 東京大学アドミッション・ポリシー

⇒ 東大の入試で理系の数学が昔よりやさしくなった理由

 

東京大学の入学者選抜システム

東大や京大はリベラルアーツ重視という特徴があります。理系の受験生でも二次試験で国語がありますし、文系の受験生も数学を解かねばなりません。受験対策を立てるためには、まず入試科目、配点、選抜方法を知ることが第一です。

勉強せねばならない科目が多いことは一見ハードに見えますが、実はそうともいえないのです。見方を変えれば、1科目増やすことは既存の苦手科目にかけられていた配点をその新たな科目に分散させてやるという行為であるといえます。(新山 諒顕 著 『凡人が合格最低点ギリギリで東大に合格する方法』)

参考

  1. 平成31年度東京大学入学者選抜要項(平成30年7月 東京大学)デジタルパンフレット
  2. 一般入試(前期日程)の概要(東京大学)本学は「分離分割方式」(前期日程)により、第2次学力試験を実施します。試験実施期日は次のとおりです。平成31年2月25日(月)・26日(火)・27日(水)(※ 27日(水)は理科三類のみ) 出願期間 必ず「書留速達郵便」とし、下記の期間に到着するように出願してください。平成31年1月28日(月)~平成31年2月6日(水) 入学者選抜方法 入学者の選抜は、学力試験(大学入試センター試験及び第2次学力試験)、及び調査書によります。入学志願者が次の各科類の募集人員に対する倍率に達した場合は、大学入試センター試験の成績により第1段階選抜を行い、第1段階選抜合格者に対して第2次学力試験を行います。また,理科三類入学者の選抜においては,上記に加え,面接試験の結果を含めて総合的に判定し,将来,医療や医学研究に従事するのにふさわしい資質を持った受験者を,合格者とします。
  3. 東大入試の仕組み(東大塾2017/08/28 更新) 東大入試では、2016年度入試より後期日程が廃止されました。センター試験においては、前期日程・推薦入試ともに[文類]5教科8科目または6教科8科目、[理類]5教科7科目を必須としています。

 

東京大学入学試験問題過去問

大学によって、あるいは学部によって、入試問題の出題形式や出題傾向はかなり異なります。自分が志望する大学決めたら、その大学の過去問を早い段階で見て、難易度や特色を把握しておくことが望ましいと思います。「敵を知り己を知れば百戦危うからず」の、「敵を知る」の部分です。

「東大に受かったけど早稲田大学には落ちた」、なんて東大生は結構多かったりします。同じように、「東大に受かったから京大にも難なく受かる」というわけでは無いのです。大学側が求めているものが違う以上、どちらかに受かってどちらかに落ちる、ということもザラに起こりうるのです。合格するためには、「その大学の入試問題に合わせた学習」が必要なのです。(東大と京大、入試問題が難しいのはどちらなのか 西岡壱誠 2018.1.9 DIAMOND online)

確かに、問題文を見てみると、東大の英語と京大の英語では、その出題形式・出題内容において驚くほど大きな違いがあります。

英語の問題を見ても、京大入試は昨今取りざたされている、実用的な英語とは程遠いです。たった4、5文の日本語を英語にするのに30分もかけていいのは京大の入試だけでしょう。反面、東大はというと、幅広く、様々な能力を、しかも実用的に使える形で表現するので、”文科省が喜びそうな”英語とも見ることができます。(入試問題にみる東大と京大の違い そこから見えてくるものとは 2018.01.01 人がみぎなら私はひだり)

入試問題の傾向を見ていくと、大学側が求める学生像が自ずと見えてきます。それが端的に表れるのが、英語の試験です。東大の英語の試験は出題範囲が多岐にわたり、幅広い知識とスピードが必要とされるテストとなります。分量も非常に多く、素早く解く能力が求められる傾向が強く出る試験です。問題自体、実は教科書の延長線上のものが多く、難問奇問は基本的にありません。ですから、しっかりと時間をかけて解こうとすれば、想像以上に解きやすい問題が多いと言えるでしょう。… これに対して、京大は和訳と英訳のみの出題となります。… 頭を酷使する問題が多く出題されます。(【東大と京大】入試対策や難易度に違いはある?! 

東京大学 過去問題

下記より各年度(3年間分)の試験問題を閲覧することが出来ます。
平成30年度第2次学力試験試験問題
平成29年度第2次学力試験試験問題
平成28年度第2次学力試験試験問題

参考

  1. 東大入試詳解 駿台文庫
  2. 2018年度入試 出題分析と入試対策  東京大学 物理 駿台
  3. 東大の基礎物理学実験(東大入試.COM)物理でも化学でも、東大入学後体験する学生実験の内容が入試問題の題材になったことがあるというこの事実

 

実際のところ東京大学に合格するためにはどの程度の努力や勉強が必要なのでしょうか?また、どのような戦略が合格への最短距離になるのでしょう?

 

東大に合格しているのはどんな人?

一部に例外はありますが、多くの東大生は東大合格者の多い高校を卒業しており、そして、小学生の頃から勉強ができます。『成績急上昇して東大合格!』みたいな書籍を何度か目にしたことがありますが、それは少ないケースだと思います。… まぁ、地方出身の子でもそのエリアで一番の学校卒の子ばかりです。(東大生の家庭教師(小6無塾合格法03) 2018-03-01 13:13:54 難関国立大への壮大な実験 2024)

東大合格への道のりはいくつかのパターンに分けられると思います。

  1. 小学生のときに塾に通い、進学率の高い私立(最近は公立も増えた)中高一貫高に入り、多数の仲間とともに東大を受験する。
  2. 公立中学、県下の進学率の高い公立高校に進学して、東大受験。
  3. 公私問わず、東大志望者が周りにいない高校からの東大受験。

塾の利用に関しても。

  1. 塾や予備校に通わず、受験対策に関して面倒見のよい学校の勉強だけ(高校に頼る)。
  2. 実績のある塾や予備校を受験勉強の中心(塾に頼る)。
  3. 自分で決めた受験参考書、問題集またはZ会などの通信添削を利用(自分に頼る)。

さらに、部活動にどれくらい時間を割くか、部活の引退の時期はいつで、いつから100%受験勉強体制に入るか、本人の学力が学校の進度についていけているかどうか、浪人を辞さないかなどのバリエーションも加わるため、一人一人が置かれた環境に応じて、異なる時間の使い方や勉強方法を考える必要があるでしょう。

 

東大にはなぜ女子が少ないのか

関東出身者60%、女子比率19%――地域・男女比の偏りという課題を抱える東京大学。… なぜ東大に女子学生が増えないのか。その理由の一つには、地方に根強く残る「価値観」がある。「家庭の収入と学力は比例します。それに、地方出身者にとっては、未だに東大はハードルが高い。女が勉強してどうする、という価値観は根強く残っているんですよ」(東大に女子が入らない理由 #2  文春オンライン / excite.co.jp 2017年6月18日 11時00分)

biscUiTは、2011年4月に創刊した、東大女子のためのフリーペーパーです。UTはUniversity of Tokyoを表しています。東大女子はどこにいてもマイノリティです。学内でも多数派は男子であり、男子を前提としていろいろな居場所が形成されています。そんな東大女子にとって「私たちの『ための』もの」がないのが現状です。このような中で、biscUiTは、東大女子が「これが私たちのものだ」と心から共感できるフリーペーパーを目指しています。

 

入試改革により合格者も多様化

東大に入る確実性を高める戦略として中高一貫高を選ぶ人も多いと思いますが、東大は合格者の出身高校が偏りすぎるよりも、多様な人材が欲しいはずです。それは入試の変化に現れています。

理系学部の数学という象徴的な科目での方向転換は、入試で燃え尽きるのではなく、入学後に力を発揮する学生を望んでいるというメッセージかもしれない。また、東大側の狙いとして、世間で言われている女子学生比率を3割にするという目標とともに、数学に強い私立中高一貫校出身者だけではなく、地方を含む全国公立校の生徒の入学比率を高めたいという狙いもあるのではないだろうか。(東大、なぜ数学の入試問題が近年易しくなっている?問題に込められたメッセージとは? 中曽根陽子/教育ジャーナリスト 2018.06.30 Business Journal)

東大合格までの道のりは、多種多様だということです。有名な私立の中高一貫高に行けば、一緒に東大を受験する仲間は多いかもしれませんが、高校が合格を保障してくれるわけではありません。勉強するのは本人です。そういう意味では、日本のどこにいようが勉強すべきことは同じです。東京でも地方でも、チャンスはみなに平等にあるといえます。

 

東大受験を決断する

宝くじを買わないと当たらないのと同じで、東大も受験しないと合格しません。しかし、自分には到底無理と決め付けて、東大など考えられないという人も多いでしょう。受験の時期に成績がもしよければ受験しようという程度の願望しかないと、多くの場合、実現しません。できるだけ早い段階で決断し、必要な努力を継続できれば、合格する可能性は高まります。

では、東大受験の決断はいつすればよいでしょうか?生まれる前から親がすでに決めている人もいるでしょうし、高校の部活を引退してから考え始める人もいるでしょう。中学までの勉強が必ずしも受験に直結しないことを考えれば、現実的には、高校の勉強を始める頃に決断すれば、遅すぎることはないと思います。

小学校の勉強と中学校の勉強は、意外に連続性が低いのが実情です。さらに言えば、中学受験の勉強と大学受験の勉強は、計算と日本語の語彙以外では、ほとんどつながりがないと言ってもいいくらいです。(塾に行かずに東大に受かる勉強法 和田秀樹 2014年 PHP研究所)

浪人が決まってからでも構いません。

妹は東京工業大学に進んだのですが、さほど成績がよくなかったのに、“東工大に落ちたら、来年は東大に行こうかな”と、さも東大合格が当たり前のような発言をしていました(笑い)。(偏差値29から東大合格した女性を支えた母の言葉「やればできるよ」 2015年6月8日 11時0分 livedoor NEWS)

 

なぜ東大を志望するのか?

この折れ線グラフが急激に上昇したときが“モチベーションに火がついたとき”と言えます。「例えば、東大、京大に合格した生徒は共に理系ですが、物理の授業で学問の奥深さに触れたときが“火がついた瞬間”だったと聞ききました。一人ひとりのきっかけや時期は違いますが、一人でも多くの生徒に“火がついた瞬間”が訪れるように、本校は“手をかけ、鍛えて、送り出す”を教育理念としているのです」(大学合格実績躍進校レポート 2017 昌平高等学校 School-pot 2017年11月掲載)

一般的に受験生は「勉強それ自体を目的にできる」というタイプと「勉強を何か異なる目的の実現の手段として捉える」タイプという対立する2つの考え方を持つ生徒がいます。… 研究者は言うまでもなく、学校の教師や日頃から成績優秀な生徒は前者の意識が強いことが多く、… 後者は勉強への意欲は生じにくい反面、ひとたび目標を見つけると大きな力を発揮することになります。(新山 諒顕 著 『凡人が合格最低点ギリギリで東大に合格する方法』)

受験勉強の長い道のりの途中で挫けないでモチベーションを維持するためには、自分はなぜ東大を目指すのかを明確にしておくのがよいと思います。そうでないと、たとえ合格してもうれしくないでしょう。社会的な風潮や高校教育を取り巻く環境には、東大・京大を頂点とする難関大学に合格することが「成功」であるかのように思わせる空気が漂っていますが、ひとりひとりの人生の目的が異なる以上、他人の言葉なんて当てになりません。周りが勧めるからという程度ではなく、自分の中に明確な動機が必要です。「国公立大学の合格者数」という数値目標に囚われている公立高校が多いようで、生徒のためではなく高校の実績のために国公立受験を生徒に勧める先生がいますので、要注意です。志望大学に入って何をやりたいのか、その大学で何を学んで卒業後に何をやりたいのかという、「合格後のこと」から逆算して、自分で考えたほうが間違いがないでしょう。

私たちは,大学進学率の高い高等学校を「進学重点校」と呼び,社会的に上位の高校と評価する傾向にある。「進学重点校」は,「東大・京大合格者数」「医学部合格者数」「国公立大学合格者数」などさまざまな物差しで評価され,また自己評価する。(文部科学省「大学入学者選抜改革推進委託事業」選定事業 人文社会分野(国語科)平成 28 年度活動報告書 個別学力試験「国語」が測定する資質・能力の分析・評価手法に関する研究 ~記述式問題を中心に~ 北海道大学(選定機関) 東北大学・九州大学・長崎大学・大学入試センター(連携機関) PDF

そもそも東大進学が本人にとってベストの選択かは、自明ではありません。ピアニストになりたい人が東大に行く意味はないでしょうし、東大に行く必要がない職業はたくさんあります。

教授「研究者になるなら、というよりも、研究者として生きていくなら東大や京大を出てた方が楽だ。研究業界は学歴信仰の塊のような業界だからな」(教授と僕の研究人生相談所 第62回

ひろゆき: 某ドワンゴ社とかもそうですけれども、中卒と東大の院卒が同じところで働いていますけれども。
城: それでいいと思いますよ。それで成果を出したやつにお給料をボンと払えばいいんであって。
(デキると勘違いしてる大学院卒は「超使いづらい」 ひろゆき氏が語る、”高学歴ワーキングプア”が増えてるワケ logmi.jp/39124)

誰に読まれるかわからないが、約10年間小説を書き続けたという。 そして、今現在、ありとあらゆるプロの肩書きを持ち、テレビや取材などに引っ張りだこだ。私はそんな人たちを見ていると、自分が歩んできて競争社会がバカバカしく思えてくるのだ。 特に有名な大学を出ていなくても、こうしてきちんと世の中に名前を出していく人がいる。 「いい人生を歩みたかったらいい大学に行け」「勝ち組になりたければいい会社に入れ」そう周囲から言われ、自分でもそう思っていたが、その社会に蔓延している競争社会は実は自分が作り上げたものにすぎないのではないかと思う。(世の中に蔓延している椅子取りゲームの外側で生きていくこと 2017-06-01 ライティング・ハイ)

東大入学の動機(3つまで選択)

  1. 社会的評価が高いから54.8%
  2. 入学後に学部の選択が可能だから41.7%
  3. 私大に比べて授業料が安いから40.9%
  4. …  (2007年(第57回)学生生活実態調査の結果 東京大学)

今の環境から脱出するための大学進学

両親が大学まで俺を行かせたかった理由としては学歴コンプレックスもあったのだと思うけど、それ以上に今後生きて行く上で大切な友達や結婚相手の階層のレベルをあげてやりたいってことがあったのだと思う。実家に帰ると、親戚の誰それが結婚した、でも結婚相手はどうしようもないバカでパチンコばかりで家族そろって金を無心にくる、という似たような話がゴロゴロ。不倫・バツ1・再婚・生活保護・パチンコ・ギャンブル・騙した・騙された・蒸発、、、あげれば切りがないけどそんな話がゴロゴロゴロゴロ。ほんと、子供がDQNの家庭は親も間違いなくDQN。俺の両親は2人とも低学歴だが、そういう世界に本当に嫌気がさしていたんだろう。 …

大学へ行ってまず俺が驚いたことは、友人達の家庭環境と文化レベルの高さ。

  • 両親がサラリーマン家庭(そういう友達は地元ではほとんどいなかった)
  • 家族兄弟の誰かが海外赴任とか海外住まいとか普通にいる(英語ならお姉ちゃんがペラペラだよ、とかすげぇ)
  • 海外旅行経験者多すぎ(国内旅行すら修学旅行くらいだった俺には衝撃)
  • 趣味が舞台鑑賞とか美術館めぐりとか(ギャンブルが趣味じゃないって凄い)
  • 騙す人なんてほとんどいない、無条件に人を信用する人の多さ
  • お金を貸しても絶対返ってくる
  • 「ありがとう」とか感謝の言葉が普通に飛び交う

などなど。(低学歴と高学歴の世界の溝 2013-08-09 はてな匿名ダイアリー)

 

中高一貫高生は塾や予備校に行く必要がないのか?

私立の中高一貫高は6年間の勉強を5年間で終わらせて、高3の1年間は受験に特化した勉強をするらしいです。教科書が最後まで終わるかすら怪しい公立高校と比べると、圧倒的に受験には有利な状況だと思いますが、私立の進学校に在籍していれば、高校が全ての面倒を見てくれるものなのでしょうか?どうやら、大量の東大合格者を出す私立、国立でどれくらい受験指導をしてくれるのかは、学校によって大きく異なるようです。

2016年は東大に102人が合格、1学年の定員はわずか160人のため、東大合格率はおよそ3人に2人と全国トップの実績だ。… 授業で難関大学対策の受験指導をしているのか。林校長は「いいえ、各教師が信じたアカデミックな授業はやりますが、受験対策は一切しません」と話す。私立の中高一貫校は高2までに6年間の学習科目を終え、最後1年を受験勉強に集中させる学校も少なくないが、「うちは高3までに範囲まで終わらない科目もありますね」(林校長)という。… 筑駒の卒業生らに聞くと、「受験対策は難関大学進学塾の『鉄緑会』とか、塾でやる生徒が多いですね」(英単語アプリのmikan社長の宇佐美峻氏)という。(高校生社長までいる「東大に一番近い進学校」の素顔  筑波大学付属駒場中学・高校を訪問 NIKKEI STYEL 2016/11/13

学校のカリキュラムをこなすことで,希望の大学に進学できる学力を身につけることが充分可能です。塾や予備校に通う必要がないというのは,本校の特色の一つでもあります。中学の段階で塾へ通っている生徒はごく少数ですし,むしろ塾に通うことで学校との両立ができず,伸び悩む生徒もいます。高校後半になって,不得意教科だけを予備校で勉強する生徒や,夏期講習のみ参加する生徒がいる程度です。 (投稿者: 花家 投稿日時:17年 10月 21日 17:53)

予備校に登録しているかどうかという点では登録している生徒は多いですが、予備校の授業に頼っているかという点では他の学校に比べ格段に少ない印象です。 ただ登録はしていますから、合格した時にはその予備校の生徒として扱われるのでしょう。 予備校に行かずに頑張っている生徒、今年も多いです。(投稿者: 在校生 投稿日時:17年 10月 22日 16:58)(【93867】聖光学院も塾必要? inter-edu.com)

 

地方公立高校の進学事情

地方の公立の進学校には、特有な事情があるようです。

塾、予備校なんて行くな!学校の授業だけで大学に行ける!と、先生方に言われ続けて、部活に勤しんでいるうちに、いつの間にかセンターって子が多いですから。(内緒さん@保護者  2017/02/06 教えて!磐城高校 掲示板

 

自分独自の勉強法を確立すること

東大の試験問題を解くために必要な学力というものがあるとして、それをどうやって身につけるかという話になると思います。試験は平等なので誰であっても一定の学力を習得すればいいだけの話なのですが、いつから勉強をはじめたか、現時点でどの程度の学力があるのか、学校の忙しさ、学校がどこまで面倒をみるのか、自学自習の時間をどの程度とれるのか、などはひとりひとり異なるため、自分に合った勉強方法を自分で編み出す必要があるでしょう。

 

高校の部活と大学受験勉強を両立させる方法

メリハリをつける 「勉強する時間と曜日を決める」ということです。一週間のうち、それ以外の時間は何をしていても構いません。けれど、自分が勉強をすると決めた時間だけは、勉強に取り組んでください。高校の課題なり、塾の宿題なり真剣に取り組みましょう。この勉強一辺倒ではない「自分のやりたいことと両立させる姿勢」こそが、高3生になったときに燃え尽きてしまうことを防ぐ最善の策でしょう。(1年間の過ごし方 文類:文科一類 逆算から立てる学習計画 東大塾)

先輩の引退を機会に部活を辞めて第一志望に向けて勉強に励むか、 文武両道を目指して高3の7月まで部活を続けるかを迷って います。(【2984778】文武両道は可能?不可能? 投稿者: 高2 (ID:s4orEmMPPwA) 投稿日時:13年 05月 29日 00:19 inter-edu.com)

 

高3から東大を目指す場合

高3になる前の春休みから受験勉強を始めました。… 一念発起して東大に行こうと決意しました。… 学校の教科書と必要最低限の参考書と問題集で勉強しました。それしか選択肢がなかったのです。そこで東大生が書いた受験体験記を何度も読み込んで、参考書と問題集を選び、対策を研究しました。1年計画を立てて、どの問題集をいつまでにやるかというスケジュールを組んだのです。それまでは定期試験の前にしか勉強しませんでしたが、それからは休みの日は1日14時間勉強して、急激に成績が上がっていきました。――それまでの成績は? 本山 学年400人中200番から300番で、中の下ぐらいでした。… 高校が県立の進学校だったので、受験対策のプリントを作成してくれて、足りないところは参考書と問題集で補っていました。… 東大に受かるための研究を自分で徹底的に行って、何が良いのかを割り出して勉強しました。(奨学金「批判」の誤解…滞納者の半数、返済義務を認識せず利用 小野貴史 018.03.29 Business Journal)*太字強調は当サイト

高校2年の時、かなり忙しい運動部に所属し、授業中頻繁に寝てしまっていたにも関わらず、3年で部活を引退してから破竹の勢いで勉強し、現役で東大に合格した人がクラスメイトにいました。これは少し極端な例ですが、(【大学受験】日比谷高校での勉強方法、東大を目指すには? 2018 03-12 日比谷高校のススメ)

高校3年の夏ごろだったと思いますが、駿台(予備学校)の模試を受けたんですが、結果は東大に合格する確率が5%以下だったんです。当時、まだ私も十分、受験勉強を始めていなかったので、特に苦手な日本史とか世界史が、全然できなかったことを覚えています。… 「山は高いな」と感じましたね。他の人たちだって準備をそれほどしていない時期にもかかわらず、その中では、出遅れているなというのはありましたから、頑張らないといけないと自らの戒めとして感じましたね。(受験と私 鳩山由紀夫さん「東大の合格確率は5%以下だった」毎日新聞 2017年2月4日)

 

高校の授業について

たいていの場合、学校の授業は真ん中付近にレベルを合わせて行う。しかし、それは上位層は退屈だし、下位層は訳が分からずつらいだけである大学受験には高校の授業は邪魔な現実と、その対応策 2016年6月5日 更新 2016年6月21日 現役東大生が勉強法を解説!大学受験.net)

 

私立中高一貫高、国立、県立トップ高以外からの進学の道のり

  1. 中学校不登校で定時制の高校に通っていた受験生の京大合格までの軌跡的なもの 2011.03.29

 

『東大生のノートは必ず美しい』わけがない

『東大生のノートは必ず美しい』という本がベストセラーになったようですが、ノートは自分が内容を頭に入れるためにあるので、自分が読めれば十分で、それが人から見て美しいとは限らないでしょう。そこにこだわる必要はないと思います。もちろん、驚くほど美しいノートをつくって合格している人もいますが。

参考

  1. 【辞書は使わない】偏差値80超!ミス東大の「時短勉強術」とは?(2017.4.9 FORZA STYLE)

 

逆転可能な偏差値はどれくらいまでか?

ビリギャルが一斉を風靡しましたが、どれくらいの遅れなら逆転可能なのでしょうか?

高校3年生の夏の時点で“F判定”だったにも関わらず、東京大学文学部の現役合格を果たした堀江貴文

自身は1か月の準備期間があれば十分と啖呵を切る堀江は、他の挑戦者について「そいつの人生、全部それに賭けないとダメ」と覚悟を求める。(堀江貴文、東大合格は「1か月やれば余裕」 2018.11.07 13:00 AbemaTIMES

  • ドラゴン堀江 第1巻:堀江貴文がたった半年で、くすぶるタレントたちを東大合格へと導く! 27分 2018年11月6日放送 AbemaTV

杉山氏は、高3時の数学の偏差値が29にもかかわらず、一年後に東大理Ⅱに合格。(偏差値29から東大合格!常識破りの勉強法 競争を制す人の「4つのやり方」 杉山 奈津子 : 作家、イラストレーター 東洋経済ONLINE 2016/02/29 6:00)

Q:高3で東大理Ⅰを目指しています。模試ではE判定しか出ません。東大は諦めたほうがよいでしょうか。 際には多いです。(現役東大生100人が答える 大学受験Q&Aブログ)

僕自身、偏差値35から浪人生活を経て東大に合格することができましたが、これもある意味で大逆転です。こんな大逆転ができた理由を振り返ると、「前」と「ウラ」を考えることができたからではないかと思っています。「前」とは、物事の前段階です。つまり上流にあたる部分をしっかりと考えて、それを元に物事の「ウラ側」をしっかり捉えることが大切。例えば、僕の場合、「偏差値35で東大の合格レベルには到底達していない」という「前段階」をまずは受け入れました。 その上で、「東大に合格するために、どうやったら点数を1点でも稼げるのだろうか?」「姑息でもなんでもいいから点数を上げる手段はないだろうか?」という「ウラ側」をたくさん考えたことで、東大生になれたと思っています。 意外に思われるかもしれませんが、周りの東大生を見ていても「自分は頭がいい」と言う人はいません。むしろ自分の知識がない部分に自覚的で、「知らない」ということに対して非常に謙虚という印象です。(偏差値35の「バカ」っぷりを生かして東大合格した大逆転法  2018/08/25 08:50 日刊SPA!)

  • 偏差値35から東大合格、現役東大生が教える読書術『「読む力」と「地頭力」がいっきに身につく 東大読書』 2018.9.10 DIAMOND online

 

東大生が語る東大合格への道のり

  1. 【東京大学合格体験記】受験に勝つ勉強法と勉強時間を紹介します!(東京大学文科二類に所属している1年生 2017/11/08 Studyplus )
  2. 理系ラボ 東大合格物語 2018.05.20
  3. 駿台各校舎に届いた「合格者喜びの声」の一部をご紹介します。sundai

 

東大を受験する前に知っておくべき東大の仕組み

東大は入学試験を受けるときには細かい専攻まで決めていなくていいのですが、それでも何類を受験するかによって入学後に進学しすい学科が決まってしまいます。

  1. これを知らずに東大を受けるべからず!進振りシステムの実態とは? 2016-08-31 17:00:00

 

志望大学の過去問はいつから手を付けるべき?

過去問を解くために必要な基礎学力がついていない段階で解いてしまっては、過去問の無駄使いになってしまうだけである。(大学受験で過去問はいつからやる?最強の使い方を東大生が解説!2016年6月13日 更新 2018年8月19日 現役東大生が勉強法を解説!大学受験.net)

 

志望校の過去問は何年分やればいい?

結果的に物理化学は25年分、数学英語は30年分以上、国語は8年分くらい解きました。もしあなたの志望校が難関であれば、25カ年とかも発売されていると思いますから、過去問の入手が可能であれば、25年分は解くと良いと思います。センター試験が終わってから、1日1年分のペースで解けば、25年分くらいなら1ヶ月もかからず終わると思います。人によって意見は違うと思いますが、僕は、受験直前にすべき勉強は、基礎の確認よりも、演習をして試験本番でフルパワーを出せるようにする訓練の方だと思っています。そうすると、過去問演習に集中出来ますから、1日1年分なんて簡単に終わると思います。(【必見】東大生が教える過去問の解き方【いつから?何年分?】最終更新日:2018/8/9 STUDY FOR.)

25年分というのは塾・予備校講師が教育研究目的で買うものだと思っていましたが、受験生でも解く人がいるんですね。

 

東大に合格しようとも不合格であろうとも

ドラゴン桜 第11話(最終回)お前らはもうバカじゃない! 運命の合格発表!

桜木「そうだ、最後にお前らに言っておく、入学試験の問題に正解は一つしかない、厳しい物だ、だが、人生は違う、正解はいくつもある、大学に進学するのも正解、いかないのも正解、スポーツ・音楽に夢中になるのも、友達と遊び尽くすのも、そして誰かのために、あえて遠回りするのも、すべて正解だ、だから、お前ら生きることに臆病になるな、矢島、水野、緒方、小林、香坂、奥野、お前ら自分の可能性否定するな、胸を張って堂々と生きろ、以上」。(引用元:http://www.ne.jp/asahi/uyan/hondana/0507dora

 

参考

  1. 東大受験ドットコム 東大志望の受験生のためのサイト 「東大に入りたいです/興味があります。どうすれば良いですか?」という方を対象
  2. 東大研究室 東大合格を目指す受験生のための総合情報サイト
  3. 【東大受験対策】入試合格の為の勉強法と勉強時間を解説!センター対策も!(2017/12/01 Studyplus)
  4. UTaisaku-Web 東京大学を受験する受験生を応援するページです。東大受験に関する各種情報を発信
  5. 東大合格1000人 名門Z会、とまらぬ膨張 (日本経済新聞 電子版 2018/8/20 6:30)
  6. 東大塾 東大合格体験記2018-2016
  7. 浪人する大学受験生に考えてほしい2つのコト【2018年版】 2018-03-01 原貫太オフィシャルブログ
  8. 末の娘も東大合格!「佐藤ママ」の意外な教育 「3男1女」全員東大でも、勉強法はそれぞれ 佐藤 亮子 : 「東大理Ⅲに合格した3男1女」の母  2018/09/04 8:00 東洋経済ONLINE
  9. 親になってわかった 私が東大合格できた3つのポイント (杉山奈津子 2017.8.20 07:00 AERAdot.)
  10. 偏差値29から東大合格した杉山奈津子さん、独自の勉強法をコミック化した理由 (週刊女性PRIME excite.co.jp 2017年4月15日 12時00分)
  11. 「東大までの人」と「東大からの人」大切なのは「出身高校」というブランド (gendai.ismedia.jp 2014.03.28)
  12. 静岡雙葉中学校・高等学校 進学実績

参考(東大に合格する方法に関する書籍)

  1. 東大生が選んだ勉強法 「私だけのやり方」を教えます (PHP文庫) 東大家庭教師友の会 (著, 編集)

参考(東大受験に関連する予備校のサイトや予備校関連の話題など)

  1. 東京大学への道(駿台予備学校)
  2. 爆笑問題・田中「日藝入試より駿台予備校試験の方が上」発言に太田が激怒(世界は数字で出来ている 2013.11.20) 2013年11月19日放送の「爆笑問題カーボーイ」にて、田中裕二が「日藝(日本大学藝術学部)入試より駿台予備校試験の方が上」と発言したことに対し、太田光が真っ向から反論していた。
  3. 大学受験昔々: 駿台クラスの「席順」(アンダンテのだんだんと中受日記 dandanto.exblog.jp 2013年 10月 04日)日能研で、成績順に座席が決まるのは有名だけど、駿台の「高三東大理系総合コース」にも成績による座席決定システムがあった。クラスの規模というのがすごくて、私の記憶が間違ってなければ300人くらい。その人数を学校みたいな机と椅子で並べたとしたら、ばかでかい教室になってしまうが、ぎっしりの長机形式で、一人のスペースは無茶苦茶狭い。人数から考えればびっくりするほどコンパクトな教室だ。
  4. Mon 120416 浪人文化の衰退を憂える 今井が地球を歩き回るようになった顛末(2012年05月12日(土) 今井宏のブログ)1970年代、予備校在籍者は約25万人。2011年、予備校在籍の浪人生は約2万4千人(文科省「学校基本調査」)。

参考(入試改革)

  1. 平成32年度(平成33年度入学者選抜)以降における入学者選抜方法の検討について(東京大学)

参考(その他)

  1. 東大入試には謎が多い!? 東大入試の3つの裏話 (西岡壱誠 DIAMOND ONLINE 2017.12.27)
  2. それでも世の人は、東大を舐めずにはいられない (2018/12/15 12:41 桂 note.mu ) 東大卒業生がいない職場で大変な思いをした東大卒の人の悲痛な叫び。

 

東大受験に関連する記事一覧

4文字言葉をツイートした若い女性がNASAインターンシップ取り消し

NASAのインターンに選ばれた若い女性が、嬉しさの余りツイッターで4文字言葉を使用。たしなめてくれたおじさんにさらに卑猥な言葉で返してしまい、それがネット上で大きな話題になってしまった結果、NASAの知るところとなり、インターンが取り消されてしまったそうです。

言葉遣いを注意してくれていた人は実はNASAの元エンジニアで、あの有名な自伝的小説「ロケット・ボーイズ」の著者ホーマー・ヒッカム氏でした。

ちなみに、ヒッカム氏は単にこの女性の言葉遣いを注意したかっただけで、インターンシップの取り消しの決定には一切関与していないと説明しています。

Later, I learned she had lost her offer for an internship with NASA. This I had nothing to do with nor could I since I do not hire and fire at the agency or have any say on employment whatsoever. (Social Media, Tuesday, August 21, 2018 Homer Hickam キャッシュされたページ)

事件の結末が気になりますが、この女性はその後ヒッカム氏と連絡を取り謝罪し、ヒッカム氏もこの女性が今回の一件が理由で今後不利益を被ることがないように、できるだけのことをしたいと述べています。

She reached out to me with an unnecessary apology which I heartily accepted and returned with my own. After talking to her and looking at her resume’, I am certain she deserves a position in the aerospace industry and I’m doing all I can to secure her one that will be better than she lost. (Social Media, Tuesday, August 21, 2018 Homer Hickam キャッシュされたページ)

 

 

参考

  1. NASAインターンが暴言ツイート → ネット民から「言葉に気をつけなさい」と諭されるも再び暴言 → 実はNASAよりも偉い人からの忠告だった → インターン中止に(小千谷サチ ROCKET NEWS24)
  2. Would-be NASA intern loses gig after vulgar tweet to NASA alum Homer Hickam, reports say
    (USA TODAY NETWORK Josh Hafner, USA TODAY Published 6:34 p.m. ET Aug. 22, 2018 | Updated 11:04 a.m. ET Aug. 23, 2018)
  3. NASA INTERN LOSES JOB AFTER ACCIDENTAL PROFANITY-LACED TWEET TO SPACE COUNCIL FELLOW(ANTHONY CUTHBERTSON@ADCuthbertson INDEPENDENT.CO.UK)

東北大助教が女性のスカート内をスマホで盗撮し逮捕

2018年8月20日午後1時15分頃、名古屋市営地下鉄金山駅のエスカレーターで、出張で名古屋に来ていた東北大学大学院工学研究科・工学部に所属する助教の男性(37)が女性のスカート内をスマホで盗撮し、愛知県迷惑防止条例違反(盗撮)容疑で愛知県警に現行犯逮捕されました。

逮捕容疑では、20日午後10時15分ごろ、名古屋市中区の地下鉄金山駅の上りエスカレーターで、前に立っていた女性(21)のスカート内に盗撮目的でスマートフォンを差し入れたとされる。… 署によると、通行人の男性が行為を目撃して取り押さえた。… 東北大は「事実確認を踏まえ、厳正に対処する所存です」とコメントした。(スカート内にスマホを差し入れた疑い 東北大助教逮捕 中日新聞 2018年8月21日 12時50分)

 

「後ろ姿がきれいで・・・」国立大助教の男が盗撮か(18/08/21) ANNnewsCH 2018/08/21 に公開(YOUTUBE動画は削除されました)

 

報道

  1. スマホでスカート内盗撮容疑、東北大助教を逮捕読売新聞 YOMIURI ONLINE 2018年08月21日 12時42分)盗撮する目的で女性のスカート内にスマートフォンを差し入れたとして、愛知県警中署は21日、仙台市太白区、東北大助教の男(37)を県迷惑行為防止条例違反(卑わいな言動)容疑で現行犯逮捕したと発表した。
  2. スカート内にスマホを差し入れた疑い 東北大助教逮捕 (中日新聞 2018年8月21日 12時50分)
  3. NHK NEWS(動画)
  4. 国立大助教を逮捕、駅で盗撮疑い 名古屋日本経済新聞 2018/8/21 11:28)逮捕容疑は、20日午後10時15分ごろ、金山駅のエスカレーターで、前にいた女性(21)のスカート内をかばんから取り出したスマートフォン(スマホ)で盗撮しようとした疑い。
  5. スカート内に携帯電話差し入れた疑い、国立大助教を逮捕 (朝日新聞DIGITAL 2018年8月21日10時21分)容疑者は調べに対し、「女性の後ろ姿がきれいだったので、盗撮したくなってしまった」と話しているという。
  6. 愛知県警 スマホで盗撮容疑 仙台の国立大助教逮捕毎日新聞2018年8月21日 11時40分 最終更新 8月21日 11時45分)
  7. 「後ろ姿がきれいだったので…」盗撮容疑で国立大助教逮捕 女性の背後からスマホで 名古屋(産経WEST 2018.8.21 09:50)愛知県警中署は20日、女性のスカート内を盗撮したとして、県迷惑行為防止条例違反の疑いで、仙台市太白区の国立大助教の男(37)を現行犯逮捕した。

 

高知県立大学が3万8千冊の本を焼却処分して大炎上

高知県立大学が、いらない本として3万8千冊を焼却処分したのだそうです。

吉川弘文館が1979年から18年がかりで刊行した国内最大級の歴史百科事典「国史大辞典」全17冊は、新品で約30万円し古書価格で数万円の値がつく。同様に「日本国語大辞典(2版)」全14巻(小学館、2000年)も高値で引き合いがある。 … 農山漁村文化協会が1986~92年に出した「日本の食生活全集」全50巻は各巻3、4冊ずつが焼却された。第39巻は「高知の食事」(高知県立大の松崎淳子名誉教授他編)だった。江戸中期の土佐藩御用絵師、中山高陽の紀行集(57年、高知市教育委員会)をまとめたのは国文学者の清水孝之元高知女子大教授。膨大な数の各大学史と一緒に、高知短大の20年史高知女子大の30年史も燃やされている。 (高知県立大焚書 知の機会奪う 職員「移行へダイエット」高知新聞 2018.08.17 08:38 記事閲覧は要登録)

戦前の図書など貴重な文献も含まれていた。… 焼却処分されたのは、土佐藩の国学者が著した万葉集の注釈本(1922年)や、自由民権運動の研究文献目録(84年)などの郷土関係資料のほか、政治、経済、科学、文学など幅広い分野に及ぶ。 (県立大、蔵書3万8000冊焼却…貴重な文献も 読売新聞 YOMIURI ONLINE 2018年08月18日 14時50分)

この焼却処分に反応する人が多かったせいか、大学が声明をだしました。その一部を紹介します。

本学の蔵書は、歴史的には高知女子大学、高知短期大学、旧高知女子大学保育短期大学部の図書を統合しつつ、このたび高知工科大学の一部の図書を含めたものであり、永国寺キャンパスの整備にあわせて新図書館を新しく開館いたしました。… 蔵書の収蔵能力は旧図書館と同程度を保ちつつ、将来も増加し続ける蔵書のことも考慮し、大学として慎重に検討を行い、3.8万冊程度を除却するという決断をいたしました。… 重複図書約18,700冊、雑誌約12,700冊、書籍約6,600冊、合計約3.8万冊を除却することを決定しました。(高知県立大学永国寺図書館の蔵書の除却について 平成30年8月18日 高知県公立大学法人高知県立大学 学長 野嶋 佐由美)

上の声明の中には、重複していて破損がひどい本などを選んで廃棄処分を決めたという説明もあります。本の価値は、それをその価値を認める人が存在するかどうかで変わるものでしょうから、焼却する前に広く県民に告知して、欲しい人に譲渡してあげてほしかったと思います。

焼却される予定だったリストには「日本植生誌」四国の巻(1982年)や「土佐日記の風土」(87年)などが載っていた。… 県立大の岡村一良事務局長は「手順は規定に従ったもので問題はない。ただ、焼却という方法には配慮が足りなかった。焼却処分する前、公立図書館に声を掛けることも検討したが、蔵書に県立大のスタンプが押されていることもあり実現しなかった。他の大学に声を掛けたり、一般向けのバザーを開いたりする方法もあった」と説明した。(<高知県立大>蔵書3万8000冊焼却 学長「配慮足りず」 毎日新聞
YAHOO!JAPANニュース 2018/8/19(日) 11:25配信)

焼却処分に関しては非難する声と理解を示す声があるようです。

そもそもこの問題は、17日に高知新聞が「高知県立大学で蔵書3万8000冊焼却 貴重な郷土本、絶版本多数」と報じたことで発覚。… 同紙は、複本のない6659冊は「完全に失われた」と、大学の対応を批判した。この記事はTwitterでもトレンド入りし、大学の対応をめぐり議論が巻き起こっていた。

「本と出合う機会を奪った」などという批判がある一方で、報道された書籍のリストには「類書や新装版、改訂版がある」「電子化やデータベース化されている」ことを理由に、大学側の対応に理解を示す声もあがっていた。(3.8万冊の図書焼却、高知県立大が謝罪 「注意を払う必要があったと反省」 大学の対応をめぐり議論が巻き起こっていたが…… BUZZFEED NEWS2018/08/19 08:49 Kota Hatachi 籏智 広太 BuzzFeed News Reporter, Japan)

はてな匿名ダイアリーには、大学図書館で勤務を経験した人ならではのコメントがありました。(主観的に選んだ)一部を紹介します。

高知新聞の記事見出しを見たとき、ツタヤ図書館的なことを大学図書館がやるなんて世も末だなと衝撃受けたけど記事読んだら通常業務してるだけじゃねーか!と二度びっくりしたので元図書館(私立大学)の中の人として補足を書くことにした。…

大学にもよるだろうけど、本当の貴重書・重要度の高い図書は図書館にはなく研究室にあったりする。特定専門分野の第一人者が定年退職し、後任研究者がいないと研究室所蔵図書の価値がわかる人がいなくなり、あえなく廃棄処分になるケースも何回か経験してきた。…

郷土資料の保存や収集は公立図書館や博物館の役割で、県立であっても大学図書館が担う必要はないように思う。ただ、郷土資料を大量に廃棄するときは、公立図書館や博物館に一声かける配慮はあってよかったようには思う。(■高知県立大焚書記事問題を元大学図書館の人視点から はてな匿名ダイアリー 2018-08-18)

古本屋さんのコメントも紹介。

最善策ではないが、このような非難を受けるものではないのではないか?というのが私の考えです。… 高知新聞が内容の精査もせずに「なんてことをやってるんだ」とか「だれかなんとかしろ」というような無責任な論調でなく、大学、図書館、あるいは本屋にキャパシティをひろげよう、、、予算を置こう、人材を育てていこう、という結論に至らなかったのが本当に残念です。 (高知県立大学蔵書の処分は適切だったのではないか 閻魔堂 note.mu 2018/08/17 23:45

 

参考

  1. 高知県立大学図書館で蔵書の一部を焼却処分したら大炎上した件 (togetter)
  2. 高知県立大学 蔵書3・8万冊を焼却処分し謝罪「より細心の注意を払う必要があった」(スポニチ Aponichi Annex 2018年8月18日) 高知県立大学(高知市)は18日、昨年4月の図書館新設に伴い、貴重な絶版本などを多数含む蔵書約3万8000冊を焼却処分にしたと一部で報じられた件に関し「配慮が十分でなかった」「より細心の注意を払う必要があった」などと公式サイトで謝罪、釈明した。
  3. 蔵書3万8000冊焼却処分 高知県立大(産経WEST 2018.8.18 15:45)

 

子供の夏休みの宿題を親が宿題代行業者に依頼することの是非

世の中にはいろいろなお助けサービスがありますが、夏休みの宿題を子供のかわりにやってくれる宿題代行業が今人気なのだそうです。

2014年のテレビ番組で、「宿題代行」が取り上げられました。子供の性格に合わせてわざと計算を間違えたり、子供の筆跡を真似て読書感想文を書いたり、先生にばれないような細やかな配慮がなされているそうです。宿題代行屋Q、宿題代行おたすけメロンの人を交えて、ゲストや教育評論家が議論を戦わせました。

宿題代行業者の数は2014年のこの番組当時に日本で15社、しかし、同時期にアメリカでは250社以上、韓国には500社以上、ロシアには169社以上、イギリスには158社以上、中国には98社以上、トルコには10社前後もあるのだそうです。ただし、多くは大学生以上を相手にするビジネスとのこと。

夏休みの自由研究や読書感想文の宿題代行というのは日本独特の事情によるものでしょうが、需要が大きいのか、年々ビジネスとして成長してきているようです。

11/2放送 ニュースな晩餐会 宿題代行編(2014/11/02 に公開)

尾木ママ(16:14)「学校の教師は見てすぐに分かります。それを子供に言うと可哀想でしょ。親が業者さんと結託してやっているだけだから。子供は、ママが徹夜してやってくれたかもと思う人もいるわけ。それを壊しちゃうでしょ。だから、直接は言わないですよ。

尾木ママ(17:53)(お父さんお母さんに夏休みの宿題を手伝ってもらうってよくある話じゃないですか?それはいいんですか?)「あれは、いいですよ。お父さんお母さんが最後の三日間で、やるのって大変なのよ。そこで親子の絆も生まれるし。全然、違うの。」

 

宿題代行業の隆盛

「宿題代行」ビジネスが流行していることをご存知だろうか。宿題代行ビジネスは2014年前後からテレビ番組などでも取り上げられており、長期休暇で宿題も多く出される夏休みに検索件数が増える傾向にある。(「宿題ライブ」や「宿題代行」–多忙な10代の夏休み 2017年08月26日 08時00分 高橋暁子 c|net Japan)

自由研究 外注で 代行業者、3年で売り上げ10倍 (会員限定有料記事 毎日新聞2017年8月31日 20時09分 最終更新 8月31日 21時13分)

子供の宿題や自由研究などを請け負う代行業者が横行している。保護者には「宿題を外注して受験勉強に集中させたい」といった思惑があるが、学校現場は「見破る方法がなく注意できない」「子供のためにならない」と戸惑う。文部科学省も業者の存在を認識しているが、宿題は各教師の裁量に委ねられており、介入しづらいのが実情だ。(宿題代行が横行、教師困惑 「受験に集中」保護者が依頼 日本経済新聞電子版 2017/11/16 11:00)

メルカリに読書感想文の出品相次ぐ 「受験生や学力の低い生徒が購入か」と識者は指摘(2017.8.24 キャリコネ編集部)

メルカリのウェブサイトをみてみると、確かに、夏休みの自由研究の完成品が販売されています。

参考(報道)

  1. “宿題の出品”禁止 メルカリ、楽天、ヤフーが文科省と合意 (ITmedia NEWS 2018年08月29日 15時38分) メルカリ、楽天、ヤフーは、各社が運営するネットオークション、フリマアプリで、読書感想文や自由研究など“宿題の完成品”を出品することを禁止する。文部科学省が8月29日、3社と対応方針で合意したことを発表した。
  2. 宿題の出品 フリマサイトが禁止に (TBS NEWS 29日 11時12分) 文部科学省は今月3日、フリーマーケットサイトを運営するメルカリ、楽天、ヤフーの3社に対し、学校の宿題の出品を禁止するよう打診しました。これを受け、3社は29日までに、「学校の宿題」を想定した作品の出品を禁止することを決めました。出品を見つけ次第、削除しているということです。

 

宿題代行の是非

例えば、ジーニアスアシストという会社のサービス内容を見ると、小中学生の宿題だけでなく、大学生の卒論やレポートまで代行すると謳っています。学生が自分でレポートを書かずに代行業者が書いたものを提出してきたら、大学の先生はもしそれを見破った場合に、そのレポートは零点として単位を出さないのではないでしょうか?

授業の成績評価に関わる試験やレポート作成において、不正行為が認められた者は、その授業の行われたセメスターに履修した全科目の単位を無効とする。(東京大学教養学部におけるアカデミックインテグリティについて 総合文化研究科・副研究科長 教養学部・副学部長 藤垣裕子 PDF

小中学生とは違って、大学生が代行業者を使うということは、試験をカンニングするのと同じなので、単位を取り消されたりするなど非常に大きなリスクがあると思います。

小学生  ・国語や算数などの各種ドリル  ・作文・読書感想文などの文章創作  ・ポスター・イラスト作成  ・自由研究の企画・実施  ・家庭教師による学習サポート

中学生  ・国語や数学などの各種問題集  ・作文・読書感想文・小論文創作  ・英文翻訳  ・ポスター・イラスト作成  ・自由研究の企画・実施  ・家庭教師による学習サポート

高校生  ・国語や数学などの各種問題集  ・作文・読書感想文・小論文創作  ・英文翻訳  ・ポスター・イラスト作成  ・自由研究の企画・実施  ・家庭教師による学習サポート

大学生  ・卒業論文・レポート作成  ・各種プリント、テキスト問題  ・各外国語翻訳  ・履歴書、ESなどの美文字清書  ・就職活動における課題やテストのサポート

社会人  ・資格取得のための課題各種 (宿題・課題代行サービス 株式会社ジーニアスアシスト

アイブックス学術代行ではさまざまなレポートの模範解答例を作成可能でございます。
具体的な作成種類を以下に記載いたします。分量としては平均的に400字から8000字前後です。
・(大学院)レポート:文系、理系(日本語、英語ともに可)
・(大学)レポート:文系、理系(日本語、英語ともに可)
・(通信制大学)レポート:文系、理系(日本語、英語ともに可)
・(専門学校)レポート:文系、理系(日本語、英語ともに可)
・(海外大学)レポート:文系、理系(英語)
・(有名私立高校)レポート:文系、理系(日本語、英語ともに可) (アイブックス学術代行

大学や大学院への志望理由書を代行業者に頼んだ場合も、本人が書いていないことを見抜かれたり疑われたりしたら、入学者選抜において不利益を被ることになるでしょう。

対象は小学生、中学生、高校生、専門学校生、大学生、社会人の作文とレポート、読書感想文、大学入学、編入学の志望理由書、志望動機書等、通信制高校のレポート、スピーチ・挨拶文、英作文をも請け負います。原則として日本語と英語の文を書くことであれば引き受けられます。その他についてはお問い合わせください。■おもな取り扱いジャンル作文・読書感想文・レポート・スピーチ・挨拶文・英作文・小論文・志望理由書等(インターネット提出を含む)■対象小学生、中学生、高校生、専門学校 大学生、社会人、通信制の学校に通う人大学の一般教養のものの小論文、社会人のビジネス系、昇進、昇格のための作文等も引き受けます。入学前、入社前のものも含みます。■主な実績(個人情報がわからないように主なもの、また、書き変えをして作成しています)●幼稚園・小学生主に読書感想文●中・高校生用作文読書感想文 持続可能な社会についての作文 水をテーマにした作文 人権についての作文 税金についての作文 日本の伝統についての作文 平和についての作文 有名大学志望理由書●大学生用作文読書感想文 ベートーヴェンについて 「みだれ髪」論 子ども食堂について チェ・ゲバラ論●社会人用作文読書感想文 スポーツ大会、団体・個人優勝記念作文 学校のアンケートの回答 実習から学んだこと 正社員志望理由 経営とは何か 屋久島見聞録 誓約書 理想の職業人像 戦後七十年について ファッション・モデルについて ビートルズについて スティーブ・ジョブスについて 美容について その他 (宿題代行・作文代行サービス 小学生から社会人まで レポート・スピーチ文・英作文・英語小論文の代行も 宿題・作文代行サービス

 

宿題代行の法的問題

宿題代行業者を利用することには、倫理的な問題や、教育上の問題があることは明らかですが、法的にはどうなのでしょうか?

Q.そもそも「宿題代行」とそれを請け負う業者に何らかの法的問題はあるのでしょうか。

牧野さん「学校を欺(あざむ)いて『業務妨害』をした、つまり偽計業務妨害罪(刑法233条)が成立するかどうかが問題となります。刑法233条(信用毀損および業務妨害)では、『虚偽の風説を流布し、または偽計を用いて、人の信用を毀損し、またはその業務を妨害した者は、3年以下の懲役または50万円以下の罰金』とされています。宿題の提出が直接に成績や内申書に影響する場合、学校の業務に大きな混乱・支障を生じさせたとして偽計業務妨害罪が成立する可能性は否定できません。… (
宿題代行サービスに頼んだ作文が入賞…「ズルじゃん」「ためにならない」などの声、法的には? Rakuten Infoseek WOMAN 2018/08/15 06:10)

 

学校が生徒に宿題を出すことは、上記の目的にもとづく学校の『業務』だとします。そして、その業務を妨害されたとして、業者側に民事上の損害賠償請求(民法709条)をするという構図が考えられます。しかし、宿題の提出状況や出来が生徒の成績に関わるとはいえ、それによって学校そのものに何らかの実害が生じることまではあまり想定できません。損害賠償をしなければならないほどの違法性や損害があるとまでは、認められにくいと思います(もし「宿題代行業者」に頼んだ読書感想文がコンクールで入賞したら・・・法的問題は? (弁護士ドットコムNews 2017年08月07日 10時25分 ))

「結論から言うと、このような宿題代行サービスが違法とされる可能性は低いと思われます」布施弁護士はこのように述べる。なぜだろうか。「こうしたサービスについて、成立が考えられそうな刑法上の犯罪は、詐欺罪と私文書偽造罪でしょう。しかし、詐欺罪は、人を欺いて『財物を交付させた』場合に成立します。単に宿題を自分でやったと偽っただけでは詐欺罪になりません」 (塾で忙しい小学生のため「夏休みの宿題やります」業者の「代行サービス」は合法なの? 弁護士ドットコム 2015年07月30日

今回のような宿題代行業者は、犯罪になる可能性はないのでしょうか?じつはあるのです。… したがって、偽計(人を欺く計略)によって、学校や塾の教育業務を妨害した、と言えなくもないのです。(弁護士 谷原誠のブログ 2014年8月29日

 

子供の宿題を宿題代行業者にさせる親の考え方

宿題代行を依頼して来るのは、大体が親だという。「理由はまちまちですが、“子供が勉強が出来ないので、宿題をやってほしい”というものが多い。また、2〜3割は学生本人からの依頼です。さらに最近は、中学受験を控えた子を持つ親が“塾の勉強に集中したいので、学校の宿題をお願いしたい”という理由で依頼してくることが増えています」… (メルカリが亡ぼす教育…「夏休みの宿題」まで売買 週刊新潮 2017年9月7日号掲載 DAILY SHINCHO

「小学3年生から中学3年生くらいの母親からの依頼が9割です。“時間の無駄”“宿題の量が多すぎる”など、高学歴でお受験志向の母親からの相談が圧倒的に多いですね」(自由研究の工作代行は3万円! 夏休みの宿題代行サービスに200件超の依頼殺到中 週刊女性2017年9月5日号 週刊女性PRIME 2017/8/28

 

宿題代行業者の考え方

具体的にどんな業者が何を考えてこのようなサービスを行なっているのでしょうか?

おかげ様で宿題代行屋Qも三周年!依頼件数500件突破!「ピンチを救って頂いた!」「受験に集中出来た!」と感謝の言葉が続々届いております。… よくお問合せ頂くのが、他の方と被るのではないかという質問です。これはあり得ません。何故なら、全ての納品物に対して代表自ら全てをチェックし、そのチェックをパスしなければ納品に至らないからです。同じ課題であっても別のスタッフが担当しますので、被ることはありません。… 卒論の料金は、業界最安値の20,000字で17万5,000円でご提供致します。本当に安さだけを売りにする業者も多数おりますが、老舗の宿題代行屋Qにお任せください。納得の納品でこの価格です。(当サービスはあくまで回答の模範です。最終編集はお客様でお願い致します)(宿題代行屋Q

8/25「いっぷく」で放送 宿題代行屋Q(2014/11/02 に公開)

宿題代行は違法なのか?→弁護士の方が様々な見解を出していますが、「合法である」という見方が強いです。

モラル的にどうなのか?→グレーゾーンです。人によって意見が大きくわかれます。ただ、利用目的によっては、ほぼ「問題なし」と言える場合もあります。

「例えばこんな場合」中学受験を控えている小学6年生に、単純作業のような(漢字を書きまくる等)宿題を出された場合です。中学受験をするくらいですので、現在習っているレベルの漢字は既にかけます。もっとハイレベルな勉強をしなければならない子に対して、学校の宿題は「害」となる場合もあるでしょう。

これは、ほんの一例ですが、実際にこういった理由で依頼をする親御様も多い様です。(Text Online)

特に受験生は、直前期であれば、その人にとって宿題をこなすのにかける時間は、どうにかして削りたい「かけがえのない時間」で、どうにか時間をかけない方法はないか、と考えるものです。この度ローンチした「宿題代行の家庭教師CACAO」は、そんな「その人にとってかけがえのない時間」を大事にしてもらうもので、「頑張る人をサポートするため」のサービスを目指して生まれました。(宿題代行の家庭教師CACAO 宿題代行ブログ 投稿日 : 2017年12月20日 最終更新日時 : 2017年12月25日)

添削のご依頼もお受けしています。上手な文章の書き方は、来学期以降の学校生活にも役立ちます。
夏休みの間に、作文名人を目指してみませんか?(2018年も夏の宿題代行中です〜 宿題代行おたすけメロン

あくまでも、「作業の代行」ということを理解した上でご利用ください。※代行した内容物のそのまま提出したことによる一切の責任を負いかねます。(宿題・課題代行サービス ジーニアスアシスト

《読書感想文》メールでの納品となります。原稿用紙への書き写しは、お客様自身でお願いします。(宿題代行サービスSavyu

 

学校の先生は宿題代行をどうみているのか

「ゴーストライターの作文を生徒が出してきても、語彙力や構成力などで教員は一発で見破れますよ」一方で、こうも語る。「今回の話を聞いて、教員としては落胆と反省の気持ちもあります。自分自身でモノを考えて、自分の言葉で書く。その魅力を伝えるのが本来の教育です」(いまや読書感想文もメルカリで買える時代だ 「ハフポスト」編集部 2017/08/29 16:00 東洋経済ONLINE)

 

文科省は宿題代行をどうみているのか?

記者)夏休みが終わって新学期が始まりましたが、夏休みの宿題を代行している業者がいると。また、卒論を代行する業者がいることも報道されていますが、親が子どものやることを丸投げさせるようなことについて、どうお考えでしょうか。

大臣)それは、あってはならないことです。昔は、子どもの宿題が出来ないから親が日記を書いたり、図画工作をしてあげたなんていうこともありましたが、感心したことではありませんね。(大臣会見概要 平成19年9月4日 9時53分~10時12分 文部科学省記者会見室

 

親が宿題代行を利用することで心配される子供への悪影響

宿題代行サービスに関しては、2014年11月2日に放送された「ニュースな晩餐会」(フジテレビ系)でも特集されています。同放送では「宿題代行は悪なのか!?」をテーマに、尾木ママこと尾木直樹と現役の宿題代行業者が直接討論。スタジオの意見は「賛成」と「反対」で真っ二つに分かれており、ネット上にも「子どもに嘘をつかせることが最悪っていう意見に全面的に賛成」「良くないと思うけど、でもしょうがないかな~って感じ」「やっても力にならない宿題ならやる必要はないと思う」と賛否両方の声が上がっていました。(読書感想文は8千円、自由研究は1万3千円… 横行する「宿題代行サービス」に賛否の声 レタスクラブニュース 2018/1/2

先生が気付かずにそのまま宿題を受け取ったら、「うまくだませた」「バレなければいい」と思うようになります。こうした経験を幼い我が子にさせてよいのでしょうか。 たとえ、先生をだますことができても、子どもの心をだますことはできません。宿題代行を利用している、または、利用しようとしている親には、始業式の日に学校へ宿題を提出する子どもがどのような気持ちでいるかを想像してほしいと思います。(作文1枚5000円…「宿題代行サービス」が人気を集める背景、そして子どもへの影響は? livedoor NEWS 2018年8月1日 6時10分 オトナンサー)

親が子どもにこういうことをさせているとどうなるでしょう? 子どもの頃にした「ずる」「不正」は、一生忘れられない心の傷になる可能性があります。親は平気でも、子どもの心はそうはいかないのです。 また、こういう不正を親がやらせることには、大きな弊害があります。それは、子どもは親の人間性に対する不信感を持つようになるということです。そして、これが後々響いてきます。 子どもが親の人間性に対する不信感を持ってしまう こういうことをさせる親が、その後いくら立派なことを言っても、子どもは信じなくなる可能性が高いと言えます。  … 生きていく上での芯となる基本的な倫理観は、親の生き方を見て身につける部分が多いのです。 (夏休みの宿題をメルカリで買う、代行業者に委託。それで子どもはどうなる? mamanote.jp 2017年9月11日

  • 全世界の大学や高校では、「宿題を人に頼む」というのは、「ネットの公開情報をコピーして提出する」のと同等の不正行為として認識されています。基本的にそのペナルティは退学もしくは停学という厳しいものです。そのような不正行為を10歳や11歳で経験させるというのは、大変に問題です。
  • この「代行に頼む」という行為は、宿題は「自分でやるべき」という「タテマエ」と、塾で入試対策に取り組まないと有名中学に合格できないから宿題は「お金で処理する」という「ホンネ」の二重構造を、10歳とか11歳の子どもたちに経験させることだとも言えます。

「宿題代行サービス」はどうしてダメなのか? Newsweek ニューズウィーク日本版 2015年07月30日(木)16時15分)

 

子供の夏休みの宿題を親が手伝うのは普通なのか?

自分の子供時代は、夏休みの宿題や自由研究を親に手伝ってもらうという発想が全くありませんでした。しかし、周りを見る限り、今の時代はむしろ親が手伝うことのほうが一般的なようです。そうなると、親が手伝うのと代行業者が手伝うこととの間に一体どれだけの違いがあるのだろうかという疑問が湧きます。

この問題の解決が難しいのは、親が宿題を手伝う行為との線引きが困難だからです。 教育関連企業のベネッセコーポレーションの調査によると、小学生の子供を持つ親の約20%が夏休みの宿題を子供と共同で取り組んでいるそうです。親が軽く助言する程度であれば大きな影響はありませんが、中には親が本格的に手伝うケースもあるでしょう。そうなってくると宿題代行業者の利用がいけないとは必ずしもいえなくなってしまいます。(宿題代行利用者が増加? 背景には日本の受験システム THE PAGE 2017.11.27 09:00)

 

宿題代行を蔓延らせる日本の学校教育の問題点

中学校時代に、やる必要性を全く感じない計算ドリルの宿題を一切やらないでいたら、数学の成績を下げられて非常に納得がいかなかった記憶が自分にはあります。また、小学生のときに工作や読書感想文などであまりにも大人びた作品を作ってしまったっために、学校の先生が大人が手伝ったに違いないと勝手に決め付けて低評価しか与えなかったという話を聞いたこともあります。

生徒の能力の差や自主性、家庭ごとの多様性な教育方針、多様な個人個人の目標を一切無視して、一律に大量の宿題を学校が課している現状にも問題があるのではないでしょうか?

また、量や質だけでなく、宿題の出し方にも問題があります。身近なところで聞いた話ですが、中学生に夏休みの宿題として、問題集やワークブックを宿題に出すときに答えも同時に配布しており、生徒には答え合わせまでさせて提出させるのです。それを先生がチェックしてハナマルをあげたりするわけです。この場合、ほとんどの生徒はひたすら答えを丸写ししているだけです。まじめに解く子供のほうが少数派です。先生もまさかそれに気付いていないわけはありませんが、そんな方法で宿題を毎年出しているのですから、生徒のためになりません。

『宿題代行業者には規制をかけるべき』(BLOGOS 本山勝寛2018年08月05日 16:55)に対するコメントの中に自分と同じ考えのものが多かったので、いくつか紹介します。

自然のもたらすバラツキと多様性に我々は感謝して多様性を許容していかなければならないのに、どうも、官僚様はじめとしてお勉強が出来てた人は、それを唯一の尺度として人間性もそれで判断しようとするからなぁ。お勉強なんて出来なくったって生きていけるじゃない!って言いだせば、こんな馬鹿な宿題代行業者なんか消えるよ?(http://blogos.com/forum/327586/response/2265347/

何もしないでだらだらしてる子の親は宿題出して欲しいと思うし、塾の夏期講習やらなんやらで忙しい子の親はくだらない宿題出さないで欲しいと思ってる。そもそもニーズが違うものを画一的に教育する事に無理があると思う。(http://blogos.com/forum/327586/response/2265583/

 

無駄な宿題を生徒に強制する学校も罪だと思います。自分は以前、中学生の子供が学校の宿題で、英単語を5回か10回ずつノートに機械的に書いていくのを見て驚いたことがあります。自分は英単語のスペリングは「目で見て覚える」タイプだったので、必要もないものを10回ずつ書かされたらたまったものではないなと思いました。ところが、こんな宿題の出し方がどうやら日本中に蔓延しているようで、ネット上でも似た例が紹介されていました。

これは17年の塾教師生活でひしひしと感じたことだが、学校の宿題には「本当に、本当に、本当にムダ」なものが多いのである。有益な宿題なら大賛成。しかし、夏休みや冬休みに出される学校の宿題の大半は、本当に意味が無いものだと思う。その一例として、とある中学校で出された、本当にあった宿題だが

「書き初め(同じ用語)を50枚書いて提出」
「与えられた漢字(英単語)を、1個につき30回なら30回ノートに埋める」
「元素記号プリントを100枚配らされ、ひたすら書くだけ」
「英語で日記(作文)を大学ノート2ページにわたって書く」

というように、同じものを作業的にズラズラとやらせたり、根本的にムダだったりする内容が大半なのだ。問いたい。本当にそれは全生徒にとって重要なことなのだろうか?

「dog dog dog dog dog dog dog…..」「more more more more more more…..」と、知っている単語を30回も書かなければいけないのか?例えば[increase][explain]のような馴染みの無い単語を復習させたり予習させたりするためならまだしも、「勉強できる子・できない子」「既に知っている子・知らない子」を全てひっくるめて特定の単語や漢字を特定の回数書かせることに、何の意味があろう … 「H 水素 H 水素 H 水素……..」と100回書かせる。一体、何がしたいのだ??? … 「それは極端な例でしょ」と思われるかも知れないが、本当にフツーに存在している宿題なのだよ。(「宿題代行問題」を論ずる  コメンテーター気取りで言いたい放題(時々雑談)w 2017-09-01 22:13:21)

学校がワークブックを宿題として課し、同時に解答書も配布するため、生徒はただひたすら正答を写してお終いという話も聞いたことがあります。採点まで生徒にさせるため、先生は何もしないとか。

100ページ以上ある問題集を2週間で解いて提出という無茶なことを言う学校も中には存在します。… このように学校が出す宿題の中には、効果が疑問視されるものがあるのも確かです。それは漢字ドリルをただ写すだけといった無駄な書き取りから、自主学習ノートと称した強制的な学習まで様々です。(「宿題代行サービス」は是か非か?賛否両論?! AllAbout 伊藤 敏雄)

学校の宿題の出し方に関しては、宿題代行屋Qさんが的確な指摘をしています。自分は宿題代行を利用することには反対ですが、この宿題代行屋Qさんの主張にはかなり共感しますので、おおざっぱな書き起こしを下の動画に書いておきます(一字一句の正確さはありません)。

2014/11/2 放送ニュースな晩餐会で語られなかった 宿題代行屋Qの基本姿勢について少しお話します

(1:49)宿題は2つ問題点があるんですよ。ひとつは、あたえる課題の質が一定程度保持されていないんですよ。質が低いということなんですよね。
(2:34)先生がやろうと思えば、一人一人に(異なる宿題を)出すことも可能なんですよ。その子にとって必要な宿題っていうのを先生もわかっているので。個別に出してやればいいだけなんですよね。大変だというのならグループ分けして、グループごとに出すことも可能なんですよね。にもかかわらず毎年変わらない宿題を出しているわけですよ。それはなんでかというと、怠慢以外の何者でもないわけですよ。システム自体がうまくいっていないというのが現状としてあるわけですよ。質の低い宿題を出し続けられていて、無意味にやっているというのが現状です。
(3:39)もう一つ。提出された課題に関してフィードバックがなされていない、これが2つめの問題。宿題ってのは出された課題をただこなしているっていうのじゃ力がつかないんですよ。
(5:07)学習に関して言えば、質の低い学習って、やっちゃいけないんですよ。勉強って効率的にやると非常に短期間で伸びることができるんですよ。頭のいい人は効率的に勉強しているんです。非効率な無意味な宿題をいつまでもやっていると、非効率な学習が身についちゃうんですよ。結局、努力しても伸びない悪循環が生まれる。
(6:31)そもそも夏休みの宿題を別に出さなくても(提出しなくても)問題ないわけですよ。
(7:43)結構適当に出しているってことです、要は。学校の先生ってかなり適当に出しているんで。宿題はそんなに聖域化しちゃいけないんですよ。自分で判断しなきゃだめですよね。必要な宿題なのか、必要でない宿題なのか。全部が全部、自分に与えられた宿題をこなすことがプラスになるわけじゃないんだよと。そんなことやっていると非効率な勉強が身についちゃうんで。
(8:35)宿題代行を頼むことに、それ以降の将来性が見えないという意見もあるわけですね。そんなわけないです。できる人にとって、レベルの低い仕事って、やる意味がないわけです。「そんなことができないようじゃ、できない」って、そんなわけないじゃないですか。その人のレベルにあったものがあるわけですよね。人間てレベルが上のものを見ていかないと、意味がない、無意味になるわけじゃないですか。だってできるんだから、これ(レベルの低いこと)が。
(9:06)あなたがすでに通過したことをさらに深く掘り下げてやることってあまり意味が無い。まあ意味があることもあるでしょうけど。非効率ですよね、それって。企業間で自分の不得意なものをアウトソーシングすることは当たり前なんですよ。そうしないと自分の得意な分野の仕事ができないわけなんです。自分が得意なものを伸ばしていったほうが圧倒的にいいわけなんですよ。
(9:55)教育の根幹の制度自体が結構テキトーなんですよ。

 

宿題は必要か?宿題よりも大切なこととは?

小学校時代に当たる児童期、6歳から12歳では、発達課題は勤勉性とエリクソンは定義している。これは本当にそのとおりだと思う。そこで勤勉性をしっかりと確立しておかないと、一生劣等感に悩まされるという、これはなかなかにうがった見方だと思う。これは四、五年前だったけれども、ある県の小学校の管理者と勉強会を開いているときに、大議論をやったことがある。その先生は、一切宿題を出さないということをおっしゃって、とんでもない話だというので私がかみついて、随分議論したことが記憶にある。私は勤勉性ということを考えたら、宿題というか、ホームワークは、当然、計画的に出すべきだろうと考えている。(田村委員からの発表 教育制度分科会(第4回)平成13年6月25日 文部科学省分館201特別会議室  文部科学省ウェブサイト

米フロリダ州のある地域で小学校の宿題が全面的に禁止に! 宿題の代わりに推奨されていることとは!? (ROCKET NEWS 24 Nekolas 2017年8月23日)

これぞ “究極の宿題” だ! ある教師が出した『夏休みにやるべき15のコト』が素晴らしいと話題 「踊ろう」「鳥が空を飛ぶように本を読む」など (ROCKET NEWS 24 小千谷サチ 2015年6月17日)

フロリダ州在住のベッツィー・エッグアートさんは小学校教師。現在、1年生を受け持っているという。… エッグアートさんによると、多くの教師が「夏休みの宿題」として課題を家に送り、それをもとに保護者は子供がうまく理解していない教科を見てやったり、新学期の予習をしたりするとのこと。彼女はそんな既存の夏休みの宿題の大切さを認めながらも、今年の夏休みには子供たちに「計算や書き取りの練習ではなくて、もっと生きることについて学んでほしい」と思ったそうだ。そしてよくある「夏休みの宿題」を出さずに、保護者に向けて「9つのやってほしいこと」を伝えた。(ある教師が保護者に伝えた「夏休みにやってほしい9つのこと」 が素晴らしいと大評判を呼ぶ / Facebook でシェアは20万越え ROCKET NEWS 24 小千谷サチ 2018年7月31日)

 

参考(宿題代行業者 順不同)

  1. 宿題代行屋Q おかげ様で宿題代行屋Qも三周年!依頼件数500件突破!
  2. 宿題代行おたすけメロンTBS系「アッコにおまかせ!」フジ系「スーパーニュース」「ワイドナショー」「ニュースな晩餐会」…etc テレビ番組でも多数紹介されております、宿題代行おたすけメロンです。
  3. 宿題代行・作文代行サービス サービスを始めて11年。当事務所のライターは、プロのライターまたは作文添削のプロです。一つ、一つが完全なオリジナルです。
  4. text onlineお子様の中学受験、高校受験、大学受験に集中させたい親御様。部活動の強豪校に所属している学生や、部活で忙しい学生の方を応援致します。 仕事が忙しくて、お子様の宿題を見れない親御様から多くご依頼を頂いております。
  5. 宿題・課題代行サービス 株式会社ジーニアスアシスト 幼稚園から大学・専門学校・社会人を対象に代行サービスを行っています。
  6. 宿題代行の家庭教師CACAO 有名大学を中心とした家庭教師が、ありとあらゆる宿題を代行いたします。
  7. KAGEmusha 小学校~大学院、社会人までを対象に代行サービスを行っています。
  8. 宿題代行サービスSavyu お客様が必要とされるであろう夏休みの宿題を予めご用意しております。洋服や靴を選ぶように、お客様に合う宿題を お選びください。
  9. 宿題代行サービスのComme 受験生の有意義な時間管理、学生様の夏休みの時間管理のため、夏休みの宿題を代行するサービスを行っています。小中学生の【国・数・社・英】の宿題から高校生の【数学】読書感想文に至るまで幅広いサポートを行っています。
  10. 宿題代行救急隊 ワークブック、問題集、英作文、 英文日本文のスピーチ作成をお手伝いします。社会人の方へのスピーチ(英語日本語)論文指導も行います。
  11. FULL ASSIST ~ 小・中学生のための宿題代行サービス~ 24時間365日いつでも受け付けます!!  我々は京都の某国立大学生で結成されており、宿題代行サービスを行っております。   今年度、新たなスタッフも加入し、現在7人体制で運営しております。2012年現在、FULL ASSIST結成から早3年の月日がながれました。これからもこれまで同様、全力で皆様をサポートできるよう努めていきたいと思っております。
  12. 数学なんでも相談所YOROZU屋 課題代行 課題代行サービスはお一人では解決できない様々な課題の解答解説を厳しい審査を通った講師陣が作成するサービスです。TVでも取り上げられて一般的に浸透しつつあるサービスの一つで、以下のような方にオススメです。特に数学を含む理系教科は積み上げて学んでいかなければいけないため、時間が他の教科より時間がどうしてもかかってしまいます。そんな時は悩まず課題代行サービスをご利用してみてはいかがでしょうか?

参考(高等教育機関のレポート代行)

  1. アイブックス学術代行 さまざまな理系課題・レポートの模範解答例の作成が可能でございます。
  2. レポラポ Report Laboratoryの略で、文字通り様々な分野のレポートを研究しております。具体的には、政治、経済、哲学、文学、金融、機械工学、薬学、医学、農業など、研究テーマは多岐にわたります。当社では、卒論やレポートでお困りの学生の方や、通信教育を受講されている方、社会人の方のために模範解答作成、論文の代行や添削、参考資料の提供などを行っております。
  3. 卒業論文(卒論)代行・昇進論文代行「書ける屋」 大学生の方の卒業論文代行や、社会人の方の昇進試験論文の代行をしております。

参考(科学研究論文執筆代行サービス)

  1. DMC データは豊富にあるが、論文を執筆する時間がない-そんな多忙な方の論文出版をご支援するのが、この「執筆代行サービス」です。
    抄録(アブストラクト)とデータをお送りいただいた後、当社担当とお客様との間で原稿の確認を含めたやりとり(改訂)を繰り返し、DMCが論文を投稿できる状態に完成させます。

 

参考(宿題代行に関する報道、意見)

  1. 夏休みの宿題(アンサイクロペディア)
  2. 東大首席の弁護士が教える「自分から勉強する子」にさせる夏休みの習慣 (週刊女性2018年7月31日号2018/7/21) 子ども もあり、自分のことは自分でやるのが物心ついたときから当たり前で、勉強するのも受験するのも自分の意思で決めてきました。
  3. 「宿題代行サービス」利用増加…子どもの課題を大人が手伝うのはアリ?(dmenu TOKYO MX+2018年07月12日17時45分) 田中みな実がメインMCをつとめるTOKYO MXの情報バラエティ生番組「ひるキュン!」。6月28日(木)放送「人生のベテラン調査室」のコーナーでは、「学校の課題、大人が手伝うのはあり?」というテーマで街頭調査をしました。
  4. もし「宿題代行業者」に頼んだ読書感想文がコンクールで入賞したら・・・法的問題は? (弁護士ドットコムNews 2017年08月07日 10時25分 )
  5. 「宿題代行サービス」はどうしてダメなのか? (Newsweek ニューズウィーク日本版 2015年07月30日(木)16時15分)これは親と子供が業者と共謀して「教師をだます」行為だということです。
  6. 塾で忙しい小学生のため「夏休みの宿題やります」業者の「代行サービス」は合法なの?(弁護士ドットコム 2015年07月30日 11時00分)「結論から言うと、このような宿題代行サービスが違法とされる可能性は低いと思われます」布施弁護士はこのように述べる。
  7. 「夏休みの宿題は本人がやるべき」が圧倒的…アンケート結果から (読売新聞 YOMIURI ONLINE 2015年07月28日 15時39分)読書感想文や自由研究などの夏休みの宿題を有料で丸ごと請け負う業者に注文が相次いでいるという記事を元に、「夏休みの宿題は本人がやるべき」に賛成か反対かをアンケート調査しました。 その結果は「本人がやるべき」に賛成が84%、反対が16%で、賛成が反対の約5倍に達しました(7月28日現在)。回答の中には「あまりにも自明すぎて、アンケートをする趣旨が分からない」という意見も複数ありました。
  8. 宿題代行業者「詐欺批判はまったく的外れ」 受験過熱でニーズはさらに増える? (Business Journal 2014.09.02 文=平沼健/ジャーナリスト)  お昼の情報番組『バイキング』(フジテレビ系)で7月21日に宿題代行業者の特集が組まれた。子どもの夏休みの宿題を依頼する親が急増しているとのことで、宿題代行業者は夏の間大繁盛の様子だ。 その放送直後から、インターネット上を中心に宿題を業者に依頼することの是非をめぐって激論が巻き起こっている。「尾木ママ」こと教育評論家で法政大学教授の尾木直樹氏は、自身のブログで「子どもたちに対しては『教育犯罪』そのものです」「れっきとした詐欺罪です」と強い口調で批難した。「子どもに詐欺の正当性を教え、お金でなんでもできるという歪んだ価値観を教えることになります。子どもの学力を奪い誤魔化すことになりますね」と述べ、やりたくないことは金で解決するとした姿勢を子どもに植え付けてしまう危険を説き、学力低下の要因となり得るとの持論を展開した。
  9. 「宿題代行サービス」作文1枚5000円!? 尾木ママ「れっきとした詐欺罪」「教育犯罪」と断罪 (J-CAST ニュース 2014/8/28 16:58) TBS系の朝の情報番組「いっぷく!」(2014年8月25日放送)には受験総合アドバイザーという肩書で宿題代行業をしている男性が登場した。ドリル1冊5000円、読書感想文1枚3000円、自由研究・工作5000円という仕事ぶりを伝えた。 … こうした実態に激怒しているのが、「尾木ママ」こと教育評論家の尾木直樹・法政大教授だ。「子どもたちに対しては『教育犯罪』そのものです!!」と強い口調で27日のブログに書いた。

 

参考(夏休みの宿題に関して)

  1. 夏休み宿題代行いらず! 子どもが先生に褒められる「親の手伝い方」【自由研究・ドリル編】(PRESIDENT Online 2015.8.1 国立大学附属学校 小学校教諭 松尾 英明)

学校用務員だったドウェイン・ジョンソンさんが悪性リンパ腫に罹患したのは使用していた除草剤ラウンドアップが原因 農薬大手モンサントに約320億円の支払い命令

米カリフォルニア州在住で末期がんと診断されている男性が、がんになったのは農薬大手モンサント(Monsanto)の除草剤「ラウンドアップ(Roundup)」のせいだと同社を提訴した裁判で10日、陪審はモンサントに約2億9000万ドル(約320億円)を支払うよう命じた。(除草剤で末期がんに、米裁判所 モンサントに約320億円の支払い命じる JIJI.COM/AFP/YAHOO!JAPANニュース 2018/8/11(土) 13:01配信)

 

評決の様子

Watch Live: Verdict reached in Dewayne Johnson vs Monsanto (23 ABC News | KERO)

 

モンサント社の除草剤ラウンドアップの主成分グリホサートの毒性に関して

GMO Advocate Says Monsanto’s Roundup Safe to Drink, Then Refuses Glass

モンサントの見解を支援する科学者のひとり、パトリック・ムーア博士は「ラウンドアップを1リットル飲んでも害はない」と主張している。… インタビュアーはムーア博士に対し、グリホサートの入ったグラスを裏に用意してあるので、カメラの前で飲んでみてくださいと持ちかけた。しかし、ムーア博士はそれを拒み、このインタビューはゴールデンライスに関するものだったはずだ、と怒って退席した (科学者「モンサントの除草剤は飲んでも安全」じゃ、飲んでみて? と言ったら…… Nick VisserThe Huffington Post HUFFPOST 2015年03月30日 15時14分 JST)

Poisoned Fields – Glyphosate, the underrated risk? (HD 1080p)(52:15)

 

参考(論文)

  1. Facts and Fallacies in the Debate on Glyphosate Toxicity. Front Public Health. 2017; 5: 316. Published online 2017 Nov 24.
  2. Systematic review and meta-analysis of glyphosate exposure and risk of lymphohematopoietic cancers. J Environ Sci Health B. 2016 Jun 2; 51(6): 402–434. Published online 2016 Mar 25. doi: 10.1080/03601234.2016.1142748
  3. Non-Hodgkin lymphoma and occupational exposure to agricultural pesticide chemical groups and active ingredients: a systematic review and meta-analysis. Int J Environ Res Public Health. 2014 Apr 23;11(4):4449-527.
  4. Integrative assessment of multiple pesticides as risk factors for non-Hodgkin’s lymphoma among men. Occup Environ Med. 2003 Sep;60(9):E11.

 

参考(グリホサートの毒性に関する報道など)

  1. 悪性リンパ腫(あくせいりんぱしゅ)とは(国立がんセンター がん情報サービス)悪性リンパ腫はがん細胞の形態や性質によって70種類以上に細かく分類されていますが、大きくはホジキンリンパ腫と非ホジキンリンパ腫の2つに分類されます(図2)。
  2. School Groundskeeper Dying Of Cancer Suing Monsanto Over Roundup CBS Sacramento YOUTUBE 2018/07/09 に公開
  3. 除草剤ラウンドアップの発がん性めぐる裁判、7月9日に初公判 米 (AFP BB NEWS 2018年6月29日 9:01 発信地:サンフランシスコ/米国) 米カリフォルニア州在住で末期がんと診断されている男性が、がんになったのは農薬大手モンサント(Monsanto)の除草剤「ラウンドアップ(Roundup)」のせいだとして同社を提訴した裁判の初公判が7月9日に行われることになった。… 原告のドウェイン・ジョンソン(Dewayne Johnson)さん(46)によれば、ジョンソンさんはサンフランシスコ近郊の学区の校庭管理を担当。2012年から2年間にわたってラウンドアップを使用し、それが原因でがんを発症したと主張している。
  4. Decision-making in a storm of discontent (Science 01 Jun 2018:Vol. 360, Issue 6392, pp. 958-960) On 12 December 2017, the European Commission reapproved the use of glyphosate, the world’s most widely used active ingredient in herbicides and possibly the most heavily debated plant protection product since DDT (dichlorodiphenyltrichloroethane), for another 5-year period (1).
  5. Video: John Franz invented the herbicide glyphosate—is he a farming hero or villain?
    Nick Saik | Know Ideas Media | April 16, 2018
  6. How Toxic is the World’s Most Popular Herbicide Roundup? (Feb 7, 2018 KATARINA ZIMMER TheScientist) Over the years, regulatory agencies have evaluated its potential effects on non-target organisms. However, recent assessments seem to be focused on carcinogenicity and genotoxicity of glyphosate, notes Deborah Kurrasch, a neuroscientist at the University of Calgary.
  7. Full Committee Hearing – In Defense of Scientific Integrity: Examining the IARC Monograph Programme and Glyphosate Review (Date: Tuesday, February 6, 2018 – 10:00 am Committee on Science, Space , & Technology) (2:43:43 YOUTUBE動画あり)
  8. Germany swings EU vote in favor of weed-killer glyphosate (Philip Blenkinsop REUTERS NOVEMBER 27, 2017 / 11:50 PM) Germany defeated its key EU ally France in a very tight vote on Monday to clear the use of weed-killer glyphosate for the next five years after a heated debate over whether it causes cancer.
  9. Debating Glyphosate (By Catherine Hardy with REUTERS• last updated: 05/10/2017) Europe has been debating for two years whether to allow the weed-killer, used in Monsanto’s Roundup, with no clear majority of countries for or against a license extension and concerns it is carcinogenic.
  10. Glyphosate: the real science Will new studies that confirm the safety of glyphosate actually stop politicians from banning an essential herbicide? (By Gerald Pilger)
  11. Glyphosate debate: ‘If we can’t trust science, what do we base policy on?’ (Conor Finnerty AgriLand Oct 13, 2017, 1:01pm) The European debate on glyphosate has led one Irish MEP to question what policy should be based on, if policymakers can’t trust science?
  12. ‘Don’t allow Monsanto’s RoundUp,’ US cancer victims warn EU (DW Date 05.10.2017
    Author Simon Thompson) “In fact Monsanto organized the whole scientific evidence in such a way that there was a real manipulation of facts. They have rewritten scientific reports citing authors who didn’t write the reports themselves, that were in fact written by Monsanto people,” says Barth Staes, a Belgian Green Party MEP.
  13. Glyphosate: Harmless Tool or Sneaky Poison? (10 May, 2017) (3:36:40動画)
  14. Monsanto and Glyphosate – Glyphosate Not the Only Ingredient in Roundup Proper Gander 2016/03/09 に公開 YOUTUBE動画11:03 毒性に関する論文を紹介したビデオ
  15. Debate Over Potential Cancer Risk of Widely Used Herbicide (By The Doctors Staff on 7:01 AM PDT, May 18, 2015) The Doctors invite Donna Farmer, a toxicologist with the Product Safety Center at Monsanto, the company that produces the herbicide (known commercially as Roundup), as well as Jeffery Smith, founder of the Institute for Responsible Technology and author of Seeds of Deception. モンサント社の研究者が疑問に答える動画(3:38)
  16. The Glyphosate Debate (The Doctors YOUTUBE 2015/05/18 に公開 10:48) The Doctors and toxicologist Donna Farmer discuss a recent report issued by the International Agency for Research on Cancer, which states that glyphosate, a widely used herbicide, may cause cancer in humans. モンサント社の研究者が疑問に答える動画

 

グリホサートの作用機序

Inhibition by Roundup

Dr. David Coombs: Science and Mechanism of Glyphosate PART 1 (16:48)

 

 

 

学力テスト「万年最下位でいいと思うなよ」吉村洋文大阪市長

全国学力テストの結果が政令指定都市の中で最下位の大阪市の吉村洋文市長が、成績向上のための大胆な施策を発表し、大きな反響を呼んでいます。

2018年8月2日(木) 吉村洋文市長 定例会見

吉村洋文市長が2018年8月2日の行なった記者会見の書き起こしの一部を紹介します(一部のみ紹介。太字強調は当サイト)。

全国学テ(「全国学力テスト」の略称。以下同じ)の結果と、それを受けた対応についてです。全国学テの結果ですけれども、ちょっとこの後、一定程度詳細にご報告もしますが、私自身は非常に危機感を感じています。全国と近づいて、少し改善の傾向が見られるということですけども、政令市でいえば最下位、ずっとべったを続けてるというような状況、ずっと最下位の状況が続いてるというような状況であります。この状況は、いい訳はなくてですね、これを変えていかなきゃいけないと思っています。これまでも、課題校に対する集中的な対策というのはとってます。これはこれからも引き続きとっていきますが、やはり抜本的な学校大改革ぐらいのことをしないと、このべったというのは抜け出せないし、意識改革をしなきゃいけないというふうに思っています。

特に大阪市については、課題のある70校というのをピックアップしてですね、選択と集中というのを開始しました。まだ開始して1年ですから、そんなすぐに成果が出るとは思ってませんが、課題のある70校をピックアップして、そこで学校力UP(支援)事業ということで教員の授業力をアップするために、学校にですね、さらに人員を派遣して、いわゆる指導力の強化というのをしているところであります。あとは、校長に裁量を認める施策を打ったり、あるいは、子どもの貧困対策ということで、学校外の、いわゆる勉強できる環境というのを整えているところです。これについては、引き続きですね、地道な努力ということをやっていきます。が、あわせて、やはり今の制度というのを大胆に変えてですね、意識というのを変えないと、僕はこの20位というのはずっと抜け出せないと思っています。当然、学校ではお勉強以外のことも学びますけども、学力の向上というのが非常に大きな求められる要素でありますし、その学力向上させるという意識をですね、学校現場、教育委員会がもっと強烈に持たなきゃいけないと思っています。そのために、意識をみんなで変えましょう、エイエイオーと言ったところで変わりませんから、制度自体を僕は変える必要があるというふうに思っています。そのために、じゃ、どういったことをするのかということですが、やはり、まずは結果というのをやっぱり重視し、結果に対して責任を負う制度に変えていくべきだというふうに思っています。… 大きく三つです。まず一つ目ですけども、全国学テの目標数値というのを定めます。全国学テの目標の数値を定めて、それぞれの学校に具体的な数値として、正答率を何パーセント上げるという目標設定をします。これは学校に独自に任せるとやらないという形になりますから、教育委員会で決めて、そしてこれは学校にきちんと割り当てもして、学校ごとに何パーセント上げるというのを、具体的な目標設定をします。その目標の達成、それから未達成というのを来年度はかります。で、目標の達成してる学校についてはきちんと評価し、そして目標を達成しない学校については校長先生も教員も、これはマイナスの評価をします。

ここで例えばですけども、中学校の平均正答率の合計を0.03ポイント向上させるというのを、これを全部の中学校、小学校に数値設定をします。その上で達成できたとこについては、人事評価に反映させていくと。例えばですけども、勤勉手当を増額したり、あるいは校長戦略予算を増額したり。これは総合教育会議の中で議論していきます。業績未達成のところについては、逆に勤勉手当を減額したり、校長戦略予算を減額するという具体的な措置をとっていきます。これ、総合教育会議で議論したいと思います。ただ、この方向性で僕は考えてます。あと、中身の、じゃあ、どれにするの、勤勉手当にするの、そのあたりは詳細というか、総合教育会議で議論したいと思いますが、要は、きちんと具体的な数値を設定し、それを来年度達成するか、していないかをきちっと見ていきます。達成してないところについては減額し、達成したとこについてはプラスにする。そういった結果に対して責任を負う制度に変えていきます。

数字が物語ってるじゃないですか。ずっとべったのままで推移してる訳だから、この結果をね、僕は良しとしないということなんです。目標数値も、急に20番の大阪市に1番になれっていうふうに僕も言ってる訳じゃなくて、やっぱりまずは最下位の脱出。万年最下位でいいと思うなよということです。最下位の脱出をして、できれば目標数値、15位ぐらいであれば、僕は学校の先生の意識を変えてね、やるだけで十分、僕は達成するんじゃないかと思ってます。(平成30年8月2日 大阪市長会見全文 大阪市 2018年8月6日)

 

大反対の声があがることは吉村市長も想定内だったようです。

先生自身も、これはちゃんと目標立てて、ちゃんとやれば達成するし、ちゃんと目標達成できなかったら、これは自分はマイナスで評価されるんだっていうその緊張感っていうのがいるんじゃないかな。これは嫌だと思いますよ、先生からしたら。また吉村があほなこと言い出したってなると思いますけども、ただ、でもこの学力、この万年べったっていうのをどうやって改善するか。僕、今までいろんな課題校のとかやってますけど、それも当然、地道なこと、ずっとやってますけどね。それだけじゃなくて、現場の先生が、これは絶対上げたるねんっていう気持ち。そして、それは気持ちだけじゃなくて、それが直接、やっぱり反映されるっていうのは必要だと思うんですけどね。まあ、大反対を食らうでしょうね。(平成30年8月2日 大阪市長会見全文 大阪市 2018年8月6日)

 

参考

  1. 吉村洋文大阪市長の「聖域なき教育改革」から迸る「ダメ上司あるある」感 (HARBOR BUSINESS Online 2018/8/9)
  2. 学テ結果を「給与に反映」吉村市長発言に現役教師やOBが「即刻撤回」を求め抗議文 (8カンテレ YAHOO!JAPAN ニュース 2018/8/7(火) 20:03配信)
  3. 塾代月1万円が無料で36万円お得に!塾や家庭教師だけでなく、音楽・ダンス・水泳等の習い事にも使えます!(大阪維新の会 子育て・教育応援 2018.7月現在)

平成30年(2018)度小学校・中学校「学力テスト」の結果と各都道府県の順位

平成30年度(2018年度)全国学力・学習状況調査(学力テスト)の結果が公表されました。
 

 
競争心を煽る目的はないはずですが、地方新聞(地方版)の記事の見出しや、一部の知事の反応を見ると、煽られている感がありありです。

文部科学省が31日に公表した全国学力・学習状況調査(学力テスト)の結果は例年同様、基礎的な知識を問うA問題と応用力をみるB問題で平均正答率に大きな差が出た。今年度から小中学校で先行実施されている新学習指導要領には、B問題に反映される「思考力・判断力・表現力」の育成が盛り込まれ2020年度の大学入試改革でも同じ要素を重視する方針が決まっている。(全国学力テスト 小中、応用力なお課題 正答率「基礎」と大差 指導法は未確立 毎日新聞 2018年8月1日)

国立教育政策研究所は2018年7月31日、2018年度(平成30年度)全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)の結果を公表した。都道府県別にみると、小中学校ともに秋田県と石川県、福井県の好成績が目立った。(【全国学力テスト】H30年度、小中ともに秋田・石川・福井が好成績 ReseMom リセマム 2018.8.1 Wed 17:15)

 

学力テストの歴史

全国学力テストとは、小学6年・中学3年を対象にした「全国学力・学習状況調査」のことです。2007年度から全員参加式のテストとして始まり、民主党政権下で3割抽出方式に変更されましたが、2013年には4年ぶりに全員参加式に戻っています。(「全国学力テスト」成績公表、何が問題になってるの? THE PAGE 2013.10.31 12:08)

 

学力テストの問題点

テストというのは学力がついたかどうかを測定する目的で存在するのですが、それがひっくりかえって、テストで良い点を得るために勉強することが目的だと勘違いする子供が出てきます。テストを受ける子供だけでなく、テストを受けさせる大人までもが、そのような考え方に染まってしまうのが問題です。

競争心を煽られた地方自治体が、学校教育の本来の目的を忘れて学力テストで良い点を取るための「教育」に走った例がいくつもあります。今回も学力テストの結果が芳しくなかった大阪市の市長が学力テストの結果を個々の学校の先生の評価に反映させると宣言し、歴史が既に証明している愚行を大阪で再現しようとしています。

もう一度年代を整理すると、まず日本自身が1960年代に失敗していました。そして、イギリスが1980年代後半から1990年代にかけて失敗しました。そして、足立区が2000年代に失敗しました。そして、また大阪市が同じことを繰り返そうとしているのです。その結果は目に見えていると言わざるをえません。(大阪市長「学力テスト発言」が危険である根拠 日本は過去何度も同じ失敗を繰り返してきた 親野 智可等 : 教育評論家  東洋経済ONLINE 2018/08/15 6:00 )

上の記事では、学力テストの結果で個々の学校や先生を評価したとき起きた、教師による不正行為や、教育の荒廃の事例が紹介されています。

  1. 学力テスト対策のための徹底的なテスト練習
  2. 学力テスト対策のせいで本来の授業時間が減り授業が理解できない子供が増加
  3. 図工、体育、音楽、技術・家庭などの授業を削りテスト練習の時間を補充
  4. 休み時間や放課後もテスト勉強を強制
  5. テスト練習のための大量の宿題プリント
  6. 成績下位の子はテスト当日に欠席させたり保健室で休ませてテストは受けさせない
  7. テスト中に校長や教師が机の間を回って正しい選択肢を教える
  8. 教師が欠席した児童・生徒にかわって高得点の答案を作成し提出
  9. 成績上位の子と下位の子を隣同士で座らせ、下位の子にはカンニングをさせる
  10. 障害のある児童の答案をテストの集計から除外
  11. テスト前に過去問を繰り返し解かせて練習

驚くべきことに、これらのことは学力テストの歴史において繰り返し生じており、日本だけでなくイギリスの学力テストでも全く同様のことが起きています。

いくつかの自治体において本来の趣旨を逸脱し学力向上のために行き過ぎた取組が行われてきたことです。例えば、子どもたちに競争意識をあおるようなプリントを配付している自治体もあれば、学力調査の過去問をドリル練習のように解かせたりする地域もあります。さらにこれまで、成果を上げている学校長の名前を公表したり、果ては、公立高等学校の入試選抜の資料として子ども一人一人の結果を使う地域もありました。つまり、国の学力調査のねらいに反して、過度な競争意識から、学校での取組や子どもたちの意識をゆがめるような事例が後を絶ちません。(「学力調査10年 成果と課題」(視点・論点)NHK 解説委員室 2016年10月04日)

点数を上げることに血道を上げて、授業改善ではなく、他の授業時間をつぶして、過去問だけを解かしたりすることは本末転倒でしょう。 (全国学力テスト10年 成果と課題とは? BLOGOS 赤池 まさあき 2017年09月10日 16:06)

各教育委員会は「全国の平均点より上に」などと学校と教師をあおり、自治体独自の学力テストも広がりました。学校現場は子どもたちに過去の問題や類似問題を繰り返しやらせるなどの「学力テスト対策」に追われ、「本来やるべき授業ができない」など深刻な問題が起きています。(広がる点数競争の矛盾と弊害 しんぶん 赤旗 2018年4月16日)

学校教育現場にテスト成績重視の風潮、過度の競争をもたらし、教師の自由で創造的な教育活動を妨げ、文部科学大臣の教育に対する「不当な支配」(教育基本法16条1項)に該当する違法の疑いが強い。 (全国学力調査に関する意見書 日 本 弁 護 士 連 合 会 2008年2月15日)

 

学力テストの今後

ところで全国学力調査では、毎年出題される2教科についてはA・Bの両問題が課されてきました。… そうした新学習指導要領の趣旨を踏まえた指導の改善・充実に今から乗り出すため、知識と活用を一体的に問う形で調査を行うことにしたのです。なお、2018年度は3年ごとに行われる理科も実施されますが、こちらは12年度当初から知識と活用が一体で出題されています。(全国学力調査、なぜ来年はA・B問題を統合? ベネッセ教育情報サイト 渡辺敦司  2018/03/26)

 

北海道
青森県
岩手県
宮城県

8日開かれた県教委の定例会では、4月に行われた全国一斉学力テストの結果が報告されました。今回の学力テストでは全国の順位が初めて公表されましたが、仙台市を除いた宮城県内の小学生の平均正答率は全ての教科で全国最下位となりました。(小学生の学力向上へ 成功自治体に学ぶ TBC東北放送 2018/8/8(水) 19:54配信 最終更新:8/8(水) 21:11 )

全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)で宮城県の成績が低迷する中、大河原町は2017年度の小学校算数A、Bの平均正答率(A85%、B51%)が、全国トップレベルの秋田県(A84%、B50%)を上回った。町独自の学力テストを軸にした学習計画づくりが奏功し、県全体の水準を底上げするモデルとして注目を集める。 (<学力テスト>低迷する宮城県…その中で全国トップレベルの大河原町の小学生指導法とは? 県教委も注目 河北新報 2018年03月29日木曜日)

  1. 平成30年度全国学力・学習状況調査の宮城県の調査結果報告(速報)がまとまりました。宮城県 掲載日:2018年7月31日更新)

秋田県

文部科学省は31日、小学6年と中学3年の全員を対象に、4月に実施した2018年度全国学力テストの結果を公表した。3年ぶりに行った理科では、実験結果の分析や得られた知見について説明するなどの活用力に課題があった。国語、算数・数学も知識活用型問題が苦手な点は改善しなかった。 (全国学力テスト、地域差縮まる 秋田は11回連続トップ級 秋田魁新報 電子版 2018年7月31日)

山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県

中学校は国語、数学、理科の全3教科で全国平均を上回った一方、小学校は国語と理科はほぼ全国平均で、算数は下回った。 (中学 全国平均上回る 小学は算数伸びず 学力テスト 上毛新聞 2018/08/01)

埼玉県

  1. 全国学力・学習状況調査 結果概要 文部科学省が実施している「全国学力・学習状況調査」における、埼玉県の結果の概要について掲載しています。なお、本調査により測定できるのは学力の特定の一部分や学校における教育活動の一側面です。(埼玉県 掲載日:2018年7月31日)

千葉県

文部科学省が31日公表した全国学力・学習状況調査(全国学力テスト、学テ)の結果で、県内の平均正答率は小中学校ともに全国平均とほぼ同水準ながら、例年同様に算数・数学が比較的低い数値となった。 (全国学力テスト 算数・数学の低調続く 理科は中学で低下傾向 /千葉 毎日新聞 会員限定有料記事 毎日新聞2018年8月1日 地方版)

東京都
神奈川県

文部科学省が31日に公表した今年度の全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)で、神奈川県内では横浜、川崎両市の正答率が、多くの教科で全国平均を上回ったことがわかった。一方で、相模原市を含むこのほかの自治体ではほとんどの教科で全国平均を下回っており、地域間の学力格差が浮き彫りとなった。 (川崎・横浜「算数A」政令市1位、相模原最下位  YOMIURI ONLINE 2018年08月01日 17時47分)

  1. 平成30年度全国学力・学習状況調査における本県の状況 (神奈川県 2018年8月1日)

新潟県
富山県
石川県

文部科学省は31日、小学6年と中学3年の全員を対象として4月に実施した2018年度全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)の結果を公表した。都道府県別の平均正答率でみると、石川は全10科目のうち全国最多の5科目で1位で、その他も全て2位に入る過去最高の結果だった。小6は5科目中4科目で1位、中3は初めて理科で1位となり、全国トップクラスの学力を堅持した。(石川、最多5科目1位 全国学力テスト 北國新聞 2018/08/01 01:56)

福井県

文部科学省は7月31日、小学6年と中学3年の全員を対象に4月に行った2018年度全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)の結果を公表した。公立校の平均正答率を都道府県別にみると、福井県は中3の数学A、Bと理科が1位だった。国語Aは2位、国語Bは3位。小6は国語A2位、国語B6位、算数A4位、算数Bと理科が3位だった。10科目中6科目で順位を下げたが県教育委員会は「11年連続で全国トップクラスを維持できた」としている。 (学力テスト、福井県「上位維持」 中3数学A、Bと理科が1位 福井新聞 FUKUI SHIMBUN ONLINE 2018年8月1日 午前7時10分)

山梨県
長野県

長野県の平均正答率は、整数値での比較で、小6の算数A(62%)と算数B(50%)、中3の数学A(65%)と数学B(46%)がいずれも全国平均を1、2ポイント下回った。県内は算数・数学が全国平均を下回る傾向が続いており、県教委は「算数・数学重点対策チーム(仮称)」を近く内部に設ける予定。「授業改善に早急に取り組む」としている。(学力テスト算数・数学 県内低調傾向 県教委、近く対策チーム  信毎web 長野県のニュース 2018年8月1日)

岐阜県
静岡県

静岡県公立中3は全5種類のテストで全国の平均正答率を上回った。小6は知識の活用力を見る国語Bで全国を上回ったものの、そのほかの4種類のテストでは届かなかった。 中3が全種類のテストで全国を上回ったのは、テストが始まった07年度から11回連続(11年度は未実施)。今回は全国の平均正答率を1・5~2・2ポイント上回り、いずれも都道府県別の1桁順位を含む上位の好結果だった。 文科省は競争をあおらないようにするためとして17年度から平均正答率の小数点以下を四捨五入し、整数値(静岡県教委は小数第1位まで)で公表しているため、順位は確定できない。(静岡県 中3、学力テスト全5種で全国上回る 小6は4種届かず @S 静岡新聞 SBS 2018/8/1 07:45)

愛知県
三重県
滋賀県

全国学力テスト」の結果、5年連続、すべての科目で平均以下となってしまった滋賀県。県議会は9日、県に対して学力向上により一層の取り組みを求める決議を可決しました。(学力テストの結果受け 県議会が決議/滋賀 BBC びわ湖放送 / YAHOO!JAPANニュース 2018/8/9(木) 22:28配信)

京都府

京都府教育委員会は28日、2017年度の全国学力テストについて、府内の公立小中学校や特別支援学校の結果を公表した。平均正答率は小学6年、中学3年とも国語と算数(数学)の全てで全国平均を0・6~2・1ポイント上回り、全国順位は小6が前年度の11位から9位に、中3は前年度の17位から13位に上がった。質問紙調査では、児童生徒の主体性や社会への関心、課題解決型の授業実践などに課題が見られた。(京都府、順位アップ 全国学力テスト結果公表 京都新聞 2017年08月28日 22時00分 )

大阪府

テスト結果の向上だけを求めるゆがんだ学校になるんじゃなかと危惧している。吉村市長に方針を即刻撤回するよう要求する」大阪市教育委員会に対し抗議文を手渡したのは現役教師やOBらです。(学テ結果を「給与に反映」吉村市長発言に現役教師やOBが「即刻撤回」を求め抗議文 YAHOO!JAPAN ニュース 8カンテレ2018/8/7(火) 20:03配信)

林芳正文部科学相は3日の閣議後記者会見で、大阪市長が全国学力テストの結果を教員の給与に反映させる方針を示したことについて「大阪市には、調査の趣旨や目的を踏まえてほしい」と述べ、慎重な対応を求めた。(大阪市の学テ給与反映方針に「慎重対応を」と文科相 産経WEST 2018.8.3 11:54)

大阪市の吉村洋文市長は2日、全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)の成績が政令市で最下位だった結果を受け、市として学テの数値目標を設定し、達成状況に応じて教員の手当を増減させる人事評価の導入を検討すると発表した。学テの結果を教員の評価に反映させた前例はなく、公正な人事評価を定めた地方公務員法に抵触する恐れもあり、学校現場の反発も予想される。(大阪市 学テ成績結果で教員の人事評価 手当増減を検討 毎日新聞 2018年8月2日 23時43分 最終更新 8月3日 01時50分)

兵庫県
奈良県
和歌山県

本年度の学力テストの成績では、5教科のうち「数学A」以外の4教科が全国平均に届かなかった。この4教科は2007年度の開始以来、一度も全国平均を上回っておらず、記述問題の正答率の低さは構造的なものと考えられる。その原因はどこにあるのか。 ヒントの一つがアンケート結果にある。「授業以外に平日、1日当たり何時間読書しているか」との問いに、40・8%が「全くしない」と答えたことだ。大阪43・0%、奈良42・1%に次ぐ数字で、全国平均の32・9%と比べ7・9ポイントもの差がある。 一方で、読書習慣のない生徒が一番少ない秋田県は19・6%。その秋田県が毎年、学力テストでトップを競っていることと合わせて考えると、読書習慣と学力の相関関係がうかがえるのではないか。(読書離れと中学生 読み書きが全ての出発点 紀伊民報 2018年8月7日更新)

鳥取県
島根県
岡山県

岡山県教委が独自に集計した同県内公立校の都道府県順位(国語、数学・算数)は、小学6年が31位(前年度19位)、中学3年が40位(同34位)だった。改善傾向だった前年度から一転、小中とも大きく順位を下げ、県政中期行動計画(2017~20年度)で「10位以内」としている目標には遠く及ばなかった。 (全国学テで岡山県の中3は40位 小6は31位、大きくダウン 山陽新聞 さんデジ digital 2018年07月31日 23時22分 更新)

広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県

県教委は31日、4月に小学6年生と中学3年生を対象に実施した全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)の県内結果を公表した。県内の小6は算数の正答率が8位で、国語を合わせた全体の結果は16位(前年15位)だった。中3は全体が43位(同45位)で過去最高だったが、依然として下位が続いている。(全国学力テスト 小学算数、正答率8位 中学、全体43位下位続く /高知 毎日新聞 2018年8月1日 地方版 )

福岡県

県教委は31日、文部科学省が4月に実施した全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)の結果を公表した。小学校は全国平均を上回って調査開始以来最高。中学校は前年に続いて改善がみられたが地区格差があり、県全体の底上げの必要性が改めて浮き彫りとなった。 (全国学力テスト 県平均、小6「全国」上回る 中3は地区格差、改善必要 /福岡 会員限定有料記事 毎日新聞2018年8月1日 地方版)

佐賀県
長崎県
熊本県
大分県

九州7県では、大分が小学4科目、中学1科目で全国平均を上回った。熊本は小学の2科目、佐賀も小学の1科目で平均を上回った。中学では大分を除く6県が全科目で全国平均に及ばなかった。(学テ底上げ続く 九州の中学、大分除き平均未満 西日本新聞 2018年08月01日06時00分 更新 08月01日 06時47分)

宮崎県
鹿児島県
沖縄県

 

参考

  1. 全国学力テストはなぜ悪問だと言えるのか? (福嶋隆史 2017.03.25)
  2. 全国的な学力調査(全国学力・学習状況調査等) 全国的な学力調査の今後の改善方策について「論点の整理」(文部科学省 平成28年6月15日 全国的な学力調査に関する専門家会議)
  3. 誰のための「学力テスト」? “大阪のニンジン”vs“沖縄の汗”から学ぶべきこと。(YAHOO!JAPANニュース 河合薫 | 健康社会学者 2016/10/4(火) 13:00)
  4. 教委にケンカを売った川勝・静岡県知事 (前屋毅 YAHOO!JAPANニュース 2013/10/25(金) 13:51)

志望大学合格後の燃え尽き症候群 入学後に伸びる学生と伸びない学生の違い

燃え尽き症候群とは

The idea of burnout was formed by Herbert Freudenberger in 1974 as wearing down or draining out of energy (Freudenberger & North, 1985). In addition, Freudenberger (1974), state that burnout “is not a situation that gets better by being ignored. (Study of Burnout in English Language Teachers ukessays.com)

 

志望大学合格後の燃え尽き症候群

大学って高校までとは違って、勉強しろとは言われません。勉強したい人は、自分で授業を選んで、自分で教科書を買って、自発的に勉強をするわけじゃないですか。自由だけど、誰も面倒はみてくれない。そんな中、受験勉強からは抜け出したけど、じゃ、何すればいいんだろうってなった。これまでの勉強ってやらされていたんだなと気づいた。無気力というか、何もやりたいことがなかった。…  燃え尽き症候群って、目標達成後のビジョンがないことが原因だと思います。高校も大学も、合格後に何をやりたいかというビジョンがなかった。(おれエリートかな…ジョイマン高木さん受験に燃え尽きて 聞き手・佐々木洋輔 朝日新聞DIGITAL 2017年12月22日

自分は小学校の頃から塾に通い、日本で10本の指に入る進学校に合格し、中高一貫男子校で勉強し、一流大学に合格しました。しかし一流大に合格した頃には小学生の頃からの無理がたたって完全に燃え尽きてしまいした。大学に入ったとたん、何もしたくない。勉強もしたくないし、趣味も何もない。友達付き合いも面倒くさい。楽しいと思えることが本当に何一つなくなりました。ただ家と学校を往復して大学では1人で授業を受けて、授業が終わったら1人で即帰宅してサークルもバイトも何もせず適当に単位を取るだけの大学生活。そんな状態が結局4年間続きました。(一流大学の燃え尽き症候群について YAHOO!JAPAN知恵袋 2009/9/18 23:34:34)

 

入学後に伸びる学生と伸びない学生の違い

自律のエンジンのない学生は、ただぼうっと聴いて教師が話すこと、板書することをノートに取っているだけである。… 自律のエンジンを持つ学生は、これまでの知識や経験、考えをつなげながら聴いている。疑問を持ち、ときには驚き感動し、ときには失望したり怒ったりしながら聴いている。事象と事象をつなげて意味づけたり(=有意味学習)、そこから一般化、原理化して理解を深めたりする「深い学習(deep learning)」と呼ばれる学習アプローチをとっている。 (溝上慎一 責任編集『高大接続の本質』 学事出版 2018年2月15日  page 91)

大学側からいえば、受け入れる学生が、大学4年間で大学や学部が立てた目的にしたがって学び成長する「自律のエンジン」を持っているかどうかの診断をしなければならないことになる。家庭学習をはじめとする学習習慣を身につけていること、自らの考えを表現し、他者と積極的に対話・協働するアクティブラーニングができること、それぞれの時点で何のために大学で学ぶのか、将来どのような仕事をし、どのような大人になりたいのかに答えられるキャリア意識をもっていること、この3つは特に重要である。(同 page 4)

 

大学での学び方

どんなに時代が変わろうとも、大学での学びの基本に変わりはないだろう。じっくり時間をかけ、想像力を働かせて本を読み、そして自分の頭で咀嚼すること、それに尽きる。… 大学の講義は、さらなる学びのための動機を与え、断片的な知識に体系や流れを提示してくれることだろう。教養学部報 第593号 大学での学びとは 相関基礎科学/物理)

 

東大受験に関連する記事一覧

 

大学生と企業を結ぶ「知るカフェ」(株)エンリッションが世界展開

知るカフェ

2013年の1号店(同志社大学前店)開店以来、日本全国の主要な大学、さらには世界のメジャーな大学の側、あるいはキャンパス内に、「知るカフェ」というカフェが続々と誕生しています。

 

「知るカフェ」とは?

大学生と企業とを結ぶための空間を提供するカフェです。立地は大学の至近距離で、そこの大学の学生に興味がある企業がお金を出しているので、カフェで提供される飲み物は無料。大学生が宿題をしたり勉強したり情報収集をしたりできるように、電源やWi-Fiが自由に使えます。

 

そこの大学生しか利用できないの?

知るカフェは、“30歳以下の四年生大学に所属する大学生、大学院生”なら学校にこだわらず、全国の店舗を利用することができます!(【ドリンク無料】大学生限定カフェ「知るカフェ」とは!?その特典いっぱいの内容がすごすぎる!(TOWN WORKマガジン 2016年11月16日

 

知るカフェはそこの大学の大学生が運営

知るカフェのビジネスモデル

知るカフェは、スポンサーになった企業がターゲットとする大学生と気軽にコミュニケーションを取ってアプローチできる場を提供しています。

学生が無料で飲み物を楽しめるのは、就職活動時に「自社のことを知って欲しい」という企業のスポンサー費用で運営しているため。スポンサー企業は店舗ごとに異なるが、三井物産や関西電力、野村総合研究所など大企業からベンチャー企業まで様々だ。1店舗ごとに30~40社のスポンサー企業を募る。スポンサー料は1社当たり90万円だ。(「有名大至近、学生限定」の無料カフェが急増 日経ビジネスONLINE 2015年5月7日)

 東京大学の前にある「知るカフェ 東京大学前店」。一見、普通のおしゃれなカフェだが、こちら、学生は飲み物1杯無料でWi-Fi使い放題。カフェが、企業のスポンサー料によって運営されているからだ。企業は、年間約300万円の協賛金を払えば、店内のモニターにロゴを掲出することができ、さらに、カフェでイベントを開催することも可能。(“金の卵”を確保する! 〜熱い就職戦線2017〜 テレビ東京系 日経スペシャル ガイアの夜明け 2017年4月4日 放送 第760回)

 

企業が主催するイベントが「知るカフェ」で頻繁に開催されており、大学生がカジュアルな空間で企業の人とコミュニケーションをとれるようになっています。

知るカフェ 紹介VTR(2016)

知るカフェは誰がどういうコンセプトで作ったの?

2年生の頃から社会人の方と一緒にスポーツに行くような活動をしていたんですけれども、そこでは気軽に証券マンや商社マンの方と会ったり、社会人と触れ合うきっかけが非常に多くあり、自然に情報を手に入れることができていました。… 僕が体験したようなものをもっと気軽に大学生に提供することができれば、世の中の就活が少しでも変わるんじゃないかということで、起業という考えに至りました。

エンリッション①

(『知るカフェ』が皆に好かれる理由とは?国内のオフライン採用市場から海外市場へ 企業.tv 2016/10/27更新)

 

知るカフェの出店

日本

  1. 知るカフェ@同志社大学前店(1号店)@shirucafe01 2013年12月オープン
  2. 知るカフェ@京都大学前店(2号店)@shirucafe02
  3. 知るカフェ@早稲田大学前店(3号店)@shirucafe03
  4. 知るカフェ@名古屋大学前店(4号店)@shirucafe04 2015年4月1日オープン
  5. 知るカフェ@東京大学前店(5号店)@shirucafe05 2015年4月7日オープン
  6. 知るカフェ@神戸大学前店(6号店)@shirucafe06
  7. 知るカフェ@慶應義塾大学前店(7号店)@shirucafe07
  8. 知るカフェ@関西大学前店(8号店)@shirucafe08
  9. 知るカフェ@近畿大学前店(9号店)@shirucafe09
  10. 知るカフェ@大阪大学前店(10号店)@shirucafe16
  11. 知るカフェ@立命館大学前店(11号店)@shirucafe11
  12. 知るカフェ@九州大学前店(12号店)@shirucafe12 2017年3月13日オープン
  13. 知るカフェ@東京工業大学前店@shirucafe13
  14. 知るカフェ@一橋大学前店(15号店)@shirucafe14
  15. 知るカフェ@関西学院大学前店(17号店)@shirucafe15 2018年9月26日オープン
  16. 立命館大学 びわこ・くさつ店
  17. International東京大学前店(留学生専用店)
  18. みなと銀行学園都市店(神戸外国語大学徒歩3分, 兵庫県立大学徒歩10分)

インド

  1. 知るカフェインド工科大学ハイデラバード店 2016年4月22日オープン
  2. 知るカフェ インド工科大学 ボンベイ店 2017年8月1日オープン
  3. 知るカフェ インド工科大学 インドール店
  4. 知るカフェ インド工科大学 デリー店
  5. インド工科大学パトナー店
  6. インド工科大学ローパル店

アメリカ

  1. 知るカフェ ブラウン大学店 2018年3月19日オープン
  2. ハーバード大学店 (ja-jp.facebook.com/shirucafe302)
  3. イェール大学店 (facebook.com/shirucafe303)
  4. プリンストン大学店 (facebook.com/SHIRU-CAFE-Princeton-2039076939754652)
  5. アマースト大学店
アメリカ進出に関する報道

ようこそ、知るカフェへ。お財布は不要です。コーヒーは無料、ただし、あなたが大学生で、飲み物は店内で飲む場合の話。何か裏がある?あなたは多少の個人情報を明け渡さないといけません:氏名、Eメールアドレス、年齢、専攻、興味のある職業。また、知るカフェのスポンサー企業とのコミュニケーションを受け入れる必要があります。これらの企業は顧客と繋がることを目的として、コーヒー代を持ってくれるのです。(訳:当サイト)

PROVIDENCE — Welcome to Shiru Cafe. Keep your cash. The coffee is free, as long as you are a university student and drink your beverage in-house. The catch? You must give up some personal information: your name, your e-mail, your age, your field of study, your professional interests. And open yourself up to communications from Shiru’s corporate sponsors — companies that pay the cafe to reach its clients. (Free coffee — with a catch — is coming to Massachusetts By Graham Ambrose GLOBE CORRESPONDENT Boston Globe JULY 14, 2018)

Shiru Cafe, part of an international chain that offers free drinks, is under construction at 165 Angell St. The cafe — which is slated to open this February 21 steps from CareerLAB — will be the first Shiru to open in the United States. Shiru works with sponsor companies like Microsoft and Accenture in Japan to create a comfortable space for students, faculty and staff. Those who register using their smartphones will have access to free drinks, Wi-Fi, electrical outlets and study spaces, along with the opportunity to connect with sponsor companies through meetups at the café. (Cafe to connect students with sponsor companies. By ALLIE REED THE BROWN DAILY HERALD Dec 4, 2017)

A new cafe with a groundbreaking business model has selected Providence as its first U.S. testing site. Deliberately situated in close proximity to Brown University, right off the corner of Thayer and Angell Streets, SHIRU CAFE is slated to officially open its doors for business this month.

How can SHIRU offer free beverages? Through sponsorships from corporations eager to cultivate relationships with students that they hope to someday employ. Over the school year, up to 30 companies will schedule small group meetups and information sessions through the cafe with interested students. And cups feature a rotating selection of sponsor company logos. (Free Drinks, with a Catch A new cafe for the Brown community comes to the East Side. By Amanda M. Grosvenor PROVIDENCE MONTHLY Posted March 21, 2018)

SHIRU CAFE, the Fashionable Cafe of Japan and India, Will Finally Be Launched in the US (Business Wire Dec 11, 2017 11:00 AM Eastern Standard Time)

At Shiru Coffee, Drinks Are Free for College Kids Who Heed Corporate Sponsors ( Nick Brown, DAILY COFFEE NEWS Dec 13, 2017)

 

知るカフェのアメリカでの展開第一弾ブラウン大学店

  1. アメリカ初出店『ブラウン大学店』がオープンいたしました!(知るカフェ 2018/03/20 プレスリリース) 40名の運営スタッフにつきましては、90パーセントがブラウン大学の学生となります。さらに今回は、大手コーヒーショップのマネージャーとして10年以上の経験があるプロのバリスタを店長として採用致しました。

 

参考

  1. 知るカフェ(shirucafe.com)
  2. 大学生の視野と進路の裾野を広げる『知るカフェ』。大学構内で、そしてグローバルで展開を加速 (トップインタビュー, 新市場創造に挑む 柿本 優祐(かきもと ゆうすけ)株式会社エンリッション 代表取締役CEO diamond frontier net
  3. 【知るカフェ】大学生無料!キャリア支援の知るカフェ
  4. SHIP:知るカフェ海外インターンシップ (YOUTUBE動画)
  5. キャリア支援カフェ『知るカフェ』がアメリカ初進出!『ブラウン大学店』オープン (SankeiBiz 2018.4.2 10:32) 株式会社エンリッション(所在地:京都市上京区、代表取締役CEO:柿本 優祐)が運営するキャリア支援カフェ『知るカフェ』は、アメリカ現地時間の3月19日(月)に、アメリカ第1号店となる「ブラウン大学店」をオープンいたしました。
  6. キャリア支援カフェ『知るカフェ』がアメリカ初進出!『ブラウン大学店』オープン(プレスリリース発表元企業:株式会社エンリッション 財経新聞 2018-04-02)株式会社エンリッション(所在地:京都市上京区、代表取締役CEO:柿本 優祐)が運営するキャリア支援カフェ『知るカフェ』は、アメリカ現地時間の3月19日(月)に、アメリカ第1号店となる「ブラウン大学店」をオープンいたしました。
  7. 有名大近辺に続々出店「大学生は無料」カフェが儲かる仕組み (藤崎雅子 DIAMOND online 2018.3.1) 2013年12月に1号店となる「同志社大学前店」がオープンして4年あまりだが、国内では「東京大学前店」や「京都大学前店」、「早稲田大学前店」など有名大学の近くに16店舗を展開する。16年からは海外にも進出。現在、インド工科大学に3店舗を出店中で、インドの他の大学や、アメリカのハーバード大学やイェール大学などにも続々オープンする予定だ。
  8. 『知るカフェ』アメリカ最高峰のアイビー・リーグに展開 (SankeiBiz 2017.11.17 12:32) <国内スポンサー企業一覧(一部抜粋)>SMBC日興証券株式会社、みずほ証券株式会社、野村證券株式会社、株式会社NTTデータ、NTTコミュニケーションズ、株式会社大和総研、JX金属株式会社、明治安田生命保険相互会社、日本ユニシス株式会社、日産自動車株式会社、三菱自動車工業株式会社、名古屋テレビ放送株式会社、豊田ハイシステム株式会社、日本マイクロソフト株式会社、東京海上日動あんしん生命保険株式会社、積和不動産関西株式会社、三井ホーム株式会社、関西電力株式会社、株式会社キーエンス、アイコクアルファ株式会社、株式会社LIXIL、三井物産株式会社、株式会社ナリス化粧品、ライフカード株式会社、日本ガイシ株式会社、株式会社サイバーエージェント、東邦ガス株式会社、株式会社読売新聞社、株式会社日本経済新聞、アクセンチュア株式会社、株式会社マキタ、アビームシステムズ株式会社、独立行政法人国際協力機構、新日鉄住金ソリューションズ株式会社、ローム株式会社、PwCあらた有限責任監査法人、富士通テン株式会社、楽天株式会社、株式会社エム・システム技研、大同生命保険株式会社、東海旅客鉄道株式会社、株式会社アドヴィックス、株式会社ディスコ、住友化学株式会社、パナソニック株式会社、NTTファイナンス株式会社、森ビル株式会社など
  9. 『知るカフェ』インド工科大学内の海外2号店がオープン 初日は、1,100名以上の学生が来店! (SankeiBiz
    2017.8.3 15:32)
  10. 学生向けにキャリア支援を提供する『知るカフェ』 国内12店舗目は初の大学内店舗!『知るカフェ』立命館大学びわこ・くさつ店がオープン~初日は、1日約500人の利用を記録~ (SankeiBiz 2017.4.21 10:02)
  11. “金の卵”を確保する! 〜熱い就職戦線2017〜(日経スペシャル ガイアの夜明け)テレビ東京系 2017年4月4日 放送 第760回 東京大学の前にある「知るカフェ 東京大学前店」。一見、普通のおしゃれなカフェだが、こちら、学生は飲み物1杯無料でWi-Fi使い放題。カフェが、企業のスポンサー料によって運営されているからだ。企業は、年間約300万円の協賛金を払えば、店内のモニターにロゴを掲出することができ、さらに、カフェでイベントを開催することも可能。スポンサーは約100社に増えており、現在、全国の有名大学の前で11店舗を展開している。
  12. 学生と企業の接点を創出する『知るカフェ』初の九州地方進出決定、国内11号店「九州大学前店」をオープン
    (SankeiBiz 2016.12.8 16:02)
  13. 【ドリンク無料】大学生限定カフェ「知るカフェ」とは!?その特典いっぱいの内容がすごすぎる!(TOWN WORKマガジン 2016年11月16日)
  14. 有名大学前に「就活カフェ」、インドにも進出 エンリッション、170人の学生アルバイトを組織化 (広岡 延隆 日経ビジネス ONLINE 2016年6月6日)
  15. 『知るカフェ』インド工科大学内の海外1号店が盛況  オープン5時間で700名以上の学生が来店!  ~世界最高峰のIT人材輩出大学で企業との接点を創出~ (@Press 2016.04.26 12:30 株式会社エンリッション) 大学生限定の無料カフェ『知るカフェ』を運営する株式会社エンリッション(所在地:京都市上京区、代表取締役CEO:柿本 優祐)は、2016年4月22日13:00(インド時間)にインド工科大学ハイデラバード校内において、海外1号店をオープンいたしました。
  16. ワークス、大学生の1/3が利用する「知るカフェ」と連携世界屈指のインド工科大学に海外1号店を出店決定 ~ワークス卒業生を応援し、海外展開を支援~ (PRTIMES 株式会社ワークスアプリケーションズ 2016年2月23日 10時25分)株式会社ワークスアプリケーションズ(本社:東京都港区、代表取締役最高経営責任者:牧野正幸、以下 ワークス)は、株式会社エンリッション(本社:京都市上京区、代表取締役:柿本優祐、以下 エンリッション)と連携し、世界最高峰レベルの教育機関とされるインド工科大学(*2)ハイデラバード校に「知るカフェ」を海外初出店することを決定いたしましたので、お知らせします。
  17. 「有名大至近、学生限定」の無料カフェが急増 「就活だけじゃない」。企業スポンサーが殺到する本当の理由 (
    広岡 延隆 日経ビジネスONLINE 2015年5月7日

 

「就活カフェ」と「知るカフェ」との違い

大学生の就職を支援するカフェとして、「就活カフェ」というものも世の中には存在します。これは地方から上京してきた大学生の「居場所」を提供するもので、Wi-Fiが完備されていて落ち着いて就職試験や面接の準備ができる空間として利用されているようです。また、知るカフェに近いコンセプトの就活カフェもあるようです。

  1. 距離の近さが好評!「直接」出会える就活カフェ・イベントスペース3選 (HeRman 2018.02.14) 近頃、大学のキャンパスの近くなどに学生の就職活動を基軸としたカフェやイベントスペースが広がりつつあり、就活関連のイベントが随時行われています。

ヒトの精液を顕微鏡で観察すると精子はこう見える + 精液の採取方法(採精)

2018年7月28日(土) 21:00〜21:49にNHKスペシャル「ニッポン“精子力”クライシス」(記事)が放映され、男性たちは自分の精子に元気がないことを初めて知って愕然としていました。身近なようで身近でないヒトの精子の実態ですが、家に顕微鏡があれば精子が動く様子を観察することが簡単にできます。何倍くらいの倍率があれば、どの程度に見えるのかを紹介した動画があったので紹介します。ご自宅で精子力をチェックする際の参考になるかも?

 

倍率の違いによるヒト精子の見え方の違い

Human Sperm under the Microscope

1000倍 0:00~
40倍 0:20~
100倍 0:35~
150倍 0:45~
400倍 1:00~
600倍 1:15~
1000倍 1:30~
1500倍 2:35~
600倍 3:27~

 


正常な精子と異常な精子の形態

頭部がない、頭部の形が変など、精子の異常(奇形)の例が紹介されている動画。

Male Fertility: Healthy And Unhealthy Sperm Cells

 

「激務による過労と精神的ストレスの影響も否定できませんが、むしろ大気汚染、農薬や添加物が含まれた飲食物などが精子の品質に悪影響を及ぼしている可能性の方が大きいのではないでしょうか。このケースのみならず、アジア諸国駐在員の精子に機能異常が認められる場合が意外と多いのも事実です。 中でも、精子頭部に空胞ができている異常精子比率が高い傾向が見られます。精子頭部の空胞が、生まれてくる子どもにどのような影響を与えるのかは明らかではありませんが、不妊治療においては限りなく排除すべく技術努力が不可欠です」(黒田優佳子医師)(不妊の半数は男性が原因!「精子自体の異常」に関心高まるDIAMOND online 草薙厚子 2018.9.18)

 

正常な精子の運動率と低い運動率の例

Nスペ「ニッポン精子力クライシス」でも一番問題になっていた、運動率の違い。運動率の高い例と低い例を解説した動画。

SPERM MOTILITY EXAMINED

 

正しい精子の採取方法

人工授精のための精子の採取方法を解説した動画。

How to produce a good quality sperm sample (非公開になりました)

男性が1人で精子を採取する際の困難

Your sample, please

Sperm Collection Room

 

How to collect semen ? | How to collect semen easily ?

郵送による精子検査・精液検査

 精液成分郵送検査『バディチェックPt』-プラチナ(全5項目)-

 

参考

  1. 「恥ずかしい…」精子検査でアダルト作品選び 男性の不妊治療でわかったこと (1/5ページ)(SankeiBiz 2016.8.20 17:10)
  2. 男性不妊も少なくない?いきなりの触診、辛すぎる採精…男の妊活座談会《前編》(ゼクシィBabyみんなの体験記 2015-09-08

 

関連記事

 

世界最大の精子バンク「クリオス(CRYOS)」

2018年7月28日(土) に放送されたNHKスペシャル「ニッポン“精子力”クライシス」(記事)では、デンマークに世界最大の精子バンクがあると紹介されていました。その名は、クリオス(CRYOS)です。この会社にとっての優良な精子とは、ハンサムで知能が高くて運動神経が良い男性の精子、ではなく、精子力(つまり、受精する能力)が高い精子なんだそうです。精子の値段は精子力で決まります。

 

クリオスってどんな会社?

Cryos company presentation

 

クリオスを創業したOle Schou氏のビジョン

Ole Schou氏は、男女のカップルであろうが、レズビアンのカップルであろうが、シングルの女性であろうが、つまり、性的指向や既婚未婚の区別なく、どんな女性に対しても、子供を持ちたいという夢を叶える手助けをするためにクリオスが存在すると説明します。

The vision of Cryos – the world’s largest sperm bank

 

クリオスが提供する精子

スイスでは、同性カップルには生殖補助医療を受ける権利がない。2人は子どもを授かるため、デンマークの世界最大規模の精子バンク「クリオス」を訪れた。精子のドナーは匿名だが、ドナーの生い立ちに関する情報はほぼ全て閲覧することができる。子どもの頃の写真、性格特性を表したグラフ、声の録音、趣味、学歴、身長、体重、そして靴のサイズまで分かる。(「コウノトリじゃなくて宅急便がアーロンを届けてくれたの」 レズビアンカップルに息子が生まれるまで Stefania Summermatter wissinfo.ch 2017-10-03 08:30)

解凍後の運動率が50%以上の精子はMOT50+、40%台はMOT40、30%台はMOT30……MOTは、いわば精子の偏差値だ。 21万8000円もする「最高級精子」はMOT50+の高偏差値精子で、MOT40、30、20、10、5と偏差値が低くなるにつれて値段もどんどん下がっていく。(精子もネット通販で! 値段は学歴でもイケメン度でもなく〇〇で決まる 文春オンライン 2017年12月22日 11時00分)

 

CRYOSで日本人の精子は入手可能か?

クリオスの精子検索ページを見ると477名のドナーが現在存在しています。人種をアジア人に指定すると24人が該当しましたが、韓国人、中国人、インド人、ネパール人等は存在しましたが、日本人は見当たりませんでした。

 

精子の注文方法

Your decisions when choosing a sperm donor

 

精子の宅配便

凍結精子、世界80ヵ国に国際宅配便で発送 クリオス社では、毎週月曜日の早朝から、ラボ(研究室)テクニシャンの女性たちが、ストロー詰めの凍結精子が入った液体窒素容器を“ドライジッパー”という専用容器に詰める作業に追われている。月曜日は世界80ヵ国からのオーダーに応えて冷凍精子を発送するのに最適の日なのだ。というのも、このコンテナの配送を国際宅配専門会社に依託すれば、世界中どこでも4日以内に到着する。注文先に届くのが週末にかからないようにするためには、月曜日が最適なのだとか。(北沢杏子のWeb連載 第155回 私と性教育――なぜ?に答える 2017年1月

 

自宅でできる人工授精

クリオスは女性が自宅で1人で人工授精を行うための方法も提供しています。
Cryos Donor sperm for Home Insemination

上の動画で解説されているホーム・インセミネーション(home insemination)のやり方は、日本語で「シリンジ法」と呼ばれている方法と同じようです。男性パートナーがいなくても精液(精子)だけあれば、自宅で女性一人でシリンジ法によって受精を試みることが可能です。シリンジキットはアマゾンや楽天で簡単に購入できます。関連記事をご参照ください。

⇒ シリンジ法のやり方・コツと妊娠に成功した体験談のまとめ 【妊活・自宅で人工授精】

 

クリオスの利用体験談

初の人工授精で妊娠した34歳のスペイン女性はこう話す。「恋人はいらないけど、子供は欲しくて、精子バンクを利用したの。自分で子宮に注入して、その日の午後には出社したわ」(ネットで手軽に「精子宅配便」を注文…“セルフ人工授精”の時代がやってきた!COURRIER JAPON 2016.2.1

 

参考

  1. Cryos 
  2. European Sperm Bank
  3. 精子もネット通販で! 値段は学歴でもイケメン度でもなく〇〇で決まる (文春オンライン 2017年12月22日 11時00分)
  4. 「遺伝子ください」と頼むも断られ…選択的シングルマザーの課題 「セックスをしたい人と子どもを産みたい人、結婚したい人が三位一体になっているのが苦しい」(AbemaTIMES  HUFFPOST 2017年11月24日 15時40分 JST | 更新 2017年11月24日 15時40分 JST)
  5. 不妊の半数は男性が原因!「精子自体の異常」に関心高まる(DIAMOND online 草薙厚子 2018.9.18)

 

関連記事

 

NHKスペシャル「ニッポン“精子力”クライシス」

NHKスペシャル「ニッポン“精子力”クライシス」7月28日(土) 21:00〜21:49

以下、番組の内容をかいつまんで紹介します。

ニッポン“精子力”クライシス

驚きの精子数減少

過去数十年の間に男性の精子数が半減していたという研究があるそうです。さらに、日本人の精子数は他国と比べても少なかったとか。

NHKスペシャルでは精子力をアップさせる方法を紹介。2週間で精子力を取り戻せ!番組の後ろには、「精子くん」たちがうごめいていて、ゲストの方たちはやりにくそうにしています。

【出演】YOU,徳井義実,鈴木おさむ,獨協医科大学 医師…岡田弘,【司会】武田真一,【語り】小倉久寛 (NHK)

「精子くん」たちは何のためにいるのかと思いきや、「精子減少」とか「運動率の低下」、「精子のDNAの損傷」などを演じてみせてくれていました。この3つが、精子力クライシスの中身だそうです。

日本人の精子力調査:28人平均35歳男性

番組の調査に参加した人たちは、精子力に自信のある人たちが多かったようです。検査当日の朝に採取した精液を持ち寄って、いざ検査。受精のためには、精液1ml中に1500万以上、運動率は40%が望まれるそうです。

精子数はOKなのに、多くがとまっていて運動率が足りない人も。また、精子数や運動率はOKなのに、DNAの損傷している割合が全体の26%もあった人など。22%超で自然妊娠が困難といわれているそうです。

自信満々で参加したのに、28人中9人は、基準を下回ったという結果になりました。

722人の精子力 大規模調査

不妊リスクが21%というデータも。現在の日本の初婚平均年齢は31歳だそうですが、この年齢だともう精子力が低下しているということだそうです。ゲストの徳井さんは42歳だそうですが、かなりショックを受けた模様。ヨーロッパでは過去50年間で精子数が半減したというデータがありますが、医師らは日本でも同様の傾向になっているのではないかと疑っています。

折角受精しても流産になる原因には、精子の問題があるそうです。医師の解説では50%は男性側の問題とのこと。

 

性欲と精子力は必ずしも一致しない

ゲストが盛り上がっていましたが、医師も同様の意見で、お盛んな男性の精子力も高いとはいえないとのこと。ゲストの徳井さんの精子力が番組で公開されました。精子数は3636万(自然妊娠のための基準は1500万)、運動率は31%(動いていた精子の数の割合が31%ということ。基準は40%)DNA損傷率は10.4%(基準は22%)という結果でした。一応、面目を保ったようです。

 

精子の受精能力が低下している原因は?

交際相手の女性を喜ばせてあげたいと思って番組の調査に参加した40代男性の結果は、運動率がかなり悪いという結果に。タバコは吸わず、お酒もそれほど飲んでいないというこの男性、なぜ精子力が低下しているのか、精密検査を受けることに。体に活性酸素が溜まり、酸化ストレスが上昇している状態ということが指摘されました。医師の解説によれば、生活習慣の影響を指摘されていました。

 

精子力を低下させる生活習慣

会社から帰宅してずっとPCやテレビを1時間以上も流し見しながら、ずっと座りこんでいるのは、血行に悪いし良くないということ。精巣の血管の血流が悪くなるのは精子にダメージを及ぼすのだそうです。1日5時間以上もテレビを座ってみる人は精子数が30%も少なくなっていたという外国での調査結果があるそうです。ほとんど座りこんだり寝そべっているだけで動かない生活というのはかなり良くないみたいです。

食生活ももちろん大事です。動物性脂肪酸が多い油ものばかり食べているような男性の1人暮らしにありがちの食生活はまずいのです。食事においては、飽和脂肪酸を減らし、オメガ3など魚から摂取するのが良いという医師の解説。

他の要因としても男性ホルモンの一種であるテストステロンの量が低いということを指摘された、番組調査参加者の男性も。この男性は部屋が明るい状態で寝ていることが多くて、それを医師に指摘されていました。睡眠不足はまずいのだそうです。夜勤もあって深く眠れない日が多いというこの男性の場合は、睡眠の量や質の問題を指摘されていました。

 

精子力を低下させる要因

番組では、運動不足、座りすぎ、過度な飲酒、喫煙、脂肪過多、睡眠不足、ストレス、カフェイン取りすぎ、などが挙げられていました。

 

精子バンク

番組では、男性不妊がどうしようもない場合に、精子バンクを利用したという例も紹介されていました。欧米の精子バンクを利用する日本人が増加傾向にあるんだそうです。世界最大の精子バンクはデンマークにあって、日本を含む世界中の国々に提供しているのだそうです。女性からのリクエストはこの10年で5倍という人気。身長、学歴、精子力などで価格が決まっています。

 

精子力の衰えとさまざまな病気との関係

精子の数が少ない人は、糖尿病リスクが50%、心臓疾患のリスクが40%高いという調査結果もあるそうです。これは因果関係を示すわけではなく、生活習慣などのせいで相関関係が生じていると解釈されるようです。つまり、精子数が健康のバロメーターになっているという解説でした。

精液を遠心分離して得られる「精しょう」を分析すると、血液を分析するよりももっと詳細に現在の健康状態がわかるのだそうです。

 

精子力アップのための生活改善

精子はおよそ74日のサイクルでできてくるそうです。番組では、精子力が低かった男性らに、精子力アップの提案をしました。コタツを片付けて、へやの中でも動きまわる機会を増やす。ジョギングをする。食生活を改善する。遮光カーテンをつかって睡眠の質を上げる、など。半月ほど生活を改善した後に、精液検査をしたところ、2週間でテストステロンが倍増していました。また酸化ストレスの指標が3週間でかなり減少したりしました。精子数、運動率、DNA損傷の指標においても、これらの被験者の数値は改善が見られました。薬を飲んだりしたわけでなく、手軽に始められる生活の改善を実行した結果だというのが、みそですね。

 

禁欲の是非

ちなみに、精子力アップのためには、「禁欲」はしなくて良いそうです。禁欲する日数は2日くらいで十分だろうというのが医師のアドバイスでした。何日間も「溜める」ことは勧めないとのこと。

以上、NHKスペシャル「ニッポン“精子力”クライシス」の番組の内容を、概要ですが紹介しました。

 

男性不妊

不妊の責任が男性側にあることが半数

日本で2016年に行われた体外受精は44万7790件で、出生児の約18人に1人に当たる5万4110人が誕生。件数も出生数も過去最多を更新した。日本において最初に体外受精児が誕生したのは1983年、東北大でのことである。それから24年で、合計約53万6710人が誕生している。 しかし、日本の不妊治療には、大きな問題がありそうだ。というのも、不妊治療を受けている患者数が世界第1位にもかかわらず、その治療による出産率が世界最下位。つまり、世界で「一番不妊治療が行われている国」であるにもかかわらず、「一番出産できない国」なのだ。 日本の不妊治療の成績がなぜ振るわないのか。原因の1つには、「精子の異常」に対する認識の低さがある。一般的に不妊原因は女性側にあると思われがちだが、実は約半数を男性側が占める。2017年のWHO(世界保健機関)の報告では、男性不妊が24%、男女両方の不妊が24%であり、不妊の約半数に当たる48%が男性側に何らかの原因があることがわかる。(不妊の半数は男性が原因!「精子自体の異常」に関心高まる 2018.9.18 草薙厚子 DIAMOND online)

 

不妊治療で最初に精子検査をすべき理由

なかなか赤ちゃんを授からない場合、不妊原因は女性側にあると思われがちですが、実は、約半数は男性側の精子にも原因があるのです。 また、あまり知られていませんが、精子の機能を正確に把握することによって、女性側の不妊検査の項目(どの検査をやるべきなのか)と治療方針(どのような不妊治療技術を試みるべきなのか)を見通すことができますので、最初に精子の検査を受けていただく方が大変効率が良いのです。当院では精子の検査(精子機能の精密検査:後述)を最初に実施しております。(黒田優佳子先生 黒田インターナショナルメディカルリプロダクション院長)(妊活は一番初めに男性の「精子検査」をやるべき理由 2018.08.27
草薙厚子 女子SPA!)

 

精子異常に関して

『本当は怖い不妊治療』(SB新書)の監修者でヒト精子の専門家である黒田優佳子医師の解説が掲載された最近の記事も紹介しておきます。

「実は男性不妊が不妊原因の約半数を占め、その大半は精子形成障害です。精子形成障害の場合、単に精子数や運動率が低下するだけではなく、ほとんどの場合に精子の品質の低下、すなわち精子の機能異常を伴います。その背景には、遺伝子の問題が関与している場合が多いため、原因が明らかとなることはむしろ少ないのです。 そのため、精子形成障害に対する根治療法は、いまだに確立していません。そこで、顕微授精という技術が登場して1匹でも精子がいれば妊娠できるというイメージが先行した結果、対症療法として顕微授精が男性不妊治療の主流になり、全体の80%を占めるまでに至りました」(黒田優佳子医師)(不妊の半数は男性が原因!「精子自体の異常」に関心高まるDIAMOND online 草薙厚子 2018.9.18)

 

精子力アップのヒント

陰嚢(いんのう)を体に密着させるブリーフよりも、ゆったりとした構造で陰嚢が体に密着しないトランクスのほうが、精子の生成に関して良い影響を与える――。こうした通説が、米ハーバード大学の研究者らによる大規模な調査で裏付けられた。 トランクス着用で「精子の量と質」が向上:最新調査で裏付け (2018年8月13日(月)15時00分 高森郁哉 Newsweekニュースウィーク日本版)

不妊に悩む男性の8割は、精子をつくる機能に問題があるとされる。食事や生活習慣を見直して精子の状態が改善する人もいて、治療の選択肢は広がっている。 横浜市立大生殖医療センターの湯村寧(やすし)部長らは2012年4月~15年9月、不妊男性66人にビタミン剤や漢方薬をのんでもらった。 治療前と治療後1カ月、3カ月で精子の運動率や濃度が上がり続けた人は約半数の34人、うち13人は妊娠に結びついた。ビタミンEは抗酸化作用、ビタミンB12は精子をつくる機能を高めると期待されるという。(不妊男性8割、精子に問題 専門家「生活習慣見直しを」 2018年8月23日12時33分 福地慶太郎  朝日新聞デジタル)

 

精子で健康診断

精液検査を専門に行うベンチャー企業も登場している。 自宅で採取した精液を専用の検査キットで郵送することで、男性医療の面からわかる健康状態を判断するサービスの実用化が進んでいるのだ。 検体を採取する――という行為を考えたとき、血液や尿が医療機関で簡単に取れるのに対して、精液を取り出すにはひと手間かかる。この問題を「郵送キット」はクリアする。自宅で採取して郵送する――という形をとることで、プライバシーが保たれるのだ。(男性の「精液」が医療検査で注目されている理由 「性差医療」の最先端で何が起きているのか 2018/08/25 長田 昭二 文春オンライン)

 

卵の老化と不妊

話題が別になりますが、女性側の問題として卵の老化に関しても過去のNHKスペシャルで特集されています。

卵の老化

NHKスペシャル「産みたいのに産めない~卵子老化の衝撃~」

 


 

参考

  1. 徳井義実 ヨギータ 「性欲ノ、バケモノヤデ!」

 

関連記事

 

間違った医学論文・捏造論文で取得した博士号を徳島大学が取り消し

徳島大学大学院医歯薬学研究部50歳代男性教授が停職6月

2020年5月13日の徳島大学の発表によれば、教授には停職6か月の処分が下されたそうです。徳島新聞のニュース記事によれば、大学院生は3月に博士号を取り消されているとのことなので(令和2年4月20日の徳島大の発表では、令和2年3月13日に学位の授与を取り消し)、このニュースは新しい話ではなくて、下で記事にした学位取り消し事件に関して、まだ処分が定まっていなかった教授に関する処分内容の発表ということのようです。

  1. 徳島大論文ねつ造 男性教授停職6カ月 (2020/5/14(木) 15:16 徳島新聞 YAHOO!JAPAN)

 

教授がストーリーを強要、大学院生がデータ捏造

徳島大学でまた学位取り消しがありました。下の記事とは別件です。捏造の動機が、二人の言葉からうかがい知れます。

院生「教授からのプレッシャーがあり、教授の求める実験データを得ようとした

教授「厳しい言い方をし過ぎたかもしれない

つまり、教授が描いたストーリーに合う実験データを出せずにいた大学院生が、学位取得の締め切りが迫ってきたこともあり、教授の要求するデータを捏造して教授に渡し、教授が自分のストーリーで論文を執筆したというものです。今まで全然期待したデータが取れていなかった大学院生が急に都合の良いデータばかりもってきたときに、教授が信憑性をチェックしなかったのは重大な過失だと認定しています

産経WESTとNHKの記事をもとに時系列を整理すると、

2020年(令和2年)4月20日 徳島大学が研究不正を公表
2020年(令和2年)3月 博士号を取り消し
2019年 捏造論文の取り下げ
2018年(平成30年)3月 匿名のメールによる不正告発
2014年(平成26年)学術誌に捏造論文掲載

SDGsの課題解決とデータの捏造とがどう関係するのか、さっぱりわかりませんが徳島大学がお詫びの声明を出していました。

独創的研究及びSDGsの課題解決に向けた研究や教育に本学の教員全体が取り組む中で、このような研究不正行為があったことは、誠に遺憾であり深くお詫び申し上げます。 加えて、…

学長 野地 澄晴

具体的な捏造箇所の説明はありませんが、どのようにして捏造に至ったのかの説明は、大学が公表していました。一部を掲載します。これを読むと、このデータ捏造を実行したのは大学院生ですが、自分の描いたストーリーを大学院生に押し付け、捏造データを受け取って吟味することなくそのまま論文を書いた教授にもかなりの責任があると思います。

3 調査結果

調査の結果、告発対象論文1報について、次のとおり認定した。

(1)不正行為の具体的な手法・内容
① 特定不正行為
・ねつ造:出所不明データの付け足し
・改ざん:実験データの不正な方法による解析
② 特定不正行為以外の不正行為(研究活動上の不適切な行為)
・不適切なオーサーシップ

(2)不正行為に係る研究者
・A教授
研究者としてわきまえるべき基本的な注意義務を著しく怠ったことによる,ねつ造,改ざん」及び「研究活動上の不適切な行為であって,科学者の行動規範及び社会通念に照らして研究者倫理からの逸脱の甚だしい行為(不適切なオーサーシップ)」に関与した者と認定した。
・B元大学院生
「故意による、ねつ造、改ざん」に関与した者と認定した。

(3)判断理由
ア)認定した事実
① 特定不正行為(ねつ造、改ざん)
告発対象論文について、論文の結論にとって都合が良いデータを選択して作成された図があることと、出所不明のデータを付け加えることにより、複数の不正な図(改ざん及びねつ造が行われた図、改ざんが行われた図)が掲載されたことを確認し、特定不正行為(ねつ造、改ざん)が行われたことを認定した。
② 特定不正行為以外の不正行為(不適切なオーサーシップ)
告発対象論文において、論文の作成にほとんど関わっていない者を共著者として記載し、論文を投稿するに当たり、共著者全員に了解を得ないまま手続きを行い、受理されてから連絡するなどの行為を確認し、これは不適切なオーサーシップに当たると認定した。

イ)認定の理由
① A教授(責任著者)
特定不正行為
・本件研究が行われた研究室の主宰者であり、B元大学院生の指導教員であった。
・B元大学院生に対して、実験の方法や実験データの解析等に係る基本的事項を含む研究全般について、十分な指導をしていなかった。
・研究成果を発表するにあたっては、自らが用いる実験データが科学的に適正な方法と手続でなされたものであることを確認すべきであるが、それができていなかった。
・筆頭著者であるB元大学院生の作成したグラフや図を用いながら、本件論文のほぼすべてを自ら執筆した。
B元大学院生が行った実験は、相当期間、多数回に渡ってA教授の仮説と異なる結果を示しており、このことをA教授自身も十分に認識していた。
設定した締切りが近づいた時期になって、突如、B元大学院生がそれまでの実験結果と異なる実験データを提示したことについては、実験結果全体の信用性について特に慎重な検証を要すると感じるのが当然の状況にあった。
生データや実験・観察ノートを提示させ、それらを確認することを一切していなかった
・提示された実験データに再現性があるものかどうかといった事柄すら把握しておらず、後日、それらの検証を可能とするデータや資料なども保管していなかった。
これらを総合的に判断し、研究者としてわきまえるべき基本的な注意義務を著しく怠ったことにより、不正に作成された図を利用して論文を執筆したことは、A教授自らが研究結果等をねつ造、改ざんしたものであることと何ら変わりがなく、特定不正行為に該当すると認定した。
特定不正行為以外の不正行為(研究活動上の不適切な行為)
・責任著者でありながら、論文の作成にほとんど関わっていない者を共著者として記載し、論文を投稿するに当たり、共著者全員の了承を得ないまま投稿手続きを行い、受理されてから連絡した。
以上の行為は、特定不正行為以外の不正行為として不適切なオーサーシップに該当すると認定した。

② B元大学院生(筆頭著者)
・複数の図において、データの恣意的な取捨選択出所不明のデータの付加を行っていた。
・論文に掲載された実験を実際に担当し、A教授の求める実験データを得ようとしていた。
・A教授から適切なデータの取扱い、解析方法及び研究倫理について指導されていなかったことによる知識不足のため、独自の誤った方法で論文に記載する図を作成していた。
・A教授から学位取得についてプレッシャーをかけられ、A教授の意図した実験データを厳しく要求し続けられていた。
・A教授や研究室内の指導者への相談等が十分に行えていなかった。
実験データから選択した過程を容易に追跡できる資料を保存していた。
以上のことから、B元大学院生がねつ造、改ざんを積極的に行う意思が乏しかったとはいえ、この行為は故意に研究結果等をねつ造、改ざんしたものとして、特定不正行為に該当すると認定した。

(転載元:https://www.tokushima-u.ac.jp/fs/1/4/6/5/9/9/_/gaiyou.pdf 太字強調は当サイト)

  1. 【お詫び】研究不正(ねつ造、改ざん)の調査結果及び対応について令和2年4月20日 徳島大学
  2. 徳島大大学院生が論文データ捏造、博士号取り消し(2020.4.20 21:50 産経WEST
  3. 徳島大大学院 教授ら論文不正か(2020年04月20日 18時49分 NHK NEWSWEB
  4. 徳大で論文データ不正 教授処分審議 元院生博士号取り消し (5:00 徳島新聞(要有料会員登録))
  5. https://twitter.com/plagiarismfraud/status/1252291411543638016
  6. 取り消された博士研究論文:カチオン性リポソームを担体としたmyostatin-siRNA局所導入による骨格筋量制御効果の検討 Effectiveness of cationic liposome-mediated local delivery of myostatin-targeting small interfering RNA in vivo. Dev Growth Differ2014 Apr;56(3):223-32. doi: 10.1111/dgd.12123. Epub 2014 Mar 13. (PubMed)

 

以下の記事は、上とはまた別の事件です。

学位取り消し

徳島大学では,元大学院学生(徳島大学大学院医科学教育部医学専攻博士課程(平成29年3月23日修了))の学位論文「A significant causal association between C-reactive protein levels and schizophrenia」(甲医第 1318 号・博士(医学))に関して,下記のとおり「学位を授与された者が,その名誉を汚辱する行為をしたとき」と判断し,学位授与の取り消しを決定し,学位記の返還を命じた。(徳島大学 平成30年7月6日)

 

論文の間違いが発覚した経緯

学位授与の根拠となった論文に関連し,外国人研究者が同じ公開データを使用した同じテーマの論文が,結果が逆の内容で別学術雑誌に掲載された。今回対象の論文を掲載している学術雑誌の編集者から,研究内容を確認して回答するよう要請があった。著者らは,要請を受けて再確認し,計算自体に間違いがなかったが,当初の公開データの取り間違いがあったことに気づき,論文の根幹に係る主張の間違いだと言うことで,論文撤回(H30.2.21)という結果になった。(徳島大学 平成30年7月6日)

 

研究不正の有無

特に公開データの場合は,誰もが同じことを直ぐにでも試みることができるので,データを故意に間違えて計算するという蓋然性は低く,この論文撤回に関して不正はなかったと判断した。(徳島大学 平成30年7月6日)

 

学位を取り消す根拠

  1. 学位授与の前提となる論文が事実上なくなった
  2. 研究者として当然持っているべき基本的な慎重さが欠け,主張が間違った論文を学位論文として申請した (徳島大学 平成30年7月6日)

 

徳島大学学長のコメント

このたびの事態によって損なわれた徳島大学の学位に対する社会的信頼を回復するため、大学院生に対する研究者倫理教育の醸成を図ることはもちろんのこと、論文の作成段階及び学位の申請段階において、教育・研究の達成を見る上でも、実験内容を適切に記録していることを確認させるとともに、論文審査体制を一層厳格化することにより、学位審査体制の充実、透明性、客観性の確保を図り、学位の質保証に結びつけてまいります。(学長 野地澄晴)(学位授与の取消しについて 徳島大学 2018年7月6日)

 

参考

  1. 学位授与の取消しについて(概要) 平成30年7月6日 徳島大学
  2. Retraction: A significant causal association between C-reactive protein levels and schizophrenia (Published: 21 February 2018, Scientific Reports)
  3. A significant causal association between C-reactive protein levels and schizophrenia. Scientific Reports volume 6, Article number: 26105 (2016). Published: 19 May 2016
  4. 徳島大 医学博士号取り消し 元院生の論文に誤り /徳島 (毎日新聞2018年7月7日 地方版) 論文は16年5月、英科学誌サイエンティフィック・リポーツに掲載。男性は17年3月に博士号を取得した。だが同誌は今年2月、公開データの取り違えで結論などが誤っていたとの撤回記事を出した。
  5. 徳島大、元院生の博士学位取り消し 論文データに誤り、論文掲載誌から指摘 (産経WEST 2018.7.6 13:49)
  6. A university is revoking a student’s PhD — but not because of misconduct (Retraction Watch)
  7. 捏造、不正論文、総合スレネオ47(5ch) 82名無しゲノムのクローンさん2018/07/27(金) 22:11:37.93 https://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/life/1532266799/

 

シベリアで凍っていた線虫が4万2千年ぶりに生き返る

生きた線虫が、シベリア永久凍土の更新世 後期の地層(4万2千年前)から回収されました。

どうやって年代を特定?

論文では異なる場所で得られた2サンプルから、線虫を見つけていますが、そのうちの古かったほうに関しては、掘削により3.5mの深さから得られたコア(地質試料)の中から見つかりました。このコアには植物の残骸も含まれていて、その放射性炭素年代測定(radiocarbon dating)により、このコア中に含まれる生体試料の古さは41700 ±1400 年前と推定されました。

 

どうやって生き返らせた?

Permafrost samples (1–2 g) were placed into Petri dishes with the Prescott–James medium and cultivated at 20°C for several weeks [4]. The clonal cultures of nematodes were obtained from the enrichment culture.

凍土サンプル1~2g程度を、培養液を含むペトリディッシュに移し、数週間、培養したんだそうです。そうすると、線虫のクローンが回収できたとのこと。つまり、凍っていた一匹が動き出した瞬間を観察したというわけではなく、たまたまサンプル中に存在していた「生育可能な一匹」が培養中で増殖した結果、増えてきた線虫たちを観察できたということです。

 

研究はどれくらい大変だったの?

場所や地質年代などがことなるサンプルを300以上も試したうち、2つのサンプルから生育可能な線虫が存在したのだそうです。

 

線虫の種類は?

18S rRNA遺伝子をPCR法により増幅し、その塩基配列を決定して、種々の線虫の遺伝子47種と比較した結果、属はPlectusとわかり、形態学的な特徴からPlectus parvusに相当すると考えられました。もう一方のサンプル中(3万2千年前)に含まれていた線虫は、Panagrolaimus detritophagusと考えられました。

 

途中で混入した可能性は?

著者らはディスカッションのセクションで、季節によって仮に凍土の表面が融けることがあったとしてもせいぜい80cmくらいまでで、1.5mの深さ以上が融解することは9000年前でもなかったはずだと述べています。また3.5mの深さだと凍土は非常に固くなっており、外的な要因で外部から線虫が凍土の内部に入り込む余地はないと断言しています。

 

これまでの記録は?

凍った状態の線虫を生き返らせたこれまでの記録は、39年(Tylenchus polyhypnusという種)や25年半(Plectus murrayiという種)という報告がありました。これらの記録を一気に4万年以上も塗り替えたことになります。

 

研究の意義は?

論文中の著者らの言葉を借りれば、

the first data demonstrating the capability of multicellular organisms for longterm cryobiosis in permafrost deposits of the Arctic.

the first viable multicellular organisms, namely, soil nematodes, have been isolated from permafrost deposits.

our data demonstrate the ability of multicellular organisms to survive long-term (tens of thousands of years) cryobiosis under the conditions of natural cryoconservation.

永久凍土から多細胞生物を生き返らせることができた最初の例だそうです。この論文は、地球上で自然に生じる凍結条件のもとで数万年もの長い間、多細胞生物が生きながらえる能力を備えていることを初めて示したものです。

もし地球全体が長期間氷で閉ざされるような気候になったとしも、線虫のような動物だけは何万年でも生きながらえて、気候が好転したときに再び生命活動を再開するのでしょう。

 

原著論文

  1. Viable Nematodes from Late Pleistocene Permafrost of the Kolyma River Lowland. Shatilovich et al., 2018. Doklady Biological Sciences, 2018, Vol. 480, pp. 100–102.

 

参考

  1. シベリアの永久凍土の中で4万年も凍りついていた虫が息を吹き返す (Gigazine 2018年07月27日 13時00分)
  2. Viable Nematodes from Late Pleistocene Permafrost of the Kolyma River Lowland. Shatilovich et al., 2018. Doklady Biological Sciences, 2018, Vol. 480, pp. 100–102.
  3. Worms frozen in permafrost for up to 42,000 years come back to life (By The Siberian Times reporter 26 July 2018)
  4. FROZEN IN TIME Siberian worms spring back to life after 42,000 years lying dormant in permafrost rising hopes of a cryogenics breakthrough Scientists in Russia coax ancient worms back to life after being frozen since the time of the woolly mammoth (By Will Stewart
    27th July 2018, 12:06 am Updated: 27th July 2018, 12:13 am)

 

Cryptobiosis/ Cryobiosisに関する論文

  1. Moss survival through in situ cryptobiosis after six centuries of glacier burial. Cannone et al., Sci Rep. 2017; 7: 4438. Published online 2017 Jun 30. doi: 10.1038/s41598-017-04848-6
  2. Recovery and reproduction of an Antarctic tardigrade retrieved from a moss sample frozen for over 30 years. Tsujimoto et al., Cryobiology Volume 72, Issue 1, February 2016, Pages 78-81

 

放射性炭素年代測定

放射性炭素年代測定: 自然界には、重さの違う3種の炭素同位体(12C,13C,14C)が存在します。このうち14Cは放射性同位体と呼ばれ、地球上に絶え間なく降り注ぐ宇宙線が大気中で原子核反応をして作られる一方、半減期5730年で放射壊変により減少していきます(5730年で半分に減少します)。こうして生成量と減少量がつりあい、環境中の14C濃度は一定となります。このとき炭素の割合は
12C : 13C :14C = 0.99 : 0.01 : 1.2×10-12
となっており、14Cは通常の(12C)炭素の約1兆分の1の割合で現在の自然界に存在しています。炭素元素は酸化されてCO2となり、大気圏、生物圏、水圏へと拡散して、12C,13Cと共に14Cも植物体やそれを食する動物体に取り込まれます。動植物が生命活動を行っている間は、動植物が体内に取り込んでいる炭素の割合は環境(自然界)の割合と平衡状態にあります。ところがその動植物が死んでしまうと、体内に取り込まれていた12C と13Cは安定しているのに対して、 14Cは新たに補充されることないため、半減期に従って時間の経過とともに一定の割合で減少します。この14Cが規則的に減少するという性質が正確に時を刻む時計の役割を果たし、これを利用して年代測定を行なうことができるのです。動物中の初期14C量と減少後14C量を比較することにより、生物が死んでから今日まで経過した時間を推定する方法が放射性炭素年代測定法です。(放射性炭素年代測定の概要 株式会社加速器分析研究所

生物が生きているときは,その炭素は大気中のCO,の炭素と同じ濃度で14Cを含んでいるが,生物体に有機物として固定された炭素は大気中の14Cとは無関係となり,生物の死後その有機物中の14Cは5730年の半減期で減少する。すなわち,5730年前の生物遺体中の14Cは半分に減少し,5730×2年前のものは(1/2)×(1/2)に減少する割合で減少する。この減少量を測定して,その生物が何年前に生存していたかを推定することができる。しかし,この推定には次のことが正確に知られている必要がある。1) 14Cの半減期の値,2)過去の大気中の14C濃度,3)生存している生物体の炭素と大気中のCO2の炭素の中の14C濃度の関係。(引用元:放射性炭素14Cに よる年代測定 木越邦彦 地学雑誌 94-7 (1985) PDF

Radiocarbon dating, also known as carbon-14 dating, is a radioactive decay-based method for determining the age of organic remains that lived within the past 50,000 years.

Most carbon-14 is created from nitrogen-14 in the earth’s upper atmosphere as a consequence of cosmic ray bombardment. It is one of several similarly formed cosmogenic nuclides. Newly formed carbon-14 atoms oxidize to carbon dioxide and become thoroughly mixed with the other atmospheric gases, through atmospheric dynamics. Upon reaching the earth’s surface, a small percentage of carbon-14 containing carbon dioxide is taken up by plants and then incorporation into plant biomolecules via photosynthesis. It becomes incorporated into the biomolecules of heterotrophic organisms (animals) via the food chain.

The radiocarbon dating method is based on the fact that plant and animal tissue levels of carbon-14 remain relatively constant during life, but taper off at a predictable rate in surviving remains. The half-life of carbon-14 is 5730 years. Typically, traces of radiocarbon can be detected in organic remains up to 50,000 years old. (Radiocarbon dating The University of Arizona Accelerator Mass Spectrometry Laboratory )

 

言葉

  1. 永久凍土 permafrost
  2. 更新世 Pleistocene
  3. 放射性炭素年代測定 radiocarbon dating

 

参考

  1. Online Developmental Biology: Introduction to C. elegans

 

人は見た目が100パーセント(フジテレビ 2017)

人は見た目が100パーセント(フジテレビ 2017)

あらすじ:とある製紙会社に勤める優秀な理系女子研究員、城之内純(じょうのうち じゅん)、佐藤聖良(さとう せいら)、前田満子(まえだ みつこ)。これまで研究に没頭し、研究室に引きこもり、「女子力」や「美」などとは無縁だった3人は「このままではいけない!」と思い立ち、就労後に「美」についての特別研究を始めることに。(ウィキペディア

キャスト

  • 城之内純(じょうのうち じゅん) 桐谷美玲(きりたに みれい)
  • 前田満子(まえだ みつこ) 水川あさみ(みずかわ あさみ)
  • 佐藤聖良(さとう せいら) ブルゾンちえみ
  • 榊 圭一(さかきけいいち) 成田凌(なりた りょう)

[城之内純 x 榊圭一 OPV] 100%恋愛ライバル宣言

  1. 人は見た目が100パーセント(フジテレビ公式サイト)
  2. 『人は見た目~』視聴率0%台突入の予感…フジテレビ、ドラマ制作能力喪失か(米倉奈津子 2017.04.28 Business Journal )
  3. 桐谷美玲主演「人パー」最終回視聴率は6・1% 前回から微増(スポニチSponichi Annex 2017年6月16日 10:18)初回9・5%でスタート。第2話6・4%、第3話6%、第4話5・5%、第5話6・5%、第6話5・6%、第7話5・8%、第8話5・7%と推移し、最終回は前回から0・4ポイント微増してのゴールとなった。

 

理系あるある

人は見た目が100パーセントのフジテレビ公式サイトに、理系あるあるが数多く寄せられていています。自分があるあると思ったものトップ5を紹介します。

理系の携帯には実験の写真が入ってる。(chiさん 高校理科実習助手 40代女性)

キムワイプで鼻をかむ(野田山高専さん 学生 高専生 20代女性)

台所で砂糖や塩を容器に小出しすることを「分注」と言う インスタントコーヒーを瓶から片手でトントンして、狙った通りの量を間違いなく出せる(白あん最高さん 会社員 40代女性)

ドラマで科捜研や研究室を見ると、実験器具の使い方が気になる(研究助手ばばさん 会社員 40代女性)

かわいい学生カバンから、、関数電卓が出てくる。(そば屋の娘さん 食品会社きんむ 30代 女性)

 

桐谷美玲

“ツンデレ”から“ほめ殺し”…桐谷美玲、CMで素の6表情披露

川柳 in the ラボ 2018の投票が始まる

川柳 in the ラボ 2018

毎年恒例の「川柳 in the ラボ」ですが、今年度2018年の人気投票が始まりました。みんなから寄せられた川柳の中から、15個をサーモフィッシャーサイエンティフィックが選び、それらをさらに読者投票にかけて大賞を選ぼうという企画です。個人的には、

論文を 指導して知る ボスの愛

が良いと思いましたが、あなたならどれを選びますか?

投票ウェブサイト

 

過去の川柳 in the ラボ

過去の川柳 in the ラボの中で自分が気に入ったものをいくつか紹介します。2017年度の中では、

思い出の あの人の名は Pubmedに

の切ない感じがいいですね。

2016年度の中だと、

クリスパー ゲノム切れずに 教授キレ

がいかにもありそうなラボの風景。

2015年度の中では実験の戒めとして、これ。

光ってる ネガコン一番 光ってる

2014年だと、普遍的に繰り広げられる光景。

よし逃げろ 学会帰りの ボスが来た

2013年度(第一回)の中では、自分が共感するのは、これ。

1枚の 写真のために 2年間

 

その他のラボ川柳

他にも、ツイッターで流れている川柳の中にも面白いものがあります。


そう、キムワイプって結構、固いんですよね。

研究者同士の結婚って多いですから、これも現実味があります。


上の句は、修士の頃のラボ入り浸りの生活を思い起こさせます。


これもありがち。


高揚感が出ていて面白い。男性には思いつかない発想かな。


ラボ内には恋愛の要素が多いんですね。

 

参考

  1. 今年もやります!「川柳 in the ラボ 2018」(ThermoFisher Scientific)
  2. ついに決定!最優秀人気作品賞 研究者川柳「川柳 in the ラボ 2017」 (ThermoFisher Scientific)
  3. ついに決定!最優秀人気作品賞 研究者川柳「川柳 in the ラボ2016」 (ThermoFisher Scientific)
  4. 研究者の川柳コンテスト、最優秀はiPSが題材の1句 – サーモフィッシャー(マイナビニュース 2015/07/13 17:42:56)
  5. サーモフィッシャーサイエンティフィック、第2回研究者川柳コンテスト受賞作品を発表
    in 企業 2014年10月29日(BUAISO.net 2014年10月29日)
  6. 「川柳 in the ラボ」研究者川柳コンテスト 2013年「川柳 in the ラボ」は、ライフサイエンス研究者の苦楽を共有する場を提供したいとの思いで企画しました。予想を超える500作品以上の応募の中から選らばれた人気賞は、研究の進行状況をさりげなく訊ねるボスの一言を詠んだ句です。
  7. NEXT Forum 2013 川柳受賞式 Part 1/3

小中学校エアコンH29年県別設置率 市長もエアコン無しで仕事してみれば?

猛暑の季節でもエアコンがある家に住みエアコンがある部屋で涼しい環境で仕事をしている市長や市会議員、教育委員会の人たちが、小中学校にはいつまでたってもエアコンを設置せずに、摂氏30度を軽く超える教室で子供たちや先生に授業をさせるのは一体どうしてでしょうか?劣悪な学習環境どころか、熱中症の危険など人命に関わることなのに、なぜ優先的に対応してこなかったのでしょう?首長が小学校に足を運んで夏の暑さを体験し、即断即決したという事例をネット上でいくつか見かけることからすると、単純に予算が足りないというよりも、当事者意識の有無、優先順位の置き方の問題もあるのではないでしょうか?

目次

学校行事で小学1年生児童が熱中症により亡くなる 教室にエアコンなし

校外学習の小1児童が熱中症で死亡 愛知 豊田

2018年7月17日に、愛知県豊田市率梅坪小学校1年生が毎年恒例の虫捕りの校外学習のため、学年全体(1年生合計112人)で午前10時ごろに約1kmは離れた和合公園へ徒歩で20分かけて向かい、30分程度の活動の後、午前11時半頃に学校に戻りましたが、男子児童のうちの1人(6)が午前11時50分頃に意識を失い、病院に運ばれたものの熱中症が原因で亡くなるという大変痛ましい事故がありました。市内の気温は午前11時に33.4度。学校にはエアコンはなく、教室内の室温は37度だったそうです。(参考記事:熱中症で小1死亡、校長「判断甘かった」 遺族に謝罪 朝日新聞DIGITAL 2018年7月19日01時21分)

せめて、この学校にエアコンが設置されていれば、涼しい場所で休息できて、このような不幸を防ぐことができたのではないでしょうか?

 

エアコン設置率の地域格差を作り出している張本人は誰なのか?

東京都では小中学校におけるエアコン設置率がほぼ100%なのに対して、日本全体の平均は約50%、愛知県は35.7%となっています。寒冷地域でのエアコン(冷房)設置率が低いのは当然としても、そうでない県、例えば長崎県、静岡県、奈良県、愛媛県などでは設置率が10%未満しかなく、都道府県によって教育環境の格差が驚くほど大きいことがわかります。

長崎県の平均は8.6%。そのうち長崎市は、小学校が4.0%、中学校では1.7%… 「エアコンの設置については費用の問題ではなく、季節にともなう自然の変化のなかで、暑さや寒さを感じ、体内の環境を一定に保つ適応能力を高めることが必要」(市教育長2月議会答弁より)… 前出の『小学校4.0%、中学校1.7%』という数値にも普通教室は含まれていない。(「設置ゼロ」の長崎市で小中学校エアコン設置論争~「暑さに耐えることも教育」2018年07月25日 15:46 NET IB NEWS)

「子どもたちの環境の変化の中でやはり寒さや暑さを感じて、体内の環境を一定に保つ適応能力を高めるということがやはり必要だということで教育委員会として考えておりまして、原則冷暖房がない環境の中で学校生活を送らせるというところを基本としております。そういった中で、今とにかく普通教室にはそういった理由でエアコンの設置はしておらずに扇風機の設置を進めているんですけれども、」(長崎市:平成30年教育厚生委員会 本文 2018-03-09)(長崎市議会会議録の閲覧と検索

近隣の県同士でも大きな差があるほか、同一県内でも市町村により0%と100%といった非常に大きな違いがあります。さらには、同一市内でも学校による差があります。首長自らが猛暑の時期にエアコンのない小中学校に出向いて、児童生徒を苦しめるその過酷な状況を体験した市や町では、エアコン設置の決断が速やかに下されているようです。

小中学校の場合、市町村の財政力や教育予算をどこに重点配分するかという方針の違いなどが、都道府県のエアコン設置率の違いとなって表れているようです。さらに教育関係者の間では、学校のエアコンに対する意識の違いも影響しているという声もあります。子どもには暑さを我慢させることが必要だという考え方が強い地方では、議会などがエアコン設置に消極的なところが多いようです。ただ、小中学校の普通教室のエアコン設置率は、3年半前に比べると約2倍に増えています。(猛暑が後押し? 学校のエアコン 公立小中3割に冷房‐斎藤剛史‐ベネッセ 2014/06/30

どこの自治体も、少子高齢化により、厳しい財政事情は、同じなのです。だから、行政の限られた財源を、保健、医療、福祉、産業・観光、都市整備、生活基盤、教育、文化、スポーツ等のどこに、優先順位として、その財源を充てていくのかという議論に尽きると思います。… なんども言うように、厳しい財政事情はどこの自治体も同じで、しかも既に約49パーセントで設置されている自治体は、所沢市のように自衛隊入間基地による騒音の問題すらなくても、全教室に設置しているのです。こどもの教育、こどもの未来への投資を優先している自治体なのです。… 是非、首長には、6月、7月の蒸し風呂状態になった、熱風を起こす扇風機が回る教室の中で、1日、授業参観してもらいたいものです。(エアコンの設置動向を窺い合っている所沢市と川越市 2015-02-18 17:01:45 川越市 おかやす学(岡安学))

小中学校で、給食を一緒に食べながら約1時間、子供たちと話をする活動を7年前から続けている。小学校3校、中学校2校を月1回のペースで訪れ、その時々の社会や学校での出来事などについて児童・生徒と語り合う。3年前の夏、「室温33度の部屋で勉強できると思いますか」と生徒に問われ、前倒しで小中全校の教室にエアコンを導入した。(トップインタビュー 遠藤日出夫・静岡県長泉町長 JIJI.COM

福岡市立の小中学校全ての教室にエアコンを設置する方針を決定しました。… 正直なところ、小中学校にエアコンを設置することについては葛藤がありました。学校で暑さに耐え、がまんを覚えることで子どもたちもたくましくなるのではないかと考えていました。しかし、福岡市は昨年、平均気温が30℃を超えた日が41日と日本で一番多く、さらに真夏日は77日と、とにかく暑かったのです。また、福岡市の平均気温は観測が始まった120年前からずっと上昇傾向で、この暑さが昨年だけの異常気象という訳でもありません。そんな中、暑さで子どもの具合が悪くなったという報告が学校から教育委員会にたくさん寄せられ、私のところにも、そのような話が届きました。そこでいくつかの小学校で、先生や保護者、子どもたちから直接話を聞いてみましたが、私が想像していた以上に厳しい環境でした。福岡市市長室ブログ

2007年9月の町議会の一般質問で、「子どもたちが勉学に努められるよう、暑さへの環境対策が必要ではないか」と、小中学校へのエアコン導入について質問を行いました。… しかし当時、町長部局も町の教育委員会も、エアコン導入には非常に消極的でした。… でも現実問題として、35度以上もあるような教室で勉強できないでしょう? … 2010年2月に、その年の秋の町長選挙に出馬する意志を表明し、22の公約を掲げました。小中学校へのエアコン導入もその一つです。… あくまで私の考えですが、やはり首長の決断、それから職員の熱意がカギだと思います。何のために政治を行っているのか。そのいちばんの基本は、住民の生命と財産を守ることでしょう。実際、小学生が在校時に熱中症で尊い命を失うという、痛ましい事故も起きているわけです。そういう価値観を、行政にあたる人間がみんなで共有することが大事だと思います。… 保護者の方々や関係者の方々が、その必要性を訴え続けることも後押しになると思います。宇多津町でも、やはり住民の方が署名活動をしてくださったことが大きかった。(香川県のほぼ全校にエアコンが付いた理由 先陣を切った宇多津町長に聞いた 雑誌エディター/ライター 川口 昌人 PRESIDENT Online 2018.8.14)

昨年度、勤務先の市内の小学校、中学校全てにエアコンが整備されました。生徒会や養護教諭が中心になって、教室の気温、湿度のデータをとり続け、校長が教育委員会に要請を続けた成果です。5年ぐらい取り組んだように思います。… それでも室温33℃、湿度90%のデータをみても教育委員会は「エコに反する」と言って設置しようとしませんでした保護者からの圧力の方が効果があると思います。(発言小町 2010年9月1日 23:14)

 

日本の夏は一世代前より暑くなっているという事実

30年前と比較して、奈良県の7月の最高気温の平均は3.9℃上昇しています。(本市におけるエアコン整備の取組及び熱中症対策の徹底について 2018年7月18日 生駒市

 

文科省が示している学校の教室の温度に関する基準

実は今、文部科学省には、全国各地の教育委員会から「冷房を設置しなければならないのか」という問い合わせが相次いでいます。というのも文部科学省はことし、小中学校の教室の望ましい温度の基準をこれまでの「30度以下」から54年ぶりに「28度以下」に引き下げたのです。その理由について文部科学省は、「猛暑日が増加していることに加え、昭和39年当時と違ってエアコンが普及して子どもたちが空調の効いたところで過ごすことが増え、暑いと感じる温度が下がっている」と説明しています。(学校エアコン 狂想曲(NHK NEWS WEB 2018年7月5日 19時26分)

 

都道府県別小中学校のエアコン設置状況

小中学校の普通教室におけるエアコン(冷房)設置率(平成29年度)を、高い順に都道府県を並べてみました。東京都のほぼ100%を筆頭に、香川県(97.7%)、福井県(86.5%)がトップ3です。それに対して下位をみてみると、10%未満の県が長崎県、静岡県、奈良県、愛媛県、宮崎県、長野県、青森県、秋田県、岩手県、北海道と並び、県によって驚くほど大きな差があります。寒冷地が下位にくるのは理解できますが、毎年猛暑になる県でもエアコンをほとんど設置していないところがあるのには驚かされます。エアコン設置率ランキングは以下の通り。

設置率 設置室数 保有室数
東京都 99.90% 27,116 27,118
香川県 97.70% 3,387 3,467
福井県 86.50% 2,555 2,955
群馬県 85.70% 5,407 6,311
京都府 84.00% 6,410 7,635
滋賀県 82.80% 4,189 5,061
沖縄県 79.60% 4,563 5,735
神奈川県 79.00% 19,157 24,263
大阪府 77.30% 19,969 25,819
埼玉県 76.00% 15,124 19,887
栃木県 73.30% 4,931 6,726
山梨県 65.60% 2,054 3,131
福岡県 65.50% 10,939 16,691
福島県 65.10% 4,596 7,064
兵庫県 58.80% 9,754 16,597
岐阜県 55.20% 3,680 6,666
茨城県 50.80% 4,889 9,617
全国平均 49.60% 193,003 388,776
佐賀県 47.20% 1,420 3,011
広島県 45.20% 4,105 9,077
石川県 44.60% 1,485 3,329
千葉県 44.50% 7,997 17,960
和歌山県 44.50% 1,484 3,332
徳島県 38.90% 1,064 2,735
鹿児島県 35.80% 2,257 6,311
愛知県 35.70% 8,100 22,685
大分県 33.80% 1,363 4,030
三重県 32.80% 2,069 6,306
熊本県 32.40% 2,098 6,481
富山県 27.60% 905 3,284
島根県 27.40% 798 2,917
宮崎県 26.70% 1,036 3,873
岡山県 26.00% 1,705 6,553
鳥取県 23.60% 522 2,215
高知県 19.00% 519 2,730
山口県 17.60% 867 4,936
山形県 17.40% 693 3,975
新潟県 12.90% 1,015 7,868
長崎県 8.60% 420 4,905
静岡県 7.90% 869 10,986
奈良県 7.40% 326 4,376
愛媛県 5.90% 278 4,745
宮城県 4.10% 312 7,548
長野県 3.70% 275 7,513
青森県 2.90% 131 4,483
秋田県 1.80% 60 3,359
岩手県 1.10% 50 4,476
北海道 0.30% 60 18,034

(出典:公立学校施設の空調(冷房)設備設置状況 文部科学省 平成29年6月9日 の中の「普通教室」のデータ)

上の表だと地理・気候的に似た県同士の比較がしにくいので、月最高気温に対してプロットしたものを下に示します。

(気温データ出典:2016年 月最高気温。月最高気温とは、1日の最高気温から求めた月平均の日最高気温のうち1年間で最高の月の気温)

全国平均は49.6%なので50%のところに赤い線をひきました。赤い線の下は全国平均を下回っている県、右側ほど暑い県です。こうしてみると、夏の最も暑い月の平均最高気温が32度を超える地域にも関わらず静岡県、愛媛県、奈良県、長崎県、高知県、山口県、岡山県、熊本県などでエアコン設置率が低いのが目立ちます。

下のツイートは、もっとわかりやすいですね。エアコン設置率の著しく低い県と高い県が、一目瞭然です。

 

ネット上の声・世間の声

  • 個人懇談で小学校に出向きました。待ってる間の廊下も教室に入ってからも汗が吹き出て何度もハンドタオルで拭き取りました。普段汗かきというわけではないのですが、うだる暑さでした。正直こんな環境で勉強できない、、、と思いました。
  • 昨日の5時間目は教室の温度が34度だったそうで、先生が一番おかしくなったと子供が言っていました。。。
  • うちの大学生の娘は中2の時に教室で熱中症で倒れ意識も失いました。

(小学校・中学校にクーラーがない 2018/07/19 18:58 Benesse WOMEN’S PARK ふりーとーく)

Q. 全ての小中学校にエアコンを設置すべきだと思いますか?
YES 90%
NO 10%

「長野県で小学校教諭をしています。毎日扇風機で熱風をかきまわしているような教室で、子どもたちは耐えています。体調不良を訴える生徒が続出しています。さわやか信州というのは幻想で、すでに避暑地ではありません。教員室は夜になっても38度。… 」(長野県・女性)(全ての小中学校に「エアコンを設置すべき」90%…「命の危険」との声も 2018/7/27 16:00 中西哲生がパーソナリティをつとめるTOKYO FMの番組「クロノス」 ジグノシステムジャパン株式会社)

 

オピニオン

  1. 暮らし 学校のエアコン なしで大丈夫? (毎日小学生新聞 2018年8月4日 毎日新聞まいにちしんぶん生活報道部長せいかつほうどうぶちょう・山本紀子やまもとのりこ)
  2. 小中学校の教室にエアコンは必需品、学力アップのケースも (NEWSポストセブン 2018.08.04 07:00) 「最終的にエアコン設置の判断は首長や教育委員会、議会に委ねられます。エアコン設置という子供の学校の環境整備をどれだけ重視するかによって、首長らの判断は異なります」(内田さん)
  3. 小学生の命が犠牲に。「学校はエアコン不要」の根性論が子供を殺す(MAG2NEWS 2018.07.25 by 阿部泰尚)
  4. 学校のエアコン設置率のばらつきは国の責任か自治体の責任か (高橋洋一:嘉悦大学教授 2018.7.26 DIAMOND online)
  5. 小中のエアコン設置 いまだ半数 暑くても設置率1割未満の自治体も 莫大な予算が課題 (内田良 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科・准教授 YAHOO!JAPANニュース 2018/7/17(火) 8:56)

 

国の動き

文部科学省は22日、2019年度予算の概算要求で、公立学校の施設整備に18年度当初予算の3.5倍にあたる約2400億円を盛り込む方針を固めた。教室へのエアコン導入や危険なブロック塀の撤去・改修を促す。概算要求の全体は18年度予算比11.8%増の5兆9351億円となる見込み。(文科省、教室のエアコン導入など施設整備費2400億円要求へ  2018/8/22 18:32 日本経済新聞)

自民党の学校耐震化・施設整備等促進議連(会長・河村建夫衆院議員)は20日、安倍晋三首相を首相官邸に訪ね、熱中症で愛知県の男子小学生が亡くなったことを受け、全国の学校でエアコンの設置を急ぐよう要望した。首相は「子どもたちの命と安全を守るのは私の責務だ」と応じ、補正予算編成も視野に財政措置を検討する考えを示した。(2018/07/20-14:55 JIJI.COM)

平成30年7月20日 自由民主党学校耐震化・施設整備等促進議員連盟による申入れ (【動画】 首相官邸 政府インターネットテレビ

 

小中学校のエアコン設置に関する市町村の動き

いくつかの市の取り組みを、ニュースやネットの記事から拾ってまとめておきます(情報が古いものもあり。太字強調は当サイト)。

北海道

北海道札幌市

北海道の学校ってどうしてエアコンがついてないのですか!?
ウチは札幌市内の小学校ですけど、真夏の教室は普通に35度超えてます。熱いのなんの・・・でも扇風機すらない。毎日汗だくになって帰ってきます。 真夏の参観日、最後まで教室に居られません・・・ (YAHOO!JAPAN知恵袋 2016/11/7 03:03:21)

青森県 岩手県 宮城県 秋田県

山形県

24日の定例記者会見で、県内小中学校のエアコン整備について、市町村が設置に取り組めるよう国に働き掛け、支援する考えを示した。 小中学校のエアコンについて吉村知事は「設置者である市町村で整備することになる」とした上で、国庫補助金を活用できると説明。県教育委員会を通じ「市町村が計画する空調設備事業の採択に向けて政府などへ働き掛け、支援していく」と述べた。(県内小中学校にエアコン、国に訴え 吉村知事が考え示す 2018年07月25日 08:31 山形新聞)

山形県山形市

No.25 渋江朋博 普通教室の冷房の設置については、山形市小中学校冷暖房設備整備計画に、そして、トイレについては、山形市小中学校トイレ改修計画に基づき、中学校への冷暖房設備と小学校のトイレ洋式化ヘ向けた改修工事が平成31年度完了予定として進んでおります。中学校の冷房設備については、今年度までに工事に取りかかっているのが4校ですので、設置済みの1校を合わせますと、残りが10校となります。一方、小学校のトイレ改修については、既に設置状況が条件を満たしている学校や今後の学校改築により対象を外れている学校、既に改修済みと改修中を合計すると26校となっており、残り10校となっております。改めて確認をさせていただきますが、平成31年度完了見込みについてお伺いをいたします。  また、これらの小中学校それぞれの整備完了後についてお伺いしますが、引き続き小学校へのエアコンの整備、そして、中学校のトイレ改修工事と進めていくべきだと考えます。トイレ・エアコンの整備双方とも、それぞれ整備計画の中には、小学校あるいは中学校の整備が終了後に改めて協議・検討するとなっておりますが、平成32年度以降の取り組み方針については、どのように考えているのか、教育長にお尋ねを申し上げます。(平成29年 9月定例会(第3号 9月13日))(山形市議会会議録検索システム

福島県

茨城県

市町村別にみると、エアコンの設置率100%は石岡、龍ケ崎、常総、取手、牛久、潮来、稲敷、かすみがうら、行方、つくばみらい、大洗、大子、美浦、河内、境、利根の計16市町村で、全体の約3分の1を占めた。次いで、土浦市99・5%、守谷市92・7%、小美玉市92・0%と続く。行方市と河内町は、理科室や音楽室など特別教室の設置率も100%を達成している。一方で、設置率ゼロは結城、高萩、笠間、常陸大宮、城里、八千代の計6市町。ほかに常陸太田市(0・6%)、桜川市(4・0%)、鹿嶋市(4・3%)なども低い。ただ、調査後に笠間市が全11小学校にエアコンを設置するなど、市民らの要望を受け設置へ乗り出したり統廃合に伴う校舎建て替えを機に設置が進んだ自治体もある。(茨城県内公立小中校エアコン 設置半数止まり 普通教室、17年4月現在 市町村対応に差 2018年7月25日(水) 茨城新聞クロスアイ)

茨城県つくばみらい市

そのようなことから、6月議会の一般会計補正予算として、「空調設備設置工事実施設計業務委託料」が承認されました。今年度は設置に向けた設計を行い、平成26年度に市内全小中学校に空調設備を設置するための作業を進めています。(広報つくばみらい9月号 No.89

栃木県

県内の公立小中学校の普通教室で冷房が設置されている割合は73・3%で、全国平均49・6%を上回ったことが19日までに、文部科学省の調査で分かった。… 県教委によると、県内では宇都宮や足利、栃木、小山、佐野など13市町が全校に設置日光、那須、高根沢、上三川、那珂川の5市町は設置がゼロだった。(「冷房設置」栃木県内の小中学校7割 全国平均上回る
2017/7/20

群馬県

群馬県渋川市

群馬県渋川市は、市内の小中学校で進めているエアコンの設置計画を前倒しするとともに、設置の対象にしていなかった小中学校にもエアコンを整備することを決めました。渋川市教育委員会は、2021年の春までに市内にある小中学校のうち、19校の普通教室にエアコンを設置する計画でしたが、来年の7月には設置を終えることを決めました。(渋川市 学校エアコン設置前倒し 2018年07月25日 17時43分 NHK 首都圏 NEWS WEB )

埼玉県

29年度埼玉県内小中学校の エアコン設置率 84.5%

所沢市 5% 本庄市 100% 新座市 100% 伊奈町 100% 長瀞町 100% さいたま市 100% 春日部市 100% 桶川市 100% 三芳町 100% 東秩父 100% 川口市 100% 羽生市 100% 北本市 100% 毛呂町 100% 美里町 100% 越谷市 100% 鴻巣市 100% 富士見市 100% 越生町 100% 寄居町 100% 入間市 100% 蕨市 100% ふじみ野市 100% 滑川町 100% 上里町 100% 狭山市 100% 戸田市 100% 三郷市 100% 嵐山町 100% 深谷市 99.8% 飯能市 100% 朝霞市 100% 蓮田市 100% 川島町 100% 上尾市 99.5% 草加市 100% 志木市 100% 幸手市 100% 横瀬町 100% 坂戸市 99.3% 行田市 100% 和光市 100% 鶴ヶ島市 100% 皆野町 100% 久喜市 99.8% (市会議員 赤川ようじ の市政リポート Vol61平成29年10月号

エアコンが設置されているのは4576教室。設置率は約23%だった。 設置率100%の自治体もあり、戸田、和光の両市は小中学校とも100%さいたま市は96・4%だった。… 県立高校は、県予算では普通教室にエアコンを設置していない。ただ、144校中、PTAや後援会などが設置した高校が71校ある。(学校、暑さ対策徐々に エアコン100%の自治体も 埼玉 朝日新聞DIGITAL 2010年9月7日

埼玉県所沢市

エアコン設置に関する考え方(平成30年「所沢市新春のつどい」市長あいさつ より)
3年前、住民投票をして問うた「防音校舎にエアコンを入れること」については、騒音の大きい2校に入れて、その後は財政を考えながら優先順位も考え慎重に検討する、と決定させていただきました。昨年、狭山ヶ丘中学校の整備が終わり、30年度には北中小の工事となります。が、あわせて新年度の予算には、そのほかの学校に対し暑さ対策として、エアコン含め検討するための調査費を計上いたすつもりです。

私としては、最も暑い夏休み中は子どもも来ない、すなわち使わないのでありますし、7月と9月の土日を除いた20数日間くらい何とでもなる発育途上の子ども達の健康面から考えても、夏は汗をかくもの。いや、温暖化がひどいというのなら、エアコンをつければさらに温暖化を進めてしまうのだから、大震災を経験した私たちは、アスファルトを土に戻し、緑をふやして、むしろエアコンなどいらない所沢にしていかねばならないのではないか、それが未来の子どもたちに対する責任なのではないか、と思うのです。

また、財政を考えるとその分何かをやめねばなりません。それは本市の特徴、厚い福祉施策なのか、それとも、先ほど申しあげた「人の充実」などなのか。でも、それは守りたいのであります。また、防衛省の方式でなく、安いといわれるよその市の方式を使っても、エアコンにかかる毎年の費用は、放課後児童クラブ全31クラブの1年分の指定管理費、すなわち運営費とほぼ同じなのでありまして、1年分の児童クラブの活動と20数日間のエアコン費用が同じ。これは私としては、やりきれない話なのです。いや、エアコンがあって快適になることよりも、家族や両親が仲良いこと、友達がいると思えることのほうがどんなにか子どもにとって大切な鍵となるのに、と思うのです。

しかし、理想を掲げても、違う意見があるのも、また事実です。そこで、この年末、教育委員さんともお会いして、意見も伺い、AかBか、ではなく、AもBも。エアコンも入れるけど、地球温暖化をできる限り避けるよう人間も自然と寄り添う努力をする。市の先生もそれでも採用し、子どもたちと先生方がじっくり向き合う環境を作ることもあきらめない。トイレの改修もやる。それぞれが少しずつ譲歩して、小さなWIN-WINの方法で、マチごとエコタウン所沢構想を掲げる所沢ならではの手法ができないか、調査検討してもらうことといたしました。(所沢市

埼玉県所沢市で15日、市立小中学校へのエアコン設置の是非を問う異例の住民投票が実施、即日開票され、賛成5万6921票、反対3万47票で、賛成が上回った。… 市は2006年、付近にある入間基地を離着陸する航空自衛隊機の騒音対策として、防衛省の補助を受けて全校に冷房を設置する方針を決めた。 しかし、1校に設置された後の11年に初当選した藤本市長が、「快適さを最優先した生活を見直すべきだ」「東日本大震災を機に自然と調和した生き方への転換を」と唱え、12年に方針を撤回した。(「学校にエアコン」住民投票、「賛成」実施目安に届かず 日本経済新聞 2015/2/16付)

  • 所沢市長、一部の学校へのエアコン設置を表明 住民投票受けて方針転換(安藤健二The Huffington Post 2015年04月02日 17時43分 JST | 更新 2015年04月02日 17時44分 JST)
  • 所沢市の住民投票、小中学校への「エアコン設置」が賛成多数 投票率は条件に届かず(The Huffington Post 2015年02月15日 19時22分 JST | 更新 2015年02月16日 15時57分 JST)
  • 学校のエアコン設置問う住民投票 所沢市で15日 市長「快適さから転換を」、住民「夏場の学習環境を」(産経ニュース 2015.2.13 21:19)埼玉県所沢市で15日、航空自衛隊入間基地(狭山、入間両市)の航空機騒音を軽減するため整備された28小中学校の防音校舎に、エアコンを設置すべきかを問う住民投票が行われる。市は当初、設置の方針だったが、平成23年10月に就任した藤本正人市長が「東日本大震災を経験し、私たちは便利さや快適さから転換すべきだ」などとして撤回したことに住民側が反発。住民が賛否を問う異例の事態となった。

騒音対策 窓を閉め切る小中学校に エアコン必要?(15/02/16)

埼玉県熊谷市

◎正田知久教育次長 続きまして、御質問の2、美術室等のエアコンについてお答えをいたします。 初めに、エアコン設置の経緯についてですが、約30年ほど前から職員室等に随時設置をし、平成23、24年度に全普通教室に、26年度には普通教室での授業が難しい理科室、音楽室の特別教室や少人数教室に設置をいたしました。 次に、エアコンを設置していない教室は、小学校全校で図工室、家庭科室、中学校全校で美術室、技術家庭科室でございます。 次に、設置している音楽室などの使用頻度でございますが、小学校では音楽室の使用は約7割、理科室の使用は約6割です。中学校では、音楽室の使用は10割で、理科室の使用は約8割でございます。 次に、部活動の教室使用ですが、美術部のある12校では、全て美術室を使用しています。また、吹奏楽部のある8校では、全て音楽室を使用しております。夏のエアコンがない室温については、教室の場所や状況等により大きく異なりますが、35度を超えることもあると思われます。 次に、ジュニア議会での答弁についてでございますが、教育計画を変更することによって、授業を普通教室でできる内容に変えるなどの方法は可能であると考えております。現在においても、小学校では図工や家庭科等の授業を普通教室で実施をしたり、中学校でも美術、技術、家庭科の授業を普通教室で実施をしている学校もございます。 次に、設置されていない教室の合計111教室にエアコンを設置するための費用については、施工方法や学校の状況等により異なりますが、概算で約6億円になると見込まれます。 … (平成29年12月 定例会(第4回) 12月15日-一般質問-05号 P.215)(熊谷市議会会議検索システム

◎鯨井勝財政課長 それでは、補正予算につきまして説明を申し上げます。 表紙にナンバー5と表示のあります平成22年度熊谷市一般会計特別会計補正予算書をごらんいただきたいと存じます。1ページをお願いいたします。最初に、議案第10号 平成22年度熊谷市一般会計補正予算(第4号)につきまして申し上げます。第1条は、歳入歳出予算の補正で、既定予算の総額に44億8,586万6,000円を追加し、総額を624億5,950万7,000円とするものでございます。…  次に、32ページをお願いいたします。10款教育費でございますが、33ページにまいりまして、下から2番目の熊谷東小学校屋内運動場建築事業は、国の補正予算による補助金などを活用し、平成23年度に予定していた事業を実施するために工事請負費を計上するものでございます。 なお、中学校につきましては、中条中学校、吉岡中学校の2校の屋内運動場につきましても同様の予算を計上しております。 その下の小学校エアコン整備事業は、近年の夏の猛暑対策として国の補助金などを活用し、全小学校の普通教室にエアコンを設置するための経費を計上するものでございます。… (平成23年3月 定例会(第1回) 02月28日-議案説明-01号 P.31)(熊谷市議会会議検索システム

◆常見勝議員 … 質問の内容は、小中学校への普通教室への冷房設備ができないかということでございます。今の小中学校には、冷房は保健室や図書室、コンピュータ室など特別な部屋には冷房が設備されておりますが、しかし普通教室には冷房はなく、暑さをしのぐには扇風機であります。児童生徒が1日の大半を過ごすのは普通教室であり、その1日の大半を過ごす普通教室には、夏は暑いので窓をあけて勉強しているそうですが、最近扇風機が導入されまして、暑さも多少は和らいでいるものかと思いますが、夏の暑さは大変なもので、湿気が多くむしむしして自然に汗が流れ出し、体がべたべたしてきます。特に梅雨の中休みは、梅雨末期の晴れ間のときには温度、湿度ともに非常に高く、余りの蒸し暑さに気がいらいらしてきます。
最近では、温暖化現象のせいでしょうか、異常気象が多く、ことしは梅雨が6月に入ってすぐに梅雨入りし、台風が日本の南海上を5月から6月初めにかけ4回も通過し、そのたびごとに前線が活発化し、日本に大雨を降らせています。5月中に台風騒ぎを4回もしたのは、私が生まれてこの方初めてのことであります。そして、去年は、7月はさほど暑くはなかったのですが、8月になりますと猛烈に暑い35度以上の猛暑の日々が続き、8月16日に熊谷で40.9度の日本最高気温を記録し、それまでの山形市の記録を74年ぶりに更新しました。しかし、これは8月で夏休み中のことですから、学校で勉強している時期ではありませんでしたのが幸いのことでありました。
学校環境衛生の基準としては、文部科学省では、教室の温度については、この基準は、夏は30度以下が望ましく、冬は10度以上が望ましいそうですが、去年の30度以上の日数は、6月が12日間あり、7月は意外に涼しく10日間でした。そして、8月が27日間、9月が14日間の30度以上の日数でありました。そして、4年前の平成16年には、30度以上が6月に11日、7月に30日間ありまして、これは7月は全部で31日ですから、30度以下の日はたった1日しかなく、毎日のように30度以上で、この年の7月の最高気温は39.2度でした。そして、8月が21日、9月が10日間でした。この平成16年には、30度以上の日が一夏に77日間ありまして、その中で35度以上の日が28日もありました。このような過酷な状態の中で勉強しても、余り身につくとは考えにくく、またそのような状態の中に生徒や児童を置くこと自体、生徒たちがかわいそうです。
このようなことから、学校の普通教室にも冷房を完備できないものかと思いますが、冷房を設備するには大変な予算も必要になります。また、設備を整えてもその後の使用料金もかなりかかるものと思います。そこで、私も冷房機を扱う専門の方にどれくらいかかるのかお尋ねいたしましたら、学校の教室ですと器具が金額にして170万前後のものが必要だが、学校ですと数がまとまるということで、百二、三十万ぐらいまでに落とせるのではないかと言っております。そのほかに高圧電流を引く配線や変圧器も取りつけなければならないので、その費用が同じくらいかかるとのことで、要するに1教室で230万から250万くらいになるでしょうとのことでした。
この金額に熊谷市の全小中学校の普通教室と特別支援学級教室を含め、597教室になるそうですが、大まかな計算として1教室250万円として600教室で計算いたしますと、15億円となります。平成20年度の教育費は、約56億9,000万円ですから、これから考えますとかなりのパーセントを占めることになり、大変厳しいものになります。
しかし、群馬県大泉町では、全小中学校全普通教室に冷房が入っているとのことで、大泉町へ伺いましたら、大泉では地球温暖化による夏の気温上昇に伴い、子供たちの学習効率の低下が問題にされている中、関東平野の内陸に位置し、真夏の最高気温が38度を超える日も珍しくない大泉町では、学校への冷房設備導入について早くから検討をされてきたそうです。しかし、冷房機を購入するのでは高くつくので、初期投資の少ない賃貸借、リース方式ですね、リースで契約することに決定したそうです。リースですと、配線工事を含め1台当たり年間三十五、六万円くらいで、冷暖房兼用で使用電気料は1台当たり年間五、六万円くらいだそうです。…
また、同じパンフレットに、大泉町の小学校校長は、「夏場に校舎を1階から2階、3階へと上がっていくと、温度の違いを肌で感じていました。上に行くほど暑いのです。そこで、以前、各学校の校長が話し合い、PTAの方々のお力もおかりして、扇風機を導入したのですが、いま一つ子供たちの勉強にも身が入らず、思っていたほどの効果が得られませんでした。そこで、エアコンの導入を決断していただきましたが、それはもう皆夢のようだと大喜びしています。今まで暑くて大変だった夏休み中の三者面談も、ことしからじっくり話し合いができると期待しています」と出ております。
このようなことから、熊谷市といたしましてもリース方式を採用すれば、初期導入コストが大きく削減できます。このリース方式を熊谷で行えば、1台当たり約35万円くらいだそうですから、これに熊谷市の全小中学校の教室数約600数を掛ければ、2億1,000万円となります。これに電気料金が約5万円くらいだそうですから、5万円掛ける600教室で3,000万円になります。冷房機と使用料で合わせて2億4,000万円となるわけであります。ただし、この金額は、大泉町でのリースをもとに計算したものですけれども、これならば何とか手の届く金額ではないかと思いますが、日本一あついまちというレッテルがついておりますので、それなりの暑さ対策も必要かと思います。遮熱性舗装や冷水ミスト、緑化対策も結構なことなのですけれども、小中学校への冷房設備もぜひとも考慮していただければと思いますが、厳しい財政の中で大変とは思いますが、どうかよりよい答弁をご期待いたして、私の質問といたします。… (平成20年6月 定例会(第2回) 06月16日-一般質問-03号 p72)(熊谷市議会会議検索システム

埼玉県川越市

小中学校へのエアコンの設置時期について、目標と進捗状況を教えてください。(平成29年7月提案)
回答 小学校32校につきまして、平成28年度に3校導入いたしました。残りの29校につきましては、平成29年度に15校、平成30年度に14校の普通教室へ導入する予定です。また、中学校22校へのエアコン導入につきましては、生徒の学習環境の向上や質の高い教育を支えるという観点から、できるだけ平成30年度中に全校にエアコンの導入を図ってまいりたいと考えております。(川越市

わたしは川越市役所の元職員だったため、内部事情がよくわかるのですが、中核市である川越市と特例市である所沢市は、約34万という人口規模が同じなため、お互いに、どのような市政運営をしているのか、住民サービス面で、切磋琢磨とは違った意味で、互いの動向を窺っている状況があります。… 中核市の川越市とそれに準ずる特例市の所沢市とが、埼玉県内でこれだけ権限のある、規模の大きな自治体にもかかわらず、いつまでたってもエアコンを設置しない理由のひとつに、あの川越市でさえ、エアコンを導入していないから、または、あの所沢市でさえ設置しないで頑張っているから、と心の内で互いにそれを言い訳にしているのではないかというわたしの憶測があります。(エアコンの設置動向を窺い合っている所沢市と川越市 2015-02-18 17:01:45 川越市 おかやす学(岡安学))

埼玉県川口市

小·中学校全教室のエアコン設置完了(平成27・28年度) (政策実績 おくのき信夫

保護者らの要望が強かった課題で、市はこれまで設置に消極的だったが、2月に就任した奥ノ木信夫市長の意向で方針転換した。(2014年5月30日:「幼小中の全教室、エアコン整備へ 川口市、来年度から /埼玉県」朝日新聞紙面から)(小学校のエアコン導入 各地の事情は? 奥山晶二郎 withnews編集部 2014年06月26日

埼玉県白岡市

「市長への手紙」の内容と回答

小中学校へのエアコン設置 … 近隣の市町村での設置状況について、伊奈、久喜で設置がされているのは知っていたのですが蓮田市でも既に設置済みであったと聞いて、大変驚いています。白岡市はあれから何か進捗はありましたでしょうか?小学校の授業参観だったのですが、髪からポトポトと玉のような汗を流して授業を受けている子供達、そして真っ赤な顔をして授業をしている先生を見ていて、大変辛い気持ちになりました。。

回答 … 昨今の急激な温暖化による影響で記録的な暑さが続いております。私といたしましても、扇風機で通風を良くするだけでは暑さ対策としては限界があると考えており、エアコンの設置は、児童・生徒の健康管理や教育環境改善のために効果的であると認識しております。また、PTAや市議会議員の皆様からも各学校にエアコンを設置してほしいとのお声をいただいているところでございます。
そこで、今年度は、小・中学校の受変電設備の容量調査や工事費用及びランニングコストの試算などを行ったうえで、導入方式(自己導入方式、民間活力を活用したPFI方式またはリース方式)を決定する予定です。その後、エアコンの設置に向けた設計業務を実施してまいります … (埼玉県白岡市

 

「市長への手紙」大至急!小中学校エアコン設置を!… 今現在の気候の暑い一日。エアコンの無い小中学校にきて、一緒に子供達と教室で過ごしてみてください。温度計と湿度計持参で体験と気温の変化も調査をしてください。子供達は、2学期は、今月行われる運動会の練習で、一日の半分の授業を校庭で過ごしています。教室に戻っても、暑くて、風通しが悪い教室では、体が休まりませんし、勉強に集中できません。うちには、小学生と幼稚園生がおります。高学年である5・6年生でさえ、帰宅後、ぐったりして、宿題や翌日の時間割の用意も出来ない状態で、就寝しているのが現状です。(白岡市

 

「市長への手紙」小中学校のエアコン設置について 子供からの小さな疑問、(白岡の小学校には何でエアコンないの?他の学校にはエアコンあったよ。)でした。(白岡市

埼玉県入間市

9月には「学校エアコン応援ネット」からネット署名を含め4581名分の署名が市長に届けらました。また、多くの児童・生徒や、保護者から「もう、エアコンのない教室で勉強するのは限界」と声が上がっています。… 「運動会の練習をして汗びっしょりになり、教室に戻っても暑くて全然汗が引かない」「毎日2リットル入りの水筒を持っていくのは大変飯能の子は水筒なんか持っていかないと言っていた」「アトピーが汗でひどくなってとても辛い」… 市長は「28年度実施の方向で検討したい」と答弁。(日本共産党入間市議団

埼玉県吉川市

(平成30年7月6日受け付け) 近年の環境変化により、猛暑日が続くことが当たり前のようになってきました。毎年子供達と先生方は、暑い教室で我慢しながら勉強せざるを得ません。また保護者は、熱中症対策に水筒を持たせることしかできません。二年前のエアコン設置に関する市の回答では、エアコンの設置は順次と言っていますが、具体的にはいつごろになるのでしょうか?

(平成30年7月5日受け付け) 先日小学校の授業参観に行った際、教室内が31℃になっていました。湿度も高く、子どもたちが汗を拭いながらもきちんと授業を受けようとする様子は見ていてとても気の毒で、命の危険すら感じました。以前からこの件についてはご意見されている方も多く、回答も拝見しましたが、ここ数年の暑さは窓の開放や扇風機で凌げるようなものではありません。どうか早急にご対処願います。(埼玉県吉川市 市民の声

埼玉県みさと市

エアコン設置スケジュールと全校設置の完了時期は平成27年度より工事を進め28年度内で全小中学校の普通教室に設置完了を予定している。(みさと市議会だより No.160 2015年1月15日号)

千葉県

  • 23日には、千葉市が2020年夏までに全市立小中学校計166校の全ての普通教室にエアコンを設置する方針を表明。
  • 佐倉市では、この日記者会見した蕨和雄市長が、来年夏にも市立小中全34校にPFI方式でエアコン設置を検討していることを明らかにした。
  • 君津、市原両市が今月、全市立小中の全普通教室に設置する方針を示している。
  • 鴨川市では、社会福祉法人太陽会が、市内の市立小中学校全11校の教室と体育館などにエアコン設置を求める1万3932筆の住民署名を添えて亀田郁夫市長に要望書を提出した。

(千葉市 全普通教室にエアコン 小中学校に設置へ 毎日新聞2018年8月24日 08時44分 最終更新 8月24日 08時44分)

東京都が99.9%の一方、千葉県は44.5%で、関東1都6県で最も低く、唯一全国平均を下回っています。千葉県の森田知事は19日の記者会見で、「暑さ対策のないところで勉強をするのは大変だ。財政には限度があり各市町村もつらいところがあるだろうが、県として支援のしかたも含め考えていきたい」と述べ、エアコンの設置が進むよう市町村を後押しする考えを示しました。(森田知事 学校の冷房設置支援も NHK NEWS WEB 2018年07月19日 13時26分)

千葉県千葉市

千葉市の熊谷俊人市長は23日の記者会見で、2020年の夏までに全ての市立小中学校にエアコンを整備する方針を表明した。同市の公立小中学校の普通教室のエアコン設置率は現在0%だが、今夏の猛暑で保護者らから設置の要望が高まっていた。市は9月市議会に関連調査費を盛り込んだ2018年度補正予算案を提出する。 市立小学校は111校、中学校は55校あり、普通教室数は計約2400室に上る。市の試算では、全普通教室にエアコンを導入すると設置費用で66億円運用費用が年間2億円程度となる。(千葉市、全小中学校にエアコン設置へ  2018/8/23 20:43 日本経済新聞)

千葉市内の小中学校166校の普通教室にはエアコンが1台も設置されておらず、全てにエアコンを設置すると約66億円の費用がかかる見通しです。… 市長応接室を訪れた自民党千葉市議員団は「例年にない猛暑で小中学校のエアコン整備は猶予のない状況だ」などとして、熊谷市長に市内全ての小中学校の普通教室にエアコンを早急に整備することを求める要望書を手渡しました。(千葉市議会の自民会派 小中学校へのエアコン設置要望書を市長に提出 チバテレ 2018年08月01日15時37分 dmenuニュース)

21 : ◯6番(阿部 智君)
教育施策の最後は、小学校普通教室へのエアコン設置であります。 我々自民党会派は、本年7月20日、21日の両日、小学校教育環境を調査するため、公務多忙で現地視察のできない市長にかわって、本町小学校、弁天小学校を視察してまいりました。当時は両日とも大変暑い日であり、教室の温度計は35度を示していました。暑さで意識がもうろうとする中、普通教室にエアコンを設置することの緊急性と重要性をこの体をもって実感したところです。このような過酷な環境下で学習している千葉市の児童生徒を解放させるべきです。市長におかれましては、米百俵の精神でエアコン設置の御英断をいただくよう心からお願い申し上げます。(平成29年第3回定例会(第10日目) 2017.09.29: 本文)

172 : ◯市長(熊谷俊人君)
児童生徒の保護者等から普通教室へのエアコン設置を望む声があることは承知をしております。安全面を考慮した大規模改造及び外壁改修等の老朽化対策や毎日使う設備であるトイレ改修を計画的かつ着実に進めていくことが喫緊の課題であると考えており、エアコンについては、近隣への配慮から窓を閉め切りにして授業や部活動を行わなければならない音楽室や特別支援学級への設置を現在進めているところです。(平成29年第3回定例会(第6日目) 2017.09.25 :  本文)

 

31 : ◯市長(熊谷俊人君)
小中学校普通教室へのエアコン設置についてお答えをいたします。 まず、過酷な教室で児童生徒を1日過ごさせていても平気なのかについてですが、各学校では、毎朝、校舎の窓や扉を開けて通気を行うとともに、カーテンや扇風機を効果的に活用しながら、教室等の学習環境を整えております。また、こまめな水分補給丁寧な健康観察を行うなど、児童生徒の健康管理に努めているところです。 次に、学校に出かけて、厳しさを共有することを重ねて求めるについてですが、夏場の学校現場への視察は特に行っておりませんが、学校現場の状況は適宜報告を受けており、把握をしております。 次に、速やかにエアコン設置に取り組むことについてですが、普通教室へのエアコン設置については、学校教育審議会において施設環境の整備を議論する中で審議をすることとしており、答申を受けた後、予算の計画的配分を検討してまいりたいと考えております。(平成29年第2回定例会(第6日目)2017.07.06 :  本文)

13 : ◯市長(熊谷俊人君)
小中学校普通教室へのエアコン設置についてお答えをいたします。 まず、市長は学校を訪問し、教室の実態を確認されたかについてですが、夏日の学校現場への視察は特に行っておりませんが、放課後子ども教室の視察や学校給食の試食会への参加など、機会を捉えて適宜学校を訪問しております。 次に、学校教育審議会に対し、エアコン設置の結論をいつごろ出すよう諮問したのか、いつ設置するのかについてと、義務教育予算をふやして予算化している学校の老朽化対策、トイレ改修とエアコン設置を同時進行すること、及び一般会計総額からの予算配分を求めることについては、関連がありますのであわせてお答えをいたします。 普通教室へのエアコン設置については、学校教育審議会において、施設環境の整備を議論する中で審議することとしており、現時点では諮問に至っておりませんが、今年度、学校施設の環境整備の方向性について諮問したいと考えております。このたびの審議会の設置を踏まえ、学校施設の現状把握調査を始めるための予算措置を検討の上、調査に着手し、関連するさまざまなデータを集積した上で、専門的知見に基づく審議から答申を得た後、予算の計画的配分を検討してまいりたいと考えております。 次に、エアコン設置が市政の緊急課題であるとの認識についてですが、本市の教育環境については、さまざまな課題がある中、大規模改造、外壁改修及びトイレ改修等の工事を計画的かつ着実に進めていくことが、施設の安全性確保及び子供たちの教育環境の向上の面からも喫緊の課題であると認識をしております。 エアコン設置については、現在、近隣への配慮から窓を閉め切りにして授業や部活動を行わなければならない音楽室及び特別支援学級に優先的に設置を進めております。普通教室への設置については、学校教育審議会において、さまざまな重要な教育課題とともに学校施設の環境整備の方向性について審議し、適切に判断してまいります。(平成29年第2回定例会(第6日目)2017.07.06 :  本文)

千葉市議会会議録の検索と閲覧

市民の声:小学校へのエアコン設置について
要旨 小学校にエアコンを設置してほしい。

回答内容 本市の学校施設の環境整備につきましては、昭和40年代から50年代にかけて建設されたものが多く、その施設の80%以上が、築後30年以上を経て、老朽化が進んでいることから、現在、落下すると危険な校舎の外壁改修等の老朽化対策工事や、毎日使うトイレの洋式化改修等を優先的に実施しております。また、近隣への配慮から、窓を閉め切りにして授業やクラブ活動などを行う必要のある音楽室や、特別支援学級へのエアコン設置を進めており、普通教室への設置については、今後、学校教育審議会において、様々な重要な教育課題とともに、学校施設全体の環境改善について審議した上で、判断していくこととしております。(千葉市 更新日:2018年2月22日

 

市民の声:小中学校のエアコン設置について
要旨 市立小中学校にエアコンを設置してほしい。近年、気象異常で気温が上昇しており、生徒の健康状態がまず気になる。猛暑の中勉強することは、生徒への体の負担も想像を絶するものであり、授業にも集中できないであろう。市民からエアコン設置について、再三要望されているのに、実現に至らないのはなぜか。

回答内容 本市の学校施設の環境整備につきましては、昭和40年代から50年代にかけて建設されたものが多く、その施設の80%以上が、築後30年以上を経て、老朽化が進んでいることから、現在、落下すると危険な校舎の外壁改修や、毎日使うトイレの洋式化改修等の老朽化対策工事を優先的に実施しております。小中学校へのエアコンの設置につきましては、近隣への配慮から、窓を閉め切りにして授業や部活動などを行う必要のある音楽室や、特別支援学級への設置を進めており、普通教室への設置については、今後、学校教育審議会において、様々な重要な教育課題とともに、学校施設全体の環境改善について審議した上で、判断していくこととしております。
(千葉市 更新日:2017年10月6日

 

市民の声:小学校のエアコンについて
要旨 子どもの入学と同時に市内に引っ越してきたが、小学校にエアコンがないことに驚いた。教育内容の充実よりも、まずは身体の健康の方が優先されるべきだ。夏休みの期間も短くなり、8月下旬の厳しい暑さの中で登校させるのは心配だ。

回答内容 本市の小・中学校施設の環境整備については、学校施設保全計画に基づき、落下すると危険な校舎の外壁改修等の老朽化対策や児童生徒が日常的に使用するトイレの洋式化改修等の事業を優先的に実施しております。エアコンの整備については、近隣への配慮から窓を閉め切りにして授業や部活動を行わなければならない音楽室や特別支援学級への設置を優先して進めているところです。普通教室については、通気や衣服の調節に配慮し、夏季を中心とした気温の高い日には、特にこまめな水分補給と丁寧な健康観察などにより、熱中症等の予防に努めております。今後も、より充実した学校生活を送れるよう子どもたちの健康管理に十分配慮するとともに、施設の環境整備の計画的な実施に努めてまいります。(千葉市 更新日:2017年8月7日)

千葉県は44.5%と関東の1都6県の中で最も低く、唯一、全国平均の49.6%を下回っています。このうち千葉市では、171校ある市立の小中学校の普通教室のエアコンの設置率が0%で、各教室に扇風機を2台ずつ設置して対応しています。千葉市教育委員会はすべての教室にエアコンを設置すると、およそ76億円がかかると試算をしています。(教室の冷房 千葉県は低い設置率 NHK NEWS WEB 2018年07月18日 17時58分)

千葉県習志野市

エアコン設置の要求は、3月議会の一般質問で、入沢俊行議員(日本共産党)が取り組みました。残念ながら、教育委員会は設置の意向を示していません。教育委員会との質問・答弁のやりとりが、次号の「ならしの市議会だより」に掲載されます。どうぞご覧ください。(小中学校の普通教室にエアコン設置を!・・・次号の「市議会だより」 2018年 04月 17日 谷岡隆(たにおかたかし) 習志野市議会議員)

ご意見・ご提案 小中学校の普通教室に暑さ対策としてエアコンをつけてほしい。

回答 本市の学校施設は、児童生徒の急増期である昭和40年代から50年代にかけて建築された建物が多く、老朽化が進んでおり、その対応が喫緊の課題となっている状況にあります。現在、これらの老朽化した学校施設の改善に重点的に取り組んでおり、それには多額の費用を必要といたします。 一方、現在学校からの最も高い要望はトイレの整備となっており、本市では「学校施設再生計画」を策定し、トイレの改修を含む学校施設の整備に順次取り組んでいるところであります。 このようなことから、市内の公立の小中学校において、現時点では普通教室に空調設備を設置する予定はございません。 なお、音楽室や保健室など特別教室へは空調設備を既に設置しております。 現在、各学校におきましては、熱中症予防といたしまして、教室に温度・湿度計を設置し、文部科学省が定める「学校環境衛生基準」で望ましいとされる30℃以下の学習環境であることを適宜確認している他、水筒持参などによりこまめな水分補給を行うなどの対策を行っております。(習志野市 更新日:2017年10月4日

行政のHPを見ると習志野市はエアコンがないようですね。千葉市で設置しないと決定をしたので習志野市も今後その方針になるかもしれません。船橋、浦安は全小中学校に設置済です。ちなみにその間の市川も設置済です。(あと2週間で千葉に引っ越しをします 発言小町 2014年7月24日

千葉県八千代市

文部科学省が3年ごとにエアコン設置率の調査をしておりまして普通教室,特別教室は約30%の設置率となっております。千葉県のエアコン設置率は全国19番目です。千葉県の学校をみますとエアコン未設置の学校が多くなっています。近隣の市川市,船橋市,浦安市は普通教室への設置が完了となっていますが,特別教室までは手当てされていないことも確認できます。他市の動向をみていきたいと思います。(平成26年度第1回八千代市公立小中学校暑さ対策検討委員会会議録 平成26年7月30日(水))

千葉県白井市

白井市は、新年度から予算化する方針だった小中学校へのエアコン設置事業を2021年度以降に先送りする。ふるさと納税制度で市民が他の自治体に寄付した影響で、今年度の市民税収入が7千数百万円の減収の見込みとなったほか、… (学校エアコン設置延期 ふるさと納税で減収 白井  三国治 2018年2月12日03時00分 朝日新聞DIGITAL)

東京都

東京都町田市

町田市内のすべての小中学校の普通教室には空調機(エアコン)を設置していましたが、一年で最も暑くなる7月後半から8月にかけては夏休み期間となることから、特別教室には、音楽室などのように窓を開けると外の音に大きく影響を受けてしまう教科を除き空調機の設置をしていませんでした。しかし、近年では5月頃から気温が30度前後になることも多く、以前に比べて暑くなる期間が長くなってきているため、授業で使用する全ての特別教室に空調機の設置を始めています。2017年度は、特別教室での授業が多い中学校を先に設置し、小学校は2018年度にすべての特別教室に設置を行います。新たに空調機を設置する主な特別教室 小学校 理科室、図工室など 中学校 理科室、美術室、技術室、家庭科室など (教室の名称は学校ごとに異なるため、上の名称以外の特別教室にも空調機は設置します)(町田市

神奈川県

神奈川県横浜市

平成23年度から3年計画で513校の市内の全小・中学校の普通教室にエアコンが設置されることになりました。平成23年度はまず58校です。今までエアコンの設置は検討したことがなった横浜市がなぜ、3年という短い期間で設置に踏み切ったのでしょうか。それは市民の皆さんの声があったからです。もちろん、議会も頑張りました。自民党も民主党も公明党も共産党も無所属の私もみんなが頑張った。だからこそ、市長も英断を下して、エアコンの設置に踏み切ったのです。学校の保護者だけでなく、自治会・町内会からも「とても、あの環境では子どもたちは勉強できないよ」という声があったからこそ、党派を超えてエアコンの設置に向けて動いたのです。(エアコン全校配置から見えるもの~市民の声で政治は動く 2011年02月25日 横浜市長候補 伊藤ひろたか)

神奈川県川崎市

政令市では、川崎市さいたま市京都市などがエアコンを完備している。川崎市は09年度までに計165校ある市立小中学校の全普通教室に設置。2学期制を採用し夏休み後の授業が8月下旬に始まることになり、「涼しい環境で勉強できるよう配慮した」(市教育委員会の担当者)。(今やエアコンは普通らしい 2015-02-18 生きることを諦めないこと)

私立小学校(114校)のうち、冷房未設置の89校と聾学校の普通教室に設置された。工事は、民間資金活用による社会資本整備(PFI)によって行われ、設計、施工、維持管理など2022年3月までの契約金額は約50億円。(川崎市立小学校に冷房設置完了 神奈川新聞 カナコロ ニュース 2009/08/27

神奈川県横浜市

県内の他の政令指定都市では川崎市が2009年に、横浜市が2013年全公立小中学校の普通教室への設置を終えている。(市内全公立小中学校 教室にエアコン設置へ  タウンニュース さがみはら中央区版 掲載号:2015年8月20日号

神奈川県小田原市

小田原市では小学生の子どもを持つ母親が市内の公立小中学校へのエアコン設置を求め、インターネットで集めた1万5000人分の署名を市に提出しました。(小田原市の学校にエアコン設置求め署名提出 テレ朝news更新日:2018/07/25 グノシー)

小田原市の全公立小・中学校にエアコン設置を!神奈川県ではクーラー設置率が80%ですが、残念ながら我が小田原市は未設置の20%に入ってしまっています。… どうか一刻もはやく、全部の公立小学校、中学校にクーラーの設置をお願いします!!(change.org)

神奈川県厚木市

厚木市が一昨年から検討を進めてきた、小中学校の普通教室へのエアコン導入。市はまず中学校13校に設置する方針を決定。現時点では工事に向けた設計を今年度に行い、来年の夏休み明けまでには設置完了する予定だ。… 小学校へのエアコン設置はそれ以降となるが、市が策定した教育振興基本計画では、小学校・中学校ともに2014年度までに冷暖房設備を設置するとしている。(エアコン まずは中学校に タウンニュース 厚木版 掲載号:2013年5月31日号)

神奈川県相模原市

相模原市は市内109全小中学校の普通教室と音楽室などについて、エアコンを整備する。2014(平成26)年度から取り組んでいる「小中学校空調整備事業」の一貫。横浜市では2013(平成25)年度、川崎市ではそれより早い2009(平成21)年度に全公立学校の普通教室でエアコンの設置は完了している。(全小中学校にエアコン整備!2015年08月31日ライター:はまれぽ編集部)

神奈川県鎌倉市

平成31年度中の小・中学校全校の普通教室への冷房設備設置に向け、平成28年度は、大船中学校を含めて中学校7校に設備を設置するとともに、中学校2校及び小学校4校について、次年度での設備設置に向けた設計を行います。(市長定例記者会見 平成27年度2月 記者発表資料発表日:2016年2月1日

神奈川県藤沢市

藤沢市では、市内35校中、まだエアコンが設置されていない小学校が14校あります。連日の猛暑の中、重いランドセルやカバンを背負って登校し、暑い日には室温が36度を超える教室で勉強しなければならない子ども達がまだ多くいます。(学校によっては扇風機もありません。)(藤沢市内の全公立小学校にエアコン設置の前倒しを! change.org

◆北橋節男 委員 … ここでは特に小学校のほうが4校、村岡小、御所見小、亀井野小、高谷小というふうに名前が出ています。今、小学校は、もちろん夏休みはあるんですけれども、やはり最近の環境激変に対応するためには、空調設備の充実は必須の課題だと思っています。小学校で本当に苦しみながら勉強をするということはできるだけ避けたいというふうに思っておりますけれども、現在、4校載っかっていますけれども、この後、何校、整備計画が残っているのか、それについて説明していただきたいと思います。

◎山口 学校施設課長 空調設備の残りの校数ということでございますけれども、今回お願いしております4校が完了いたしますと、残り7校ということになってございます。

◆北橋節男 委員 7校ということですと、1度に7校の整備予定があるのか、何年にわたって整備するかについてもお聞きしたいと思います。

◎山口 学校施設課長 現在の計画上では、平成31年度の完了を目指しているというところでございますので、計画上では、今回お願いしております4校を繰り越して、平成30年度に実施し、残りの7校については、予定では31年度というような計画でございます。(平成30年 2月 補正予算常任委員会-02月26日-01号)(藤沢市議会会議録の検索

神奈川県茅ヶ崎市

 茅ヶ崎市の小中学校では、平成28年度の夏休み前後に普通教室の温湿度調査を実施いたしました。その結果、教室内の最高気温が30度を超える学校が多数見受けられ、望ましい学習環境とはかけ離れた状態でした。
この結果を受けて、茅ヶ崎市は小中学校の普通教室に空調設備(エアコン)を設置することとしました。平成30年4月に、13年間のエアコンリース契約を結びました。中学校は平成30年9月から、小学校は平成31年6月からの稼働に向けて、機器の設置や電源の改修工事を行っています。(茅ヶ崎市 茅ヶ崎市立小中学校普通教室へのエアコン設置について 更新日  平成30年7月27日

いよいよ今年4月以降に、市立中学校へのエアコン導入工事が始まる方向へ!そして、来年には小学校にも!(平成30年度 中学校にエアコン設置、平成31年度 小学校にエアコン設置の予定)

 

茅ヶ崎の小中学校にエアコン設置!? 茅ヶ崎市議会議員 永田てるじ のパワーアップ茅ヶ崎 (茅ヶ崎テレビ 2018/01/29 に公開)

茅ヶ崎市の小中学校では、平成28年度の夏休み前後に普通教室の温湿度調査を実施いたしました。その結果、教室内の最高気温が30度を超える学校が多数見受けられ、望ましい学習環境とはかけ離れた状態でした。この調査結果を受けて、茅ケ崎市は平成30年4月に空調設備(エアコン)のリース契約を締結し、中学校は平成30年9月から、小学校は平成31年6月からの稼働を目標に、普通教室への空調設備(エアコン)設置を順次進めております。(茅ヶ崎市立小中学校普通教室空調設備設置事業への寄附のお願い 更新日  平成30年7月18日)

神奈川県平塚市

平塚市では、平成29年度から市内の全小学校の普通教室にエアコンの設置を進め、今年度の夏休み期間中に工事が終了する予定です。(夏休み明けから市内全小学校の普通教室のエアコンが稼働します=神奈川県平塚市 JIJI.COM 2018/07/30 16:51:45)

平塚市は、市立小中学校計43校全ての普通教室にエアコンを今年から来年にかけて設置する。… 市によると、市立小中学校の普通教室の設置率は3%で、現在設置されているのは小学校2校という。(小中学校すべての普通教室にエアコン設置へ 平塚市 カナコロ 神奈川新聞 2018/07/28 10:27)

新潟県

公立小中学校の普通教室のエアコン設置率(断りなきは2018年4月1日現在)
新潟市12.7%(2018年2月末現在)、長岡市14.5% 、三条市6.0%、柏崎市38.5%、新発田市18.7%、加茂市100%、十日町市18.9%、見附市5.1%、村上市2.6%、燕市35.6%、糸魚川市18.5%、五泉市4.5%、阿賀野市6.6%、佐渡市8.1%(2018年3月末現在)、魚沼市0%、胎内市3.3%、聖籠町100%、弥彦村36.7%、田上町2.6%、阿賀町38.5%、出雲崎町60.0%、湯沢町100%津南町0%刈羽村100%関川村0%栗島浦村0%、小千谷市36.9%(2017年4月1日現在)、妙高市10.6%(2017年4月1日現在)、上越市6.7%(2017年4月1日現在)、南魚沼市3.8%(2017年4月1日現在)、新潟県84.7%(2017年4月1日現在)(エアコン設置 市町村で差 新潟日報 / 明日は、どうかな~?! 保育園エアコン急きょ設置 2018年07月30日 (月)

県の同時点(2014年4月)の調査では、市町村の設置率に差がある。普通教室では、湯沢町と刈羽村がそれぞれ100%で、小千谷市(41.5%)、弥彦村(32.3%)が続く。一方で、新潟市は6.7%、長岡市は1.5%で、見附市や津南町など設置がゼロの市町村もあった=表参照=。(新潟県内公立小中学校の冷房事情、市町村によってばらつきが。設置率をリサーチ 新潟日報 2016/08/21

富山県

文部科学省が2014年に行った冷房設備の調査によると、県内で普通教室の設置率が100%だったのは、上市町舟橋村。北日本新聞が今月上旬に各自治体に聞き取りしたところ、新たに滑川、小矢部、立山、入善、朝日の5市町が100%に達していた。 氷見市も18年度に100%となる見込み。… 0%の富山市と、4%の高岡市も、前向きに検討し始めた。(全教室に冷房7市町村 県内公立小中学校富山の最新ニュース WEBUN 北日本新聞 2017年07月16日 00:33)

富山県富山市

富山市内には小中合わせて91校あり、普通教室は1233、特別教室は1262に上る。… 昨年度からは普通教室での整備を目指し、変圧する受電設備の能力や電気料金、施工費用の検討などに着手。… 導入スケジュールはまだ見えておらず、… (1200教室一括設置難しく 富山市、学校にエアコン設置急ぐ 2018年08月04日 05:00 05:00 北日本新聞)

富山県高岡市

高岡市は一日、市内の小学校七校と中学校五校の特別教室計十九室にエアコンを新設する方針を示した。二学期の開始に間に合わせる。… 普通教室にエアコンを整備する場合は一室二百万円の費用がかかる。市内全体では普通教室数は五百弱あり、費用は約十二億円と試算している。(12小中学校の計19特別教室 高岡市、エアコン新設へ 中日新聞 2018年8月2日)

石川県

県内の小中学校で普通教室にエアコンが設置されているのは全体で44.6%。全国平均の49.6%を下回っていることが報告された。自治体ごとにバラつきがあり、金沢市などはゼロパーセント野々市市など6つの市町ではすべての学校に設置されている。このうち、野々市小学校では、室温が28度になるように設定していて、熱中症になった生徒は1人も出ていないという。(県議会常任委員会 暑さ対策を検討(石川県)テレビ金沢  2018/7/25 19:01 長崎国際テレビ)

 

福井県

福井県福井市

設置率が86.5%と比較的高い福井県。中でも福井市は公立中学校23校、小学校50校の全ての普通教室に設置済みだ。2010年の猛暑を受け「快適な学習環境を実現するため」として設置を進めた。(教室エアコン、地域格差 小中学校の設置率、福井86% 愛知・三重は30%台 中日新聞 opi-rina.chunichi.co.jp 2018年6月10日

福井市が2013年度までの3ヵ年で、公立幼稚園・小中学校の全普通教室にエアコンと扇風機を設置すること、今年10月からこどもの医療費助成制度について現在小学3年までを中学3年までに拡大することを発表しました。… 主な新規事業では、3年かけて市内すべての小中学校の普通教室にエアコンを設置する事業の初年度として約6億円を計上しています。(福井県議会議員 さとう正雄 福井県政に喝! 2011年02月16日)

 

山梨県

山梨県甲府市

◯市長(樋口雄一君) … 本市におきましては、平成25年11月に設置した甲府市暑さ対策庁内連絡会議において、暑さを和らげる諸施策の実施、熱中症予防の啓発、暑さ対策に関する情報交換などを行い、各小中学校の普通教室及び特別教室へエアコンを設置するとともに、市内保育所・幼稚園も含めゴーヤの苗を無料配布し、緑のカーテンの普及促進を図っています。(平成27年6月定例会(第4号) 本文 2015.06.18) (甲府市議会議事録の閲覧と検索

◯望月教育施設課長 それでは、エアコンの整備についてお答えいたします。 初めに、今年度、整備を行いましたのは11の中学校すべてに、普通教室、特別教室にエアコンの設置を行いました。したがいまして、現在、稼働しておる状況です。(平成25年予算特別委員会 本文 2013.03.25)(甲府市議会議事録の閲覧と検索

山梨県甲州市

甲州市(田辺篤市長)は12月補正予算案を公表した。建設関連では中学校普通教室5校47室分のエアコン設置設計委託費に750万6000円を盛った。現在開催中の定例議会で予算が承認されれば、来年1月中にも設計委託の入札を行う。委託は塩山地区の中学校(塩山、塩山北、松里)と勝沼町及び大和町地区(勝沼、大和)の2地区に分けてそれぞれ発注。年度内に仕上げる考え。工事費は来年度当初予算案へ計上する見通しだ。2地区に分けて夏季休暇中の着工を目指す。 今後市では小学校約100室の普通教室にもエアコンを設置する計画だ。来年度の当初予算案へ設計費を計上し、2015年度からの着工を見込んでいる。(2013年12月7日 山梨建設新聞 / 日本工業経済新聞社 )

長野県

猛暑の中で論戦が続く長野県知事選で、現職の阿部守一氏が24日、県立高校へのエアコン設置を約束した。新人の金井忠一氏はすでに同様の約束をしており、これで2候補ともエアコン設置を公約したことになる。(長野)猛暑続きの知事選で、両陣営のクーラー論も過熱 鶴信吾、岡林佐和 2018年7月25日03時00分 朝日新聞DIGIAL)

伊那市は25日、市立保育園など20園の保育室と市内全21小中学校の教室のエアコン設置を進める意向を明らかにした。

上伊那郡箕輪町も、来年度以降に予定した町内3保育園の保育室への設置を可能な限り前倒しすると表明。

箕輪町は町内全8保育園のうち、エアコン設置が完了していなかった上古田、長田、東みのわの3保育園について、設置時期を来年度以降から可能な限り前倒しする。

諏訪市は、市立小中学校11校の教室と、市立保育園13園の保育室にエアコンを設置する検討を始めた。

安曇野市は、西日が強い教室の位置など市内小中学校の状況を把握した上で設置を検討する。(2018年7月26日 信毎WEB)

長野県長野市

加藤久雄市長は9日の定例会見で「整備費は相当な金額になり、市財政を圧迫する。全小中学校で一律に整備するということではない」と述べた。 市教委総務課によると、整備対象として見込まれるのは市立の54小学校、24中学校(設置済みの市立長野中は除く)の教室や職員室など計約1600室。… 他自治体で同じ規模を一律に整備した場合、40億~50億円を要したといい、加藤市長は「とてもこんな額は出せないので、コストを下げるためにサウンディングをいかしたい」と話した。(学校への冷房整備費どう捻出? 長野市、民間と知恵絞る2018年5月10日15時00分 朝日新聞DIGITAL)

長野県伊那市

記録的な猛暑が続いていることなどから伊那市の白鳥孝市長は熱中症対策として、市内の公立の保育園や小中学校などにエアコンを設置する考えを示しました。… 小中学校には、現在保健室やパソコン教室などの特別教室に設置されています。小中学校の全教室に段階的にエアコンを設置する計画で、伊那市では学校現場の声を聴きながらできるだけ早く対応したいとしています。(保育園や学校にエアコン設置へ 

 

岐阜県

18日に日本で最も暑かった多治見市は公立小のエアコン設置率0%なのに対し、同日の最高気温が40・6度だった美濃市と39・6度だった岐阜市の設置率は100%だ。(40度超、多治見市の公立小エアコン設置率0% 全国の公立小中で大きな差…東京99・9%、千葉44・5% (livedor NEWS 2018年7月20日 16時56分 ZAKZAK 夕刊フジ)

岐阜県多治見市

多治見市は今年4月現在、公立の小中学校21校すべてにおいて、教室(※各学級ごとに割り当てられた、通常の授業を受けるための普通教室を指す。保健室や図書室、音楽室など特殊教室は除く)にエアコンが設置されていない。教室は室内でも35℃を超えて、扇風機の効果はほとんどありません。いつもの夏よりさらに暑く、授業以上に子供の体調管理に気を使います」(多治見市の小学校教諭)(小中学校のエアコン設置に「自治体格差」、多治見市は… BLOGOS / NEWSポストセブン2018年08月02日 07:00)

岐阜県は55・2%。だが、市町村単位では大きな差がある。18日に日本で最も暑かった多治見市は公立小のエアコン設置率0%なのに対し、同日の最高気温が40・6度だった美濃市と39・6度だった岐阜市の設置率は100%だ。 多治見市の担当者はエアコンが導入されていない理由について「冷えたところと暑いところの出入りによって体調を崩すことがあるので設置を見送った状態にある」と説明する。40度超、多治見市の公立小エアコン設置率0% 全国の公立小中で大きな差…東京99・9%、千葉44・5% (1/2ページ)(zakzak by 夕刊フジ 2018.7.20)

07年に観測史上最高(当時)の40.9度を記録し「日本一暑い町」として知名度が急上昇した岐阜県多治見市。だが、市立小中学校の普通教室へのエアコン設置率は0%だ。「室温が30度を超える日は数日にすぎない」などと導入に慎重で、17年度末にようやく設置の方針を決めて計画の検討に入ったばかりだ。(教室エアコン、地域格差 小中学校の設置率、福井86% 愛知・三重は30%台 中日新聞 opi-rina.chunichi.co.jp 2018年6月10日

P.342 ◆ 13番(三輪寿子君) … 市長提案では、地方交付税は減少傾向だが、現在の市民の幸せだけではなく、未来への投資をしていかなければならない。重点施策が具体的にあった。その中で、特に保育園や幼稚園、小学校の普通教室にエアコン設置方針を上半期までに政策判断すると、長年市民から要望が強かった暑さ対策に着手されようとしていることについて、大いに期待をする。 … (平成30年3月 定例会(第1回)-03月22日-05号 )(多治見市議会会議録検索

「もっと暑い日もある。こんなんでへばっていては、多治見では生きていけない」(2017年7月20日 梅雨明けで最高気温35.3℃を記録した多治見市で街頭インタビューに答えた女子高生)(引用元動画

岐阜県美濃市

猛暑が続く夏の時期や厳寒期を児童・生徒が長時間過ごす学校にエアコンの必要性は高いものと判断し、美濃市内の全小中学校のすべての普通教室及び理科室、音楽室などの特別教室等にエアコンを設置しました。(平成25年度美濃市内小中学校トイレ・エアコン改修工事について 美濃市 更新日 : 2014年02月12日

静岡県

静岡県静岡市

公立小中学校のエアコンの設置率が全国平均を大きく下回る静岡市は、来年度からの3年間で、すべての学校の普通教室にエアコンを設置することを決めました。(静岡市3年で全小中学校エアコン NHK NEWS WEB 2018年08月21日 21時02分)

静岡市は10日までに、市立の126小中学校すべての普通教室にエアコンを設置する方針を決めた。概算で70億円程度と試算される設置費用がネックになっていたが、経費圧縮のめどが立ち、決断した。財源は国の補助制度の活用も見込む。同日行われた自民党市議団の補正予算要望の席上、田辺信宏市長が表明した。(静岡市、全小中126校にエアコン 19年度から順次 静岡新bンSBS アットエス 2018/8/10 17:09)

静岡市などによりますと、市内にある公立の小中学校126校には特別支援教室を含め、あわせて1835の教室がありますが、このうち、エアコンが設置されているのは0.8%にあたる14の教室にとどまっているということです。… 田辺市長は「最近の酷暑は子どもたちが集中して勉強できる環境ではない。エアコンの設置に向けた検討を加速したい」と述べ、すべての小中学校にエアコン設置する方向で検討を急ぐ考えを示しました。静岡市は今年度の当初予算にエアコンを設置するための調査費用として1000万円を計上していますが、すべての教室に設置するには多額の経費が必要なことから、事業の手法などについて検討を進める方針です。(静岡市小中学校エアコン設置検討 2018年07月20日 18時57分 NHK 静岡 NEWS WEB キャッシュ

教育局長(望月 久君) 小中学校の空調設備における、6月議会の答弁からの進捗状況についてお答えいたします。 平成29年度は、28年度夏に実施した普通教室の温度測定結果などに基づき、エアコン設置を含む、教室環境改善の基準づくりに取り組んでおります。 夏の期間に温度測定した小中学校では、95%が28度を超え73%で30度を超えていました。また湿度を考慮した熱中症予防指数の検証では、井川を除く教室で、警戒が必要な数値となっておりました。あわせて、児童生徒へのアンケートを実施したところ、約90%で暑いと感じているという結果が得られております。 文部科学省が定める学校環境衛生基準の夏の期間における望ましい普通教室の温度は、25度から28度であることを踏まえると、今回の調査結果の市内全小中学校の教室は、児童生徒の学習環境としては、厳しい状況にあることが確認されました。 これらの結果を踏まえ、平成29年度末までに、本市独自の望ましい教室環境を目指す学校環境改善基準として取りまとめてまいります。(平成29年11月定例会(第3日目))

10番(平井正樹君)… 静岡市では、以前から市民や学校現場からエアコンの設置要望が上がっています。そんな中、先日の報道でもありますように、浜松市がついに静岡市よりも先に、夏季の暑さ対策として、市立小中学校の全ての普通教室にエアコンを設置するために、11月の補正予算案にPFIなどの効果的な設置手法の検討に入りました。調査費として上限額800万円の債務負担行為を設定しました。期間は2017年から18年度の2カ年です。予算案可決後、12月にも現況調査とPFI導入可能性調査を委託する方針です。対象は市立小中学校146校のうち、航空自衛隊浜松基地近隣の防音対策で既に設置している学校を除く127校の2,037教室、設置費用は概算で約50億円を見込んでいます。18年5月までをめどにPFI導入可能性調査を実施し、導入可能と判断すれば、PFI導入に向けたアドバイザリー事業を委託。18年度中に要求水準書などを策定し、19年度に工事に着手する方針です。そして、20年8月末の設置完了を目指しています。また設置後の年間保守点検費用は約7,000万円になる見込みです。 他の市町村が導入を進めている状況も見られますが、静岡市としても導入を進めていく必要があるのではないでしょうか。… 神戸市におけるPFI事業の1つとして、神戸市立小学校の空調整備事業があります。事業内容ですが、学校教育環境向上の一環として、市立小学校71校の普通教室等1,480教室に空調整備を導入しました。代表企業は大手ですが、協力企業として多数の市内事業者が参加しています。(平成29年11月定例会(第3日目))

教育局長(望月 久君)… 現在策定中の学校環境改善基準を踏まえ、望ましい教室環境とするには、エアコン設置を含めた環境改善が必要になると考えております。
本市の普通教室へのエアコン設置率は、現在0.8%で、全国平均の49.6%と比較しましても、極めて低い設置率となっております。普通教室へのエアコン設置は、喫緊の課題と捉えており、エアコン設置を含めた環境改善の具体的な調査について、平成30年度当初予算に向け調整を進めております。(平成29年11月定例会(第3日目))

静岡市議会会議録

市民の声 小中学校の全教室にエアコンを整備してください。 昨今、温暖化の影響もあり平均気温が少しずつではありますが上昇しています。小・中学校では、暑さで授業に集中できないという声をよく聞くので、全校にエアコン設置を目指していただきたいです。
対応・回答等 夏場の教室環境が良好な状態では無いことは十分に把握しており、平成28年度、教室の室内環境状況を把握すべく、温度等を測定し、現在結果の分析を行っています。今後は分析結果を踏まえ、エアコン設置を含めた、教室環境の改善を実現するための整備を検討していきます。(静岡市 教育委員会 最終更新日: 2017年08月15日

 

市民の声 公立小中学校の各教室に冷房設備をつけてほしいです。公立小中学校の各教室に冷房設備を付けて、子ども達が学習するのに集中できるようにしてほしいです。
対応・回答等 公立小中学校の教室のエアコンは、長期の夏休みがあることから設置はしていませんでした。しかし、夏休み期間の短縮や猛暑日が増えていることから、児童生徒の健康や学習環境への影響が懸念されます。 現在、エアコンの設置は、教育委員会で組織している教育力向上プラン推進プロジェクトの部会内で議論を行っています。 平成28年度は、統一的な条件のもとに、小中学校全校の普通教室で一定期間温度変化の測定を行う予定です。また、全校で行う温度測定とは別に、選定した5校に測定機器を設置し、より詳細な環境測定を行い、今後の学習環境の改善に必要なデータを集める予定です。 その後、測定結果の分析を行い、エアコン設置を含む学習環境の改善につながる手法について検討していきます。
(静岡県 教育委員会 最終更新日: 2016年07月28日

 

市民の声 小中学校の各教室にエアコンを完備するべきだと思います。 健康面だけでなく、子どもたちの学習意欲の面においても、エアコンを完備することにより環境を整えてあげることが大事だと思います。
対応・回答等 公立小中学校の教室のエアコンにつきましては、長期の夏休みがあることから設置はしていませんでしたが、夏休み期間の短縮や猛暑日が増えていることから、児童生徒の健康や学習環境への影響が懸念されます。 現在、エアコンの設置については、教育委員会で組織している教育力向上プラン推進プロジェクトの部会内で、エアコン整備について議論を行っています。 平成28年度は、統一的な条件のもとに、小中学校全校の普通教室で一定期間温度変化の測定を行う予定です。また、全校で行う温度測定とは別に、選定した5校に測定機器を設置し、より詳細な環境測定を行い、今後の学習環境の改善に必要なデータを集める予定です。 その後、測定結果の分析を行い、エアコン設置を含む学習環境の改善につながる手法について検討していきます。(静岡市 教育委員会 最終更新日: 2016年06月24日

 

市民の声 小中学校などの教育施設などに、エアコンを設置してください。
対応・回答等 現在通風や扇風機に頼っている小・中学校の普通教室にエアコンを設置するためには、空調施設の設置費用とともに電源の工事も必要となり、数十億円の費用が必要となります。 また、支払う電気料金も将来にわたってかかるため、現在の財政状況においては非常に困難です。 このため、気温や湿度が高く熱中症に注意が必要な時期には、児童生徒の運動量の調整や体調管理、水分の定期的な補給等に気を配るとともに、体調の悪い児童生徒が発生した場合に教師がすばやく正しい対応をとれるよう態勢を整えています。 また、校舎等の建替えの際には窓からの直射日光を遮るひさし等の設置や、建物の断熱、敷地に対する建物の配置や教室の向き、建物全体に行き届く通風のしくみ等に関する検討を行っていきますので、ご理解くださいますようお願いします。(静岡市 教育委員会 最終更新日: 2015年07月21日

静岡県浜松市

浜松市は夏季の暑さ対策の一環で、市立小中学校の全ての普通教室にエアコンを設置することを決めた。… 市教委によると、設置費用は概算で約50億円。他都市の事例などを基に試算すると、年間の保守・点検費用は約7千万円になるという。 (小中学校の全普通教室にエアコン 浜松市が設置方針 静岡新聞SBS 2017/10/27 08:21)

静岡県焼津市

焼津市は2019年夏までに、市内の公立幼稚園と小中学校の全教室にエアコンなど空調設備を整備する方針を決めた。中野弘道市長が2日の定例記者会見で明らかにした。(全教室にエアコン整備 焼津市、来夏までに 2018/8/2 17:00 静岡新聞SBS アットエス)

静岡県長泉町

静岡県長泉町(4万2300人)… 小中学校で、給食を一緒に食べながら約1時間、子供たちと話をする活動を7年前から続けている。小学校3校、中学校2校を月1回のペースで訪れ、その時々の社会や学校での出来事などについて児童・生徒と語り合う。3年前の夏、「室温33度の部屋で勉強できると思いますか」と生徒に問われ、前倒しで小中全校の教室にエアコンを導入した。(トップインタビュー 遠藤日出夫・静岡県長泉町長 JIJI.COM

静岡県三島市

三島市の豊岡武士市長は二十七日の記者会見で、市内の小中学校全二十一校の普通教室と八幼稚園の部屋の計約三百三十カ所にエアコンを設置する方針を示した。 市議会九月定例会に提出する一般会計補正予算案に関連の設計費を計上。二〇一八年度から二一年度にかけて取り組む。総事業費は未定。 エアコン設置について、市内の小中学校では特別支援教室やパソコン教室で整備済みだが、普通教室では扇風機を使用している。幼稚園は既に三カ所では設置されている。(三島市が幼小中にエアコン設置方針 2018年7月28日 中日新聞)

7月23日(月)、今日も酷暑です。この2日分を夏休みにして、その分、寒くない冬休みを削りたい気持ちです。今日からエアコンがある部屋をフル活動して各クラスが交代して使うことにしました。会議室、パソコン室、多目的ホールです。明日は最終日の全校集会を体育館で行う予定でしたが、体育館内が危険な状態のため、各教室で放送で行うことにしました。(エアコンの部屋をフル活用する 2018/07/23(月)  三島市立中郷小学校

平成30年2月 定例会-03月16日-07号 P.23 ◆ 7番(堀江和雄君)  国は、現在の学校安全衛生基準、これは学校の教室の望ましい温度の基準ですが、現在の10℃から30℃から、17℃から28℃へと54年ぶりの学校安全衛生基準の改定がなされる予定と伺いました。三島市の子どもたちの学びの環境改善へ、エアコン導入の検討を要望します。

平成29年9月 定例会-09月19日-02号 P.45 ◆ 6番(村田耕一君)  昨年の7月に、沢地小学校の教室に行き、室温等を見させていただきました。 今年度は、7月に南中学校に行かせていただき、各階の教室で室温等をはからせていただきました。 午前中の10時34分の段階で30.2度、10時44分では31.4度まで上がり、午前中の話ですから、午後は想像をできるところでございます。 湿度については、いずれも59%ぐらいでした。 もちろん、扇風機は3台回っている中でしたけれども、後ろから見ていて、首筋に汗が流れている生徒さんが多くいて、そんな中一生懸命勉強を取り組んでいる姿に、ちょっと申しわけないという思いで帰ってまいりました。 再度、全校教室にエアコンの設置をお願いしたいのは変わらないんですが、昨年の答弁を踏まえて、まずは全校の図書室にエアコンの設置を要望するものであります。

平成29年9月 定例会-09月26日-06号 P.14 ◆ 9番(服部正平君)  三島市は事業公募に際し、この間、プロポーザル方式、これを多用しています。応募事業者が1社のみで決まった事業は複数あります。その選定審査は、庁舎内職員を中心に行われ、外部の目が届いておらず、透明性、公正性において問題があるのではないかと指摘せざるを得ません。このような税の使い方がある一方、子どもの学びの場である学校の設備環境はどうでしょうか。三島市は、小学校の夏場の対策として、小学校への扇風機の設置を進めています。学校環境衛生基準では、児童生徒等に、生理的、心理的に負担をかけない最も学習に望ましい条件は、夏季で25度から28度であり、30度以下であることが望ましいとされていて、教室内の気温の上限は30度だが、平成28年度は上限の30度を超えた日が、7月に9校、9月に13校であった。現在設置が進められている扇風機での対応は限界があり、エアコンの設置に取り組まないおくれた市政は問題です。

平成28年9月 定例会-09月20日-02号 P.34 ◆ 6番(村田耕一君)  9月7日に計測した日が室温32度です。32度の部屋にいられないんじゃないかというふうに私は思うんですけれども、これがまかり通っている。お金がないからしようがない。私も議員控え室に入りますけれども、32度でずっと仕事をすることは、ちょっと不可能であるというふうに感じております。ぜひ検討をよろしくお願いしたいものであります。私も、公明会派として、沢地小学校、それから徳倉小学校に行かせていただきました。両方とも約29度、徳倉小学校では29.9度でありました。この学校衛生基準、室温30度以下という設定がございますけれども、労働安全衛生法では室温28度以下となっており、このことについては、国会でも要望をし、検討いただいているところでございます。 来年度より、この30度以下が28度以下に変更された場合、これが予想されますけれども、今からエアコン設置に向けて準備はできないかお伺いいたします。

平成27年11月 定例会-12月09日-06号 P.14 ◆ 6番(村田耕一君)  現状、小学校での様子をうかがうと、室温が30度以上になる日も多くある様子で、勉強に集中できる状態にはない様子がうかがえます。  … 静岡県の一般家庭でいいますと、89.7%の家庭にエアコンがついております。静岡県は先ほど申したように7%、なぜ小・中学校だけ7%なのか、なぜ小・中学校生だけ忍耐を求めるのか疑問に思うところでございます。 設置経費については国庫の補助制度があり、その中に空調設備工事も含まれ、財政力指数1.0以下の自治体には3分の1が原則補助されます。

平成23年2月 定例会-03月01日-02号 P.35 ◆ 11番(石渡光一君)  今年の予算で三島市は小学校に扇風機を入れる。中学校もそうですね。義務教育に扇風機を入れようとしています。もう地球温暖化の中で、物すごい猛暑がやってくる。長泉町さんはエアコンを入れます。義務教育の教育環境にこんな差があっていいのかという議論もあります。

三島市議会会議録の検索と閲覧

静岡県沼津市

○教育次長(山田昭裕)小中学校の環境整備についてお答えします。初めに、エアコン設置に向けた実態調査についてですが、全小中学校全ての普通教室において、5月下旬から9月下旬まで、土曜、日曜、祝日及び夏休み期間を除く毎日、午前と午後1回ずつ、児童生徒並びに担任の先生の御協力により、室内の温度と湿度を計測いたします。この計測結果については取りまとめを行った後、日本生気象学会が示している日常生活における熱中症予防指針に沿って、教室ごとの状況を把握しながら、どの程度熱中症発生の危険があったかを分析していくこととしております。次に、エアコン設置の時期や課題についてですが、普通教室へのエアコン設置は、この実態調査の分析結果を踏まえ、また、現場の意見を十分に聞いた上で整備範囲や経費面などの課題と合わせ、時期や手法などを含め検討し、計画的に整備してまいりたいと考えております。(平成29年第9回定例会(第3日))(沼津市市議会会議記録検索(閲覧)システム

静岡県富士市

change.org 富士市の全公立小中学校にエアコンの設置を! 私も富士市内の富士市立鷹岡小学校に在学していました。当時でさえ暑くて授業中に体調が悪くなったことを覚えています。私が6年生の時やっと扇風機が設置されました。しかしそれでもとても暑かったことを覚えています(change.org

富士市内の公立小中学校にある普通教室の数は約740室。市教委の試算では、すべてにエアコンを設置した場合、導入費は1教室当たり約300万円総額約23億円。さらに光熱費やメンテナンスなど年間約1500万円のランニングコストがかかる見通し。 これに対し、今回の調査の経費は冷凍庫やタオル、保冷剤の購入費などで1教室当たり約3万円。体育や外遊びで汗をかいた後、室内を一律に冷やすエアコンだと外気温との差で体調を崩す子どもが出る恐れもあるが、今回の手法は個々に合わせた対応ができる利点もあるという。(教室工夫し涼しく、エアコンに頼らぬ策試行 富士市教委 2018/7/19 17:00 静岡新聞SBS)

愛知県

愛知県豊田市

愛知県豊田市で市立梅坪小学校1年の男子児童(6)が熱中症で死亡した事故を受け、市は18日、小学校の教室のエアコン設置工事を前倒しで進める方針を決めた。 … これまでの計画は、中学校で2019年度、小学校は20、21年度にエアコンの設置を終える予定だったが、一部小学校は今年度に前倒しして準備に入る。小学校によっては1年以上早く設置される見込み。総事業費は71億円を見込む。(小1の熱中症死、豊田市が小学校のエアコン設置前倒しへ 臼井昭仁、佐藤剛志 朝日新聞DIGITAL 2018年7月18日13時36分)

小・中学校全校の普通教室及び特別教室へのエアコン設置に向け、平成30年度は、全ての中学校について設計を実施してまいります。(平成30年 3月定例会(第1号 2月23日) No.9 市長(太田稔彦) 豊田市議会会議録検索システム

全国有数のヒートアイランド都市になった豊田市が、ようやく、小中学校にエアコンを設置する考えを表明した。… 山間部も含めて市内の小中学校103校すべてに設置される。… エアコン設置へのスケジュールは、来年度に予算要求をあげ、早ければ再来年度から整備が始まることになりそうだ。103校すべてに設置を終えるには3年ほどかかるという。… 事業費は全103校で概算70億円にも達する。 (豊田市 小中学校エアコン設置へ 全国有数のヒートアイランド都市ようやく 矢作新報 2017.12.15)

愛知県名古屋市

Q.教室にエアコンは?
ついている。めっちゃ涼しい」(なごや小学校の生徒)

名古屋市では保護者からの要望などを受けて、2015年度に市内すべての小中学校の教室にエアコンの設置を完了しました。(最高気温40度超え、暑い街なのに教室にエアコンがないその理由とは 岐阜・多治見市 CHUKYO TV NEWS 2018/7/20 15:15)

愛知県岡崎市

本日市長が、小中学校の普通教室にエアコンを設置していくことを発表しました。

  • 平成30年度  小学校普通教室等の設計業務費を9月議会へ補正予算計上
  • 平成31年度  小学校1・2年生普通教室、特別支援学級の教室へ設置 中学校普通教室の設計業務
  • 平成32年度  小学校3~6年生・中学校普通教室への設置

(市内小中学校の普通教室にエアコンが設置されます 岡崎市議会議員 井町圭孝オフィシャルブログ 2018-07-31

愛知県豊橋市

おおお、豊田・岡崎に続き、豊橋市もようやく!と、小躍りする気分でした。ちゃんと「3年以内」と期限を区切り、しかも「全ての教室」とな!一夜明け、新聞を確認してみると、明らかにトーンダウン。「検討」は、この気候・社会背景を考えれば当たり前です。しかしこの「検討」という言葉は、「検討したけど、設置しないことに決めました」とも成りうる言葉です。(愛知豊橋・長坂なおと のblog 2018年08月03日 16:30)

愛知県知多市

わが市では来年以降のエアコン導入が予定されているけれども,もっと早くに導入するべきであったし,オーバースペックで非常に高価な設備の導入になることが懸念されるため,小中学生に快適な学習環境を提供することと同時に,費用対効果の高い設備を導入しなければならないと考えている.(★「学校のエアコン」小中学校にエアコンはなぜ導入されないのか? 教育現場への空調導入(私案)★ 2018/07/17 知多市議会議員 川脇裕之)

三重県

三重県津市

◎市長(前葉泰幸君)… 中学校の普通教室にエアコンを設置しました。夏や冬の気温の変化による学習環境への影響を考え、子どもたちが授業に集中できる快適な環境を整えるために行ったものです。… 子どもたちが安心して快適に学べる環境もさらに充実してまいります。大規模改造工事は実施中の3校に加えて、西が丘小学校、久居中学校で着手するとともに、小学校16校の普通教室へのエアコン設置工事も行います。(平成30年  3月 定例会(第1回)-03月01日-01号  三重県津市議会会議録検索システム

滋賀県

京都府

大阪府

大阪府大阪市

大阪府堺市

先月末に、堺市内の全小学校の普通教室増えのエアコンの設置が完了したところでございます。これで、市内全ての小学校、中学校にエアコンの設置が完了いたしました。(堺市長定例記者会見 平成29年7月11日

(市民の声)小・中学校のすべての普通教室にエアコンの設置を計画の前倒しで行い、早期完了を要望します。
(市の考え方)小・中学校の図書室と音楽室及び中学3年生の普通教室へのエアコンの設置につきましては、完了しており、中学1・2年生の普通教室につきましては、平成27年度中の供用開始をめざして事業を推進しております。 なお、小学校の普通教室へのエアコンの設置につきましては、中学校への設置完了後、速やかに設置できるように努めてまいります。【掲載日】平成26年10月17日 (追記文) 中学校3年生に続き、1、2年生の普通教室及び支援教室についてもエアコン設置を完了し、平成28年1月から利用を開始しています。 小学校の普通教室及び支援教室へのエアコン設置については、平成28年度から29年度にかけて工事を行い、全ての小学校で平成29年7月から利用可能となる予定です。【掲載日】平成28年3月25日(堺市 教育委員会)

大阪府高槻市

市立小中学校の全普通教室(支援学級を含む)にエアコンを設置し、暑くて授業に集中できない環境を改善しました。高槻市

兵庫県

兵庫県内自治体の小中学校へのエアコン設置状況 全普通教室に整備済み(14市)
神戸市 尼崎市 西宮市 芦屋市 伊丹市 西脇市 宝塚市 三木市 川西市 小野市 加西市 養父市 朝来市 加東市 (全教室にエアコン14市のみ 必要性認識も予算の壁 兵庫の小中学校 2018/7/21 10:30 神戸新聞NEXT)

 

奈良県

奈良県の荒井正吾知事は24日の定例記者会見で、県として市町村による小中学校のエアコン設置を支援していく方針を明らかにした。県内の小中学校普通教室のエアコン設置率は7.4%(文部科学省まとめ、昨年4月現在)と近隣府県に比べて遅れており、財政事情が厳しい市町村への支援を検討している。(奈良県知事 小中学校のエアコン設置支援を表明 猛暑受け 毎日新聞2018年7月25日 09時39分 最終更新 7月25日 09時41分) *近畿2府4県の小中学校普通教室のエアコン設置率(文部科学省集計2017年4月現在)▽京都84.0%▽滋賀82.8%▽大阪77.3%▽兵庫58.8%▽和歌山44.5%▽奈良7.4%

近畿の公立高校クーラー未設置なのは奈良県のみです。… 33校ある県立高校の内、 14校にクーラーが設置されていますが、県が設置したものではなく、当該学校の PTA により設置されたものです。… 県の主張は2点です。1)先 ずは耐震化を100%実施した い。2)クーラーそのものが、 生徒の発育に悪影響を及ぼすことも考えられる。… (県立高校にエアコンの設置を!近畿では奈良県だけが未設置【2014年10月号】 奈良県議会議員、いおく美里のブログ 2014-10-31

奈良県奈良市

文部科学省が2008年(平成10年)から3年ごとに行っている公立学校のエアコン設置状況(2017年4月1日現在)の調査結果が6月9日に発表されました。 奈良県は7.4%近畿の6府県で最低にとどまっていることになり、その遅れが改めて浮き彫りになりました。この3年間の増加率を見ても近畿の他府県は2ケタの伸び率であるのに対し、奈良県は1.3%増とほとんど取り組みがされていないことも顕著となりました。奈良市は6.9%と県平均よりさらに低い状況です。(奈良県の公立小中学校のエアコン設置率、近畿で最低の7.4%-文科省調査
2017-08-10 11:49:41 「まこさんん」こと、いのうえまさひろ)

奈良県生駒市

小・中学校にエアコンを設置するには今後の設計や設置方法の検討により減額に努めます
が現時点では約15億円、夏場の電気代だけでも約2,400万円、という多額の予算が必要です。… 生駒市出身で現在市外にお住まいの皆様を始め、生駒市を応援してくださる市外の皆様は是非ふるさと納税からエアコンの設置にご寄附ください。また、市内にお住まいの皆様もふるさと納税をしていただくことができます。総務省の指示により、市内にお住いの皆様には返礼品はありませんが、… (平成30年7月27日 奈良県生駒市 記者会見資料 PDF

市内の小中学校にエアコンを設置するには約15億円という多額の予算が必要となりますので、市としては、エアコンの整備について、国の補助制度(補助率3分の1)を活用することはもとより、28年度以降、継続して奈良県市長会を通じて県への予算要望も行っています。(本市におけるエアコン整備の取組及び熱中症対策の徹底について 2018年7月18日 生駒市

奈良県葛城市

葛城市が夏休みの最終週から2学期をするんだと、繰り上げて子どもたちに勉強するんだということに端を発して、それであるならば、クーラーが必要ですよと、こないなことを申し上げてきたことも記憶に新しい。…

私どもが聞き及んでおります範囲で申しますと、小・中学校につきましては京都市や大阪府の寝屋川市、枚方市等は比較的早い時期にエアコンが設置されております。大阪市の中学校は、平成24年、25年度の2カ年をかけて、また西宮市も平成25年、26年度の2カ年で整備することになっております。県内では、本年度五條市内におきまして、市町村合併以前から村立中学校にエアコンが設置されていたという経緯を踏まえまして、残り4校の中学校にも学校環境の均一化を図るため、市内中学校4校にエアコンを整備しているようでございます。

そこの校長先生や先生方は、今の暑さというものは一昔前の暑さ、いわゆる扇風機でしのげる暑さではないということをきっぱりと申されたのも記憶にしております。何がよくなったかという質問もしましたけども、それについては今後の、まだついたところなのでこれから調べていくとおっしゃってましたけども、安定した授業ができるようになったと。いらいらする子がその当時あったけども、教室の子どもたちがいらいらしないで、不安定な状況が避けられるようになったというのが1点と、顕著に出ているのが給食室とおっしゃってました。きのうも食育、給食の話も出てまいりました。暑くて食べられない子が、給食の残飯が少なくなったということもおっしゃってました。

私が今申し上げた新宮市と五條市が、その災害があってからエアコンというものを設置された。子どもたちの環境というものを、学習環境というものを勉強のしやすいようにという部分と、また体の面ということから、今、市長が今まで以上に前向きにということ、また、汗対策としてエアコンを含めて検討していくということを、ぜひともこの次にやるというのではなくて、今、私が例に出したところは、そんな災害があったってやったところがあるんですよという、こういうご理解をしていただきたいんですよ。そんな中でも優先順位をつけてやられている。何とかあてがないねんやろか。初めからその次やねん、後やねんというのではなくて、そういったことを検討していたたければ、共通の認識でことが運べるものも多くなってくるのではないかなというふうに思います。 (平成25年第4回葛城市議会定例会第3日目の会議 奈良県葛城市

 

和歌山県

和歌山県教育委員会は、県内30市町村の教育委員会を通じて、国の交付金を活用した公立小・中学校へのエアコンの導入を呼びかけていて、再来年度(2020年度)までに、すべての学校での整備を目指すことにしています。(県教委・県内すべての公立小中学校にエアコン導入目指す 和歌山放送ニュース 2018年07月31日 19時05分)

和歌山県和歌山市

◎市長(尾花正啓君)  … 子供たちの学びの場となる学校においては、子供たちが安全で快適に過ごせる環境を整えることが重要です。これまで進めてきた小中学校普通教室への空調整備が平成29年度で完了するため、今後は全国と比べて進んでいないトイレの洋式化を重点的に進めます。… (平成30年 和歌山市議会2月定例会会議録 第3号 平成30年3月1日(木曜日))(和歌山市議会会議録の検索と閲覧

和歌山県田辺市

和歌山県田辺市は、2018年度から3年間で全小中学校の普通教室にエアコンを整備する方針を明らかにした。… 市教委によると、整備予定は中学校13校で98教室、小学校18校で154教室。現在は職員室や保健室にはある。 18年度に設計し、19年度は中学校、20年度は小学校に設置する。3月議会には設計委託料4870万円を計上する。総事業費は概算で13億9965万円設置費は1教室で約300万円を見込んでいる。(全小中学校にエアコン整備 3年計画で田辺市 紀伊日報 AGARA 2018年2月23日更新)

 

鳥取県

鳥取県米子市

2018年7月現在鳥取県米子市の小中学校でも多くの学校が設置されていません。しかし米子市議会で設置方向だという北尾教育長の発言がありました。米子市の小中学校のエアコン設置計画は国の財源を確保しながら、平成30年度中に計画を作成、平成31年度から10年程度をかけて整備する予定とのことです。(市議会議事録を見た!米子市の小学校のエアコンは2019年度から事業 2018.07.20 鳥取マガジン)

 

島根県

小中全ての普通教室に整備したのは4市町村で、県西部と隠岐の6市町は小中とも設置率が10%未満となっている。(島根の教育現場エアコン設置ばらつき 小中全て整備4市町村のみ 山陰中央新報 2018年7月31日

島根県

岡山県

岡山県岡山市

地元選出の議員さんが、議会で小・中学校にエアコン導入をという質問をされて、教育委員会からの答弁が、初期投資に五、六十億円かかる、校舎の耐震補強が先で、それが落ちついてからというニュアンスであったと私は認識しています。私は同時並行でもいいんじゃないかなと思うんです。小中学校にエアコンを設置すれば、随分授業の雰囲気が変わって集中でき、学力向上の最も有効で簡単な方策ではないかなと私は思っています。(参加者)

小中学校のエアコン設置のことですが、これも一種のバランスみたいなものがあるのですね。この温暖化で、じりじりした暑さでやれっていうのかというのもわかるんですが、学校関係に全てのものを集中して行くというわけにはいきません。市長になって教育委員会から説明を受けて、とにかく耐震化を急ごうと考えました。南海トラフ巨大地震とかが議論されているときに耐震化を遅らせるというのはいかがなものかと。学習環境が重要だっていうのはよくわかりますが、いいかどうかは別として、おととし扇風機を入れましたね。市民の感情全体でみたときに、これ以上そこまでやるのかっていうのがあったときにはというのがあります。今回、小中学生の医療費をちょっと助成しようじゃないかということがあって、これがマックスで10億円ぐらいです。エアコン設置費用の50億円とか60億円っていうのは岡山市にとっては非常に大きな金額です。(市長)(第9回市長と大盛トークを実施しました 開催日:平成26年7月1日(火曜日)岡山市ウェブサイト

広島県

広島市 小学校普通教室 保有室数24967 設置室数1187 設置率47.6%
呉市  小学校普通教室 保有室数465 設置室数3 設置率0.6%
安芸高田市 小学校普通教室102 保有室数3 設置率2.9%

広島市 中学校普通教室 保有室数962 設置室数354 設置率36.8%
呉市  中学校普通教室 保有室数222 設置室数0 設置率0.0%
安芸高田市 宙学校普通教室39 保有室数0 設置率0.0%
H26..4.1現在 資料:shiryou-1kyouikukankyou-no-seibijoukyou.pdf

広島県尾道市

尾道市は2019年8月末までに、市内の公立小中学校の全ての普通教室と特別支援学級教室、音楽教室にエアコンを設置する。(尾道市、全小中にエアコン 19年8月までに453教室 中国新聞 アルファ 2017/12/9

広島県福山市

(質問)… 県内の状況は、大崎上島町が、小・中学校の普通教室の設置率は100%大竹市では、小学校では96.1%、中学校は96.8%です。
福山市は、小学校の普通教室は、3.5%、中学校は3.7%であり、県内平均よりもさらに立ち遅れています。

(答弁)… 本市の公立学校における空調設備の設置状況についてであります。幼稚園におきましては、すべての保育室、遊戯室、職員室に設置しております。 小中学校におきましては、体温調節の困難な児童生徒の在籍する特別支援学級に空調設備を設置しているところであります。 さらに、図書館やパソコン教室などの特別教室、また、保健室や職員室、放課後児童クラブや、プレハブ教室に設置しており、普通教室は、扇風機を設置いたしております。 高等学校におきましては、一部の特別教室を除き、すべての教室や管理諸室に空調設備が設置されております。… 全小中学校で空調設備を設置した場合の必要経費についてであります。 設置工事費等の初期投資が、約37億円程度と予想しており、さらに、電気料金等の維持管理費が必要となってまいります。
今後の、各教室への空調設備の設置につきましては、学校施設の耐震化を始めとした学校教育環境全体の整備の在り方の中で、検討する必要があると考えております。(暑い!  学校にクーラー急いで! 2014年 07月 24日 土屋とものりのよもやまブログ)

 

山口県

山口県山口市

山口市は、市立学校施設空調設備整備PFI事業の一般競争入札を公告した。参加申請は9月3日から5日まで、教育委員会教育施設管理課で受け付ける。10月12日に入札する。予定価格は40億3881万5823円(税込み)。… 事業は、PFIにより市立小学校(33校)、中学校(17校)、幼稚園(10園)に新規の空調設備を設置するとともに、冷媒R22を使用する2001年以前に製造された既存の空調設備を新規設備に更新するための設計、施工、工事監理、維持管理等を行う。実施方針によると、対象室は普通教室、特別教室、給食室など1360室程度。 落札者を決定後、基本協定を締結し、2019年1月の仮契約、3月の本契約を予定している。 事業期間は32年3月31日までの13年間。(山口市/幼小中校空調設備PFI/9月3日から受付 建設通信新聞 2018-07-20

山口市では、市立小中学校及び幼稚園における教育環境の向上を図るために、夏季の冷房及び冬季の暖房を行う空気調和設備(空調設備)を整備する予定です。 本事業は、効率的かつ効果的な運用を行うために、空調設備の設計、工事、施工監理及び維持管理を一体的に実施する予定です。 また、空調設備の導入時期の公平性を確保するために、整備期間の短縮を目的としてPFI方式で実施することを予定しています。「PFI」とはPrivate Finance Initiative:プライベート・ファイナンス・イニシアティブ)の略で、建設、維持管理等を民間の資金、経営能力及び技術的能力を活用して行う手法です。(山口市立学校施設空調設備整備PFI事業 平成30年7月13日更新 入札公告)(山口市

山口市教委は5日、市立小中学校へのエアコン導入に向け、具体的な検討に入ることを明らかにした。市議会一般質問で、山本貴広市議(県央創造清風会)の質問に岩城精二教育長が答弁した。 同市立小中学校は計50校。これまでは図書館やパソコン室などの特別教室にエアコン、普通教室には扇風機を整備してきた。(山口市教委 小中学校にエアコン検討 市教育長、市議会で答弁 /山口 毎日新聞2016年9月6日 地方版 有料記事)

 

徳島県

県内24市町村の普通教室のエアコン設置率は《別表》の通り。 小中学校とも100%なのは、吉野川、三好、佐那河内、石井、神山、那賀、松茂、北島、板野、つるぎ、東みよしの11市町村。2014年4月時点では6市町村で、急速に普及している。 美馬市は今夏、全8小学校で稼働を始めた。…  鳴門市は本年度、全小学校に整備する。徳島市と阿南市は本年度中に全中学校で設置を終え、全小学校でも18、19両年度に完了させる。設置率が低かった各市で一気に100%になる見通しだ。 一方、小中学校とも0%だったのは上勝、美波両町。理由について上勝は「現状では経費の問題があり難しい」、美波は「学校からの強い要望がなく、エアコンを入れると体力の低下も想定される。現時点で導入は考えていない」とした。(県内小中学校で“エアコン格差” 都市部で普及率低く 徳島新聞 2017年7月14日 午前10時01分)

 

香川県

愛媛県

愛媛県松山市

平成29・30年度の2か年計画で、市立の全小中学校にエアコンを整備しています。平成29年度に市立の全中学校及び島しょ部の小学校に設置が完了し、現在は島しょ部以外の小学校に整備を進めており、今年度中に完了する予定です。 小学校は学校数が多いことから、使用開始時期を平成30年9月と平成31年2月の2期に分けて整備をしています。(小学校のエアコンの使用開始時期について 松山市 更新日:2018年7月26日

愛媛県東温市

北吉井小学校の北校舎1階の1・2年生の教室は7月、9月の気温はとても凄まじい暑さです。子どもによっては床や廊下に寝そべってひんやり感を求める子どもがいるくらいの凄まじい暑さです。…

学校の授業数も増えていっているような状況であり、キッズウィークの導入も考えられています。そうなると、夏休みが削られていく可能性が非常に強いと思いますので、できるだけ早い時期に全教室のエアコン設置が必要ではないかと思います。 (平成29年度第1回東温市総合教育会議会議録 PDF

 

高知県

高知県高知市

◆川村貞夫委員 … 今中学校のエアコン整備が市長公約とも言われたけど,これについて,埼玉県春日部市を視察してきたんですが,600以上の普通教室をPFI事業で一気にやったという先進事例を調査した。やっぱり直営でやると期間が長いので,一気に仕上げていくにはこういう手法が望ましいと思うんです。高知市は医療センターの件でちょっとPFIに懲りたところもあるんですが,エアコンなんかは間口が広いのでそういう点では効果も出やすいし,一気に発注することで金額的にも有利になるわけですが,当然受け皿がどうなのかというのも非常に問題になってくるわけですので,それを両にらみでしていくのか,そこの取り組みを具体的に話してもらいたいです。(4ページ目)

◎弘瀬優総務部長  中学校へのエアコン導入に関しましては,学校間の教育格差にもなりますので,そういう面で言いましたら,一括導入が望ましいと考えております。先進事例でさまざまな形態も出ておりますので,そうした多方面の検討も行いながら,もちろん財政面の負担も大きな課題になっておりますので,市長の公約期間を尊重しながら,教育委員会から発出されたものにつきましては総務部,財務部で検討していかなければならないと考えているところでございます。 今の想定で言いますと,熱源につきまして電気やガスなどさまざまな形態がございますので,そうしたものを民間と協議し,先進事例も研究して検討していきたいと考えているところでございます。(5ページ目)【平成29年8月21日 行財政改革・新庁舎整備調査特別委員会-08月21日-01号 】(高知市DiscussNetPremium会議録検索

◎教育長(松原和廣君) … 教育委員会では,小中学校の職員室,保健室,コンピュータ室及び図書室などの特別教室の一部に空調設備を設置しておりまして,平成26年4月1日現在の小中学校の空調設置率は,普通教室で10.4%,特別教室で40.7%でございます。 次に,今後設置する考えはないかとのお尋ねがございましたが,子供たちの学習意欲が高まり,学力の向上にも効果があると考えておりますことから,空調設備を設置したいという思いはございます。
しかしながら,設置費用及びランニング費用の確保が,設置に向けての大きな課題であると認識いたしております。 次に,空調設備設置の検討の有無についてのお尋ねがございました。 これまで詳細な検討は行ったことはございませんが,全小中学校における空調未設置の普通教室854教室全てに設置する場合,概算ではエアコン機器の設置費用に約10億6,000万円,設置後の電気代などのランニング費用に年間約1億1,000万円が必要になるというふうに推計いたしております。 さらに,設置する学校によって条件が大きく異なることから,現時点で具体的に試算はできておりませんが,受変電設備の改修や電源工事費も別途必要となります。 また,財源につきましては,設置費用を10億6,000万円とした場合,その3分の1に当たる約3億5,000万円については,国の交付金の活用が可能ですが,その他につきましては交付税措置のない地方債及び一般財源として,約7億1,000万円の本市負担が必要になると見込んでおります。…  しかしながら,学校教育における環境整備につきましては,これから中学校給食の実施の取り組みとか,あるいは情報機器の導入とか,多額の経費を要する課題が山積しておるわけでございます。空調設備の導入につきましても,幅広くこれから検討すべき課題ではないかというふうに思います。…【平成26年第446回 9月定例会-09月17日-04号 】 192ページめ(高知市DiscussNetPremium会議録検索

高知県四万十市

◆8番(上岡正) … 1年半ぐらい前に、この学校の施設を充実せないかんと。日本一の教育市を目指さないかんということでご質問したことがあります。その中で、検討はしてみるが、なかなか財政上厳しいと、これも、そういうご答弁をいただいた問題があります。それは何かといいますと、その答弁の中でも議員の言よる質問の内容は分かると、趣旨は分かると。温暖化が進んで、冷房も要るだろうと。必要性は認めてもらっとる訳でございます、必要性は。但し、統廃合の問題・学校の改築の問題、いろいろクリアせないかん問題がありますから、今しばらくご検討をさせてくれと。1年半ぐらいご検討をしていただきました。そして、この問題も、先程も言いましたが、南国市は、小中全部やると。そしてまた、高知新聞の記事では、お隣の宿毛市の宿毛東中学校だったと思うんですね。そこで、熱中症が起きたと。直ちに次の議会で、6月議会だったと思うんですけどね、補正を組んですると。私は、やはり運動会とかいろんな行事がある。行事じゃなくても、授業しよって熱中症になって3人ばあ運ばれとると、四万十市の学校が。そうする前に、学力も随分と上がったようでうれしい訳でございますが、やはり一番小さい小学生が、家ではクーラーの中へおる方が大半だろうと思うんですね。この時期、教育長、この時期、そのことに踏み切るときやと。高知県の平均が23%(パーセント)やけん、うちは27%やけん平均よかいいですよって胸張る時代じゃないんですよ。そういう時代ではない。ひとつ教育長、そこら辺のことはどのようにお考えか、現場で校長さんも南小学校も具同小学校でもおられたという経験があられる訳でございます。その両校ともない訳でございます。そして、新しい学校、中学校も含めて、新しい学校にはあると。やっぱり教育というのは、施設も含めて、平等でなくてはならないと。その観点からも、古い学校は待ちよけやと。建て替えるまで、改築するまで。改築する年度がきちっと分かっとるんであれば待ちもするが、それもまだ分からないと。そういうときに、やはりどればあお金が要るか私は分かりませんが、許す限り、順番にしていくという姿勢があるのかどうなのかをまずはお聞きします。【平成29年9月定例会-09月11日-02号 】42ページめ

◎学校教育課長(山崎行伸) それでは、事務的なことですので、私の方からご答弁をさせていただきます。… 現時点では、実際普通教室等エアコンが入ってないところが22校ございます。そういった状況下があります中で、先程議員申されましたように、学校再編というのをこれを今同時進行で進めております。そういったことから、基本的には中学校の先行実施という答申書のもとに進めとるところがございますので、中学校の大規模改修に併せてエアコンの整備もしていきたいというのが、今のところの基本的な考えでございます。ただ、小学校も当然体温調節ができないというようなことも重々そこは理解をしているところでございます。中学校の施設整備の後に小学校という段階になるんですが、そうなりますと長期的な取り扱いになってまいります。ですので、相当数、10年、数年先の整備をするような学校については、それを先取りをして、部分的にも先行的にも実施すべきであろうというふうに検討をしてまいりました。その結果、一応来年度の国の国庫補助に対しては、1校分ではありますけれども、要望をしているところでございます。ただ、これが、補助が決定になって、なおのこと一般財源も多額の経費が予想されますので、そういったところが市の財政上、許されるということが前提ですけれども、そういった条件が整えば努めていきたいというふうには考えておるところです。【平成29年9月定例会-09月11日-02号 】43ページめ(四万十市DIscussNetPremium会議録検索

高知県南国市

文部科学省が発表している平成26年度全国公立学校施設の空調設備設置状況調査によると、… 高知県の普通教室と特別教室での冷房設置率は22.4%で、3年前に比べて8.8%上昇しています。… 香川県は、3年前の19%から大きく上昇し、全国平均もかなり上回っています。この資料を見ると、各地方で設置状況にばらつきがあり、そのことから、学校設備の整備状況は自治体の財政状況や姿勢次第で大きく変わるということがわかります。 …  可能な範囲での環境整備に取り組んでいるのが現状とのことでしたが、その後の空調設備設置状況はどのようになっているのでしょうか。約2年前と全く変わっていないのが現状ではないでしょうか。地球温暖化の影響により今後も暑い日が続くことが予想されます。長い梅雨時期にじめじめした環境での学校生活が始まり、夏は長期間、暑い中での学校生活をしなくてはなりません。長期間の夏休みがあるとはいえ、9月も残暑の厳しい暑い日が続きます。暑い日に参観日に行った保護者ですら、短時間でこの暑さはこたえます。子供たちは休み時間や体育の授業で運動場へ出ることも多く、汗も多くかいて、体温が上昇しています。想像してみてください。暑くて何もしなくても汗が出てくる状況、その汗をタオルでふきながらの授業、腕についた汗のせいで書きづらいノートと一日中向き合っていると、いらいらしてストレスがたまると思います。それが毎日毎日続くことを考えると、何とか学習環境を変えてあげたいと思うのは当然です。教室内に用意された扇風機だけでは暑さ対策の解決策とはなっていません。また、財政負担のことをいつまでも言っていても何の改善にもつながりません。  まず、冷暖房について考えてみると、今やほとんどの家庭には冷暖房が設置されています。そして、今やどこへ行っても冷暖房は設置されています。南国市では、一部を除いて、幼稚園、保育所、保育園にもほぼ設置されており、学童クラブにも全て設置されています。県立高校は順次全体に設置が進められています。大人への成長の準備段階で一番大切な学習をする場である小中学校、義務教育の間だけが冷暖房が設置されてないこの状況をどう思われますか。

○教育次長兼学校教育課長(竹内信人君) 岩松議員さんから、環境整備、エアコンの整備についての御質問がありましたので、お答えさせていただきます。  平成25年9月議会で答弁させていただきましたとおり、毎年各校との予算ヒアリング時に空調機器を初めとする教育環境の整備要望を聴取いたしまして、予算の範囲内で整備を進めております。それ以後、今年度までに香南中学校、鳶ヶ池中学校、三和小学校、国府小学校の特別教室等にエアコン設置を行いました。本年度におきましては、非構造部材の耐震化を優先させなければならなかったために、エアコン整備は進んでおりません。しかし、来年度からは、これまで手をつけておりませんでした普通教室へのエアコンの設置について、計画的に整備を進めていく予定です。  まずは、教室での比較的滞在時間が長い中学校高学年の普通教室から導入していく計画でございます。これには、岩松議員さんもおっしゃいましたように、国庫補助事業の大規模改造における空調設置区分に適合するかどうかも踏まえまして、財政当局とも協議をしてまいります。現在、ほとんどの家庭にエアコンがあり、夏場のエアコンがない教室での学習は子供たちへの負担は大きく、できる限り整備を急ぎたいと考えております。  一方、全校全教室へのエアコン設置は、財政負担が大きいことに加え、ランニングコストを考慮に入れなければならないことや、エアコンの稼働によりまして、ほこりアレルギーや寒暖差アレルギー等、エアコンへの不適応を起こす子供たちへの対応等配慮しなければならないこともありますので、その対応についても検討してまいります。  このように、私どもといたしましては普通教室へのエアコン設置を積極的に進めたいと考えておりますが、本年2月に埼玉県所沢市で行われました住民投票のようにエアコン設置については賛否もあるようですので、広く皆様方からの意見も賜りながら、設置に向けて積極的に取り組んでまいりたいと考えております。 (平成27年 第384回市議会定例会

 

福岡県

福岡県福岡市

福岡市では,児童生徒が健康で快適に学習できる環境を整えるため,福岡市立小・中学校の全普通教室に空調設備を整備します。

平成27年度 全小学校 普通教室へ空調整備

平成28年度 全中学校 普通教室へ空調整備 (福岡市教育委員会 更新日: 2015年12月21日)

福岡市立の全小・中学校にエアコンを整備します。 福岡チャンネル by Fukuoka city 2014/02/03 に公開

福岡市立の小中学校全ての教室にエアコンを設置する方針を決定しました。… 正直なところ、小中学校にエアコンを設置することについては葛藤がありました。学校で暑さに耐え、がまんを覚えることで子どもたちもたくましくなるのではないかと考えていました。しかし、福岡市は昨年、平均気温が30℃を超えた日が41日と日本で一番多く、さらに真夏日は77日と、とにかく暑かったのです。また、福岡市の平均気温は観測が始まった120年前からずっと上昇傾向で、この暑さが昨年だけの異常気象という訳でもありません。そんな中、暑さで子どもの具合が悪くなったという報告が学校から教育委員会にたくさん寄せられ、私のところにも、そのような話が届きました。そこでいくつかの小学校で、先生や保護者、子どもたちから直接話を聞いてみましたが、私が想像していた以上に厳しい環境でした。(福岡市市長室ブログ

(三角公仁隆)登壇 私は、みらい福岡市議団を代表して、議案第1号、平成25年度福岡市一般会計補正予算案のうち、学校施設空調整備事業について質問いたします。

教育長(酒井龍彦) 現時点での概算による全体事業費でございますが、小中学校の約3,000教室に空調設備を整備するための費用は約62億円と見込んでおります。このうち3分の1に当たる約21億円につきましては国からの交付金を見込んでおり、本市の負担額は差し引きで約41億円となると考えております。整備のスケジュールにつきましては、今回の補正予算で平成26年8月までに小学校15校の整備を行った後、27年度からの3年間で、年間50ないし60校程度の整備を行い、各年とも9月の供用開始を目指すことといたしております。(三角 議員の議案質疑

福岡県北九州市

<問> 現在、幼小中学校の設置はどうなっているのでしょうか?いつまでに全て完了するのですか?

<答> 良好な学習環境を確保するため、平成26年度から小中学校等の普通教室にエアコンを設置する事業を進めております。平成28年度末時点では、市立中学校は全62校に、市立小学校には131校中41校でエアコン設置が完了しました。 今年も引き続き設置工事を進め、平成30年度末を目標に、市立の全ての幼稚園、小中学校の普通教室にエアコンの設置が完了するように事業を進めてまいります。 今後とも本市の教育行政にご理解とご協力をお願いします。【教育委員会施設課】(北九州市 市民のこえ

文部科学省によると、公立小中学校普通教室の冷房設置率の全国平均は49・6%(昨年4月現在)。九州7県で上回ったのは福岡県(65・5%)だけ。福岡市や同県久留米市小学校の全教室に設置北九州市も本年度中に設置を終える。(学校の暑さ対策大丈夫? 教室のエアコンに地域差 福岡65%、長崎8% 設置費用が壁に 西日本新聞 2018年07月20日 07時08分 )

北九州市では、暖房の議論の後、エアコン設置を求める質問を共産党の議員が平成12年の9月に質問して以降、他の会派も質問するようになり、平成26年8月に市長が学校を視察し、設置を決断し、その後まず平成27年に、中学校5校をモデル校として実施した後、翌年度中学校51校、今年度41校、残り83校の小学校を2カ年で設置予定で、総額71億円ですが、決算になると60億円ほどで対応ができるようです。電気とガスではランニングコストがガスが10分の1と少ないため、工事費用も含めても、かなり優位にあることが示されました。(学校にエアコン設置を進める北九州市に行きました。 2016/7/28(木) 午後 5:41 日本共産党千葉市議会議員 中村きみえ)

福岡県久留米市

市内の全46小学校と、16中学校(設置済みの1中学校を除く)の887室の普通教室に、空調機を設置します。なお、完了は平成26年度末です。(久留米市 更新日:2014年01月16日 17時35分)

福岡県八女市

八女市では、子どもたちが夏季及び冬季においても、しっかりと充実した学習が行えることを目的とし、福岡県内では最先行する形で、平成25年度に、小・中学校の全普通教室に空調設備を整備しました。(市内小・中学校の空調機について 八女市教育委員会 学校教育課 平成27年7月

福岡県直方市

 「小学生の長男が学校で熱中症の症状を訴え、早退した。授業中の水分補給は認められていない。対応に問題はないでしょうか」。福岡県直方市の30代女性から特命取材班に疑問の声が届いた。教室にエアコンはなく、気温は35度に達していたという。… 女性によると、長男は17日に学校で嘔吐(おうと)、発熱し翌日、熱中症と診断された。教室の席は直射日光が当たり、扇風機の風も届かない。水筒を持参していたが、普段から教師が「集中を妨げる」として授業中に飲むことを禁じているため、我慢したという。(学校の暑さ対策大丈夫? 教室のエアコンに地域差 福岡65%、長崎8% 設置費用が壁に 2018年07月20日 07時08分 西日本新聞)

佐賀県

佐賀県は前回(2014年)の設置率18・7%から大幅に上昇し、全国では高い方から18番目となった。小学の設置率39・4%に対し、中学は66・0%に上る。 吉野ケ里町など県内3町の町立小中学と県立4中学は前回調査と同様に設置率100%。今回調査までに多久市、神埼市、嬉野市、江北町、玄海町の5市町も整備を済ませた。(公立小中の空調設置率 県内47・2% 佐賀新聞LIVE 2017/7/11)

佐賀県唐津市

1月の市長選で公約に掲げていた「小中学校の全教室へのクーラー導入」の見通しを尋ねた。金獄栄作教育部長は「2014年度に総事業費約11億5千万円と試算していた」と以前の検討結果を説明し、峰達郎市長は「快適な学習環境を提供は行政の責務。今年度中に小中学校エアコン導入計画を策定し、19年度から事業の実施を進めたい」と述べた。(一般質問ピックアップ 唐津市 エアコン導入19年度から小中学校 2017/9/17 佐賀新聞LIVE)

長崎県

長崎県の平均は8.6%。そのうち長崎市は、小学校が4.0%、中学校では1.7%という、全国ワーストクラスの状況である。… 設置にかかる費用、すなわちお金の問題ではない。長崎市の教育委員会が「暑さに耐えることも教育」との姿勢を固持しているのである。 「エアコンの設置については費用の問題ではなく、季節にともなう自然の変化のなかで、暑さや寒さを感じ、体内の環境を一定に保つ適応能力を高めることが必要」(市教育長2月議会答弁より)… 教室はあくまで身体を鍛える修練の場というのが、長崎市教育委員会の教育方針。そのため、市内小中学校の普通教室へのエアコン設置は論外前出の『小学校4.0%、中学校1.7%』という数値にも普通教室は含まれていない。(「設置ゼロ」の長崎市で小中学校エアコン設置論争~「暑さに耐えることも教育」2018年07月25日 15:46 NET IB NEWS)

93 : ◯岩永施設課長 本会議のほうでの答弁でもございましたように、子どもたちの環境の変化の中でやはり寒さや暑さを感じて、体内の環境を一定に保つ適応能力を高めるということがやはり必要だということで教育委員会として考えておりまして、原則冷暖房がない環境の中で学校生活を送らせるというところを基本としております。そういった中で、今とにかく普通教室にはそういった理由でエアコンの設置はしておらずに扇風機の設置を進めているんですけれども、もちろん学校によっていろんな状況が違うと思いますので、とにかく平成30年度には熱中症計の設置とかも今計画をしておりますので、気温、湿度も含めて特に梅雨時から夏場にかけてのそういった室温湿度の状況の調査を把握しながらまずは扇風機でその効果というのを引き続き検証しながら取り組んでいきたいと考えております。(長崎市:平成30年教育厚生委員会 本文 2018-03-09)(長崎市議会会議録の閲覧と検索

 

熊本県

熊本県人吉市

小中学校のすべての教室に冷暖房を設置した人吉市を視察しました。市長自らが学校現場に足を運んだところ、あまりにも暑い教室を目の当たりにし、冷暖房設置を決意したとのこと。温度調査を行ったところ35℃を超える教室もあったそうです。すべての普通教室や音楽室・理科室など、585台のエアコンが設置されています。設置にかかった予算は、4億2700万円。(国からの補助金や交付税措置などもあり、人吉市の負担は3000万円弱)(熊本市議会議員なすまどか~まどかレポート 2013年09月10日)

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沖縄県糸満市

クーラーの設置が進んでいない沖縄県糸満市内の小中学校の9月の教室の室温が平均30度を上回り、最高で35・1度の学校もあることが20日、分かった。… 糸満市は今年4月、市内10小学校の1年生19クラスでクーラーを設置した。しかし、普通教室のクーラー設置率は小学校で29・1%、中学校は1・2%で、県内小中の79・6%に比べて著しく低い。(教室内35度超も 熱中症続出の糸満市、クーラー設置進まず 2017年9月22日 10:28 琉球新報)

 

参考

  1. 公立学校施設の空調(冷房)設備設置状況の結果について 文部科学省 平成29年6月9日 調査時点:平成29年4月1日現在 (PDF)
  2. エアコン設置率 公立小中学校44.5% 千葉市0%、改善求める声 /千葉 (毎日新聞2018年7月21日 地方版) 千葉県は44・5%。千葉市によると、県内市町村の設置状況(昨年9月現在)の調査では、回答があった39市町中、同市など9市町の普通教室の設置率が0%。一方、16市町が100%を達成するなど自治体間でばらつきがある。
  3. 熱射病死の男児、校外学習前「行きたくない」(YOMIURI ONLINE 2018年07月19日 07時53分) 別の保護者によると、男児は校外学習前、先生に「行きたくない」と言っていたという。この状況を自分の子に聞いたという保護者は「熱中症になる危険性が高い屋外に無理に連れていくような学校には子供を預けられない」と語気を強めた。
  4. 小学校のエアコン導入 各地の事情は?(奥山晶二郎 withnews編集部 2014年06月26日
  5. 内閣府認証NPIO法人全国地域PFI(Private Finance Initiative)協会